Что делать, если ребенок не адаптируется в садике?

У меня сын также год ходил, со слезами, я перестала водить, но у меня возможность есть быть дома

Считаю что рано ему было, не готов, вот сейчас ему 5 , и мне кажется именно в этом возрасте сразу понравитсЯ в саду ему

Забрать хотя бы на месяц домой конечно , потом потихоньку пробовать заново ходить

Он у вас не готов значит и мучается поэтому , я бы немедленно забрала

Это работа воспитателя- отвлечь успокоить. Про хождение в сад на пол дня- это воспитателю так удобно чтобы не возиться с плачущим ребенком. Многие так начинали. Поплачет-успокоится, вытянется. А что делать? Так это зависит от ваших целей и возможностей. Если вам нужен сад чтобы выйти на работу, заниматься своими делами, социализировать ребенка- значит нужно стоять на своем и переломить уже ситуацию с полудневным посещением сада. Если у вас есть возможность не работать и вы пол дня эти переживаете "как там ребенок в саду" то может оно вам и не надо?

В любом случае ребенок вытянется, ему должно стать интересно среди других детей, новых игрушек, коллективные занятия.

Мой тоже на адаптацию ходил по два часа, потом до обеда с недельку. Потом я сказала воспитателю-харош, пусть привыкает. Поплакал и перестал.

Если есть возможно забрать и попробовать с осени занова. Он тревожный видимо очень

Забрать на время. Только так.

Если есть возможность , я бы до трех оставила дома , после трех легче переносят разлуку с мамой.

У меня год на полдня ходила. Вот как раз летом начала с удовольствием, до этого почти полгода со слезами, хотя общительная. Сейчас садик обожает , просится . Я уже и забыла, что долгая адаптация была. И потом осенью, где-то с октября начала водить на целый день .

Скорее всего, проблема в воспитателе. У меня старший тоже со слезами ходил долго, да и вообще всегда без удовольствия, я старалась забирать пораньше, видя, как ему не нравится там. Но с воспитателями ему прям не везло всегда... Может, попробовать группу сменить или сад? Ну и совет, создать дома скучную маму, чтобы ребёнок почувствовал, что в саду веселее. Ещё поцелуй в ладошку:целовать в ладошку и говорить, чтобы обнимал эту ладошку, когда грустно и скучает по маме. Ещё можно попробовать любимую игрушку с собой носить.

Сын мой год адаптировался, и перестал плакать. И то, было дело и плакал, если чужой воспитатель был в группе. Тяжело вспоминаю это время. Сил вам , может если есть возможность водите через день ребенка в садик. Мне это нейропсихология посоветовала.

Ой, как-будто про моего сына пишите. У нас также было. В итоге на целый день я смогла оставить его лишь спустя 8 месяцев 😱. Но ещё через месяц его перевели в более старшую группу, к другим воспитателям и вот там с каждым днём становилось всё лучше. Спустя 2 недели нахождения в новой группе сын с удовольствием шёл в сад и даже не торопится оттуда уходить. Я догадывалась, что ему было некомфортно среди малышей, сын на тот момент сильно опережал в развитии, но никто не хотел переводить его в более старшую раньше времени.

Может у вас ребенок более домашний, нооо по себе знаю , что многое зависит от воспитателя. Я когда сына отдала в сад , он первое время капризничал, спустя месяц у них поменялась воспитательница и ребенок начал с удовольствием ходить. И у знакомой было так, у нее дочка билась в истерике, решила перевести в наш сад и в нашу группу куда ходит мой сын. И ее дочка без истерик начала ходить в сад, мама ее так рада была.

Мы переехали в другой квартал , но детей оставили в этом же саду , так как им там хорошо. Боюсь переводить , вдруг не повезет.

Может попробуйте перевести в другой сад.

Я дочь в 2 года отдавала. Это был ад. В 3 года пошла и всё нормально. Прям другой ребенок.

У знакомых так было, дочь просто была не готова. Там уже и психосоматика подключились, бесконечные болезни с осложнениями и чуть до астмы не дошли.

Забрали из сада. Вернулись уже только после четырёх лет - ребёнок ходит с удовольствием 👍

У меня со старшим была похожая ситуация, мне уже надо было выходить на работу, а воспитатели не знали как они будут его укладывать и кормить. Последней каплей было то, что вместо какого-то участливого приветствия его встречали словами "а-а-а-а, ты". Типа "опять ты приперся". Я не ругалась, ничего, просто перевела в другую группу, сын там был какое-то время, пока не поставили полиомиелит, потом вернулся в свою. Так вот в другой группе совсем другое было отношение. Например оттуда я никогда не забирала его мокрого или грязного, всегда был переодет. Одна воспитательница была постарше и построже, но хорошая, другая милая мягкая, вся такая домашняя. Я туда и перевела. Очень многое, если не всё зависит от воспитателя. Понятно, что всем хочется хороших, тихих и послушных детей, но хороший воспитатель нет тот, который справляется с послушными детьми, а который находит подход к сложным