Что означает сухость в отчетах нейропсихолога?

Педагог честно признается, что не справляется. Попробуйте другого.

Мне кажется , что она правильно делает , что признает , что не справляется с ребёнком. Все же социальная работа требует плотного человеческого контакта , она не может найти подход к ребёнку. И каковы будут результаты занятий ? малопродуктивные. Я считаю , что вам надо меньше принимать на свой счет, а больше углубиться поисками специалиста. Поискать отзывы на эту Дарью Александровну

она молодец, это прекрасно, она понимает, что ее метод не совсем подходит вашему сыну и предлагает (очень деликатно и заботливо) другого специалиста. мне кажется, это очень ценно♥️

После сегодняшнего разговора с нейропсихологом, итог: я говномать которая не занимается ребенком, это проявляется в том, что она дает какие то рекомендации, я об их выполнении не отчитываюсь, не получает она обратную связь в виде моих отчетов. Далее была сказана фраза, что надо давать медикаменты, ибо занятия без медикаментозного вмешательства кончились и не работают. Это когда я отказала, давать ноотропы ребенку с сдвг. Это при условии, что мы были у трех неврологов и по совету одно из них, медикаментозное лечение( атомоксетин) начинать после лета. И я так и не поняла, как это все вяжется, с «попробуйте другого специалиста с более строгим подходом к занятиям»…

Так что заканчиваю я с этой историей и с этими «гореспециалистами»…

Мне кажется , наоборот, хорошо, что она написала

Так бы вы ходили , а толку бы не было, а это далеко не дешево все.

При мне ( она отвела в др комнату, но я частично слышала разговор)на занятиях старшего (группа 4-5 лет), педагог тоже разговаривала с родителями, что либо она предлагает др специалиста в др день в жтом де клубе или вообще сделать перерыв им. Тк мальчик не занимался, мешал и отчасти обижал других.

Да, тут др возраст, работа в группе, у мальчика, думаю, действительно есть особенности поведения.

Но это было честно с её стороны. Но сказано все было в вежливой, корректной форме.

Действительно у специалистов разный подход, она чувствует, что что-то не так и советует вам это изменить.

Не считаю, что специалист сразу плохой.

В нашем случае, вся группа педагогом довольна. Что с тем мальчиком не знаю ( ушли ли они вообще или сменили педагога).

Это этически верно, написать что она более не справляется, и предложить другого специалиста. Лучше так, чем тратить ваши деньги впустую. Это не потому, что ваш ребенок им не подходит.

Она сливает. Я именно так и делаю, когда перестаю хотеть заниматься с учеником - предлагаю другого специалиста. Это нормально. Сложно сказать в глаза, я больше не хочу с вами. Она перестала вкладываться, вам нужно переставать заниматься с ней 100%.

Она не справляется. Зачем вам она? Можете с легким сердцем идти к другому.

Я бы согласилась на замену. Прислушайтесь к ней. Она наверное понимает, что ее подход в работе не подходит вашему ребенку

Не вижу криминала)

Как мама понимаю, что вам обидно про своего ребёнка такое слышать. Но я, например, про свою все недостатки ее знаю и понимаю, что, например, для нас педагог должен был бы уметь держать дисциплину в том числе. Конкретно с моей характерной девочкой сплошные сюси-пуси бы не прокатили

А дисциплину можно (и нужно) держать так же гуманными методами. Это весьма сложно и не все педагоги/специалисты по работе с детьми это умеют.

Круто, что есть рекомендация, я бы попробовала

@julynem, @vadiol, в общем, правда есть в ваших словах))

Мне кажется, что она предлагает лучший вариант для ребенка, сем сосать с Вас деньги с меньшим результатом

Мне кажется это как раз хорошо, когда педагог говорит, что исчерпал свои возможности. Это не говорит плохо о ребёнке, не говорит плохо о педагоге. Просто нужны перемены. И, скорее это будет в плюс сыну)

Прекрасный специалист!

Молодец, что не вытягивает из тебя деньги напрасно, а говорит, что другая справится лучше.

У меня оба на мягких учителях/тренеров садятся и ножки свешивают, им надо построже, но в рамках разумного конечно.

