Мой в целом старается себя сдерживать. На уроке все время что нибудь теребит или рисует. Машет ногами и тд. Чаще всего сидит один за партой, чтоб своей возней не отвлекать других.
В плане учебы все хорошо, но сказывается на почерке, не может ровно писать, пропускает много букв в словах.
Я в постоянном контакте с учителем, сдвг недавно поставили, до этого не понимали что его беспокоит. Учитель на что то закрывает глаза с ним, старается заинтересовать и тд. Мы во 2 классе, переживаю за среднюю школу, тк там уже так возиться с ним не будут. Сейчас мы ждем очереди на занятия с нейропсихологом и возможно пойдем на групповые сессии в 12 коллегий. Чтоб до средней школы максимально разобраться с нашим сдвг.

У старшего под подозрением стоит. На уроках не работает, играет в карандаши и на все отвлекается

Сидел в окно смотрел 🫣 мог встать и пойти в столовую или просто достать перекус. Но это в самом начале школы было. Потом скучал на уроках. Но если удавалось сконцентрироваться, то все сразу получалось 🥲