Но вот такие булочки творожные, мягкие как облачко наставники им категорически не подходят.

Для примера сначала Лев отказался ездить в лифте со всей плавательной группой, тренер ездила с ним одним отдельно, потом он сказал, что хочет ходить по лестнице, а потом по лестнице на ручках и она его носила. Я молча наблюдала, до куда он еще прожмет свою линию. Ждала, что он скажет ты лошадка, а я сажусь сверху, поехали

Ну тут нейропсихолог явно даёт понять, что она никудышный специалист и честно в этом признаётся. Может это и к лучшему и с другим более профессиональным коллегой у ребёнка будет более высокий прогресс. Сходите, попробуйте, не зайдёт, поменяете центр.

Девочки спасибо Вам большое за мнения и ответы. Хотелось получить мнения объективные. Я их получила. Очень Всем благодарна!

Скажите, а как это, вы занимаетесь полгода, ребенок растет, меняется, появляется что-то новое, ей это не нравится - до свидания? А результат от ее работы есть?

И можно уточнить, а какая цель занятий? То есть за полгода занятий цель-то достигнута?

Или тут ответственности специалиста нет? Стало трудно, ребенок гнет свою линию и вон? Я что-то не пойму, что за специалист такой.

У этой я бы точно оставаться не стала. Толку водить, если она сама признает, что не справляется. Это потраченное впустую время и деньги.

Попробуйте ту, что советует, вдруг зайдёт. Нет, так искать нового специалиста.

Вообще это обычная практика, передавать ребенка коллеге. По разным причинам, не хватает опыта может, но в таком случае спец.ищет наставника.

Не расстраивайтесь, "своего" спеца найти это сложно.

Попробуйте с ее коллегой, поприсутсивуйте на первых занятиях, сравните

Я бы написала в ответ, что ожидала от нейропсихолога как раз работы с этими поведенческими особенностями (со стороны специалиста считаю некорректным называть это проблемой), но раз она честно пишет, что не справляется, то спасибо за проделанную работу и честность, будем искать нового специалиста. А к вашей коллеге не пойдем, спасибо, формат гестапо для своего ребенка не рассматриваю.

Мне кажется , что она правильно делает , что признает , что не справляется с ребёнком. Все же социальная работа требует плотного человеческого контакта , она не может найти подход к ребёнку. И каковы будут результаты занятий ? малопродуктивные. Я считаю , что вам надо меньше принимать на свой счет, а больше углубиться поисками специалиста. Поискать отзывы на эту Дарью Александровну

Сливается. Говорит, что не получается у нее. Конечно, надо менять специалиста. Для всех так будет лучше

Мне кажется, она вполне честно говорит, что не справляется. Обидно конечно, но спасибо что не продолжает дальше бесполезно тянуть деньги

Точно бы согласилась

Если человек не дорожит вами как клиентом (пациентом) искать другого

Я бы попробовала другого педагога . Мы занимались так с логопедом , результата я не видела , а логопед говорила , что есть . Лучше бы так отказалась . Все равно ушли .

Я считаю, что специалист с Вами честен и ему важен результат, который он на данном этапе не видит. О чем пишет прямым текстом. Я была бы только благодарна за честность и начала искать другого специалиста для своего ребенка.

Тогда мне непонятно про 2 специалиста фраза.

Менять, так менять…

Конечно менять. Не справляется, прямым текстом пишет.

Я бы ещё лично поговорила с ней.

Меня последнее предложение смутило, про 2 специалиста. Она предлагает и себя и коллегу что ли?

Я просто очень категорична бываю по отношению к людям, когда это касается моего чада, знаю, что он очень не удобный, НО, мы не за бесплатно ходим и не за копейки. Ребенок это не игрушка считаю и так же привыкает к человеку и новый человек это некий стресс… поэтому я в растерянности… продолжать ли вообще иметь дело с этим заведением…

Педагог честно признается, что не справляется. Попробуйте другого.

Она признает что не справляется. Но может это и хорошо

Согласна с Вашим мнением

Если педагог начинается сомневаться в себе, то попробовала бы с другим специалистом заниматься

Я бы тоже подумала как и вы

Хочет съехать