НАША ИСТОРИЯ
Хочется более подробно рассказать нашу ситуацию, потому что сейчас это главный вопрос в нашей семье.
Мирон родился путем планового КС, в 26-28 нед я перенесла КОВИД легкую степень. После рождения по анализу крови были признаки внутриутробной инфекции, в роддоме капали а/б. До года рос и развивался по возрасту, но очень мало гулил, практически всегда молчал.
Пошел в 1,2 года. В период с 6 мес до 1,6 лет часто смотрел мультики и всегда она были включены фоном. Считаю что мы недодали ребенку живого общения в данный период и думали, что все возникшие проблемы сейчас из-за этого. Но пока это только лишь наши предположения. В 1,8 г полностью исключили мультики и пошли в дет сад. Адаптация была тяжелая, ребенок не слушался, не выполнял просьбы, кушал только одну и ту же еду, не спал в тихий час. Пришлось еще больше вникнуть в эту проблему и мы начали обследоваться. Сейчас мы на этапе диагностики.
Основные жалобы на данный момент(1,10г)
-нет указательного жеста
-почти не выполняет просьбы (только с подсказкой жестами)
-разговаривает только слогами, речь не обращенная
-нет подражания
- на имя оч плохо откликается
-бывает, что зависает и смотрит куда то вдаль при этом щурится
-не ест ложкой, только руками или если сама ему даю ложку уже с едой.
-в какой то момент появилась избирательность в еде.
-после того, как пошли в садик, дома начались приступы истерик и проблемы с засыпанием днем и ночью.
В остальном абсолютно нормальный ребенок.
Вот и думай что и от куда это 😓
Интересно послушать мнение мам, кто сталкивался с такой проблемой 🤝🏻
Тоже смотрели мультики и смотрим, раньше зомбировали, убирала. Сейчас смотрим по ним животных, много выучили уже. Зпрр с 1,5, сенсомоторная алалия ?
Конечно мультики с 6 мес это рано. Старшая у меня с 2,5 стала смотреть, мелкая раньше тк из за старшей. Я тоже волновалась что, что то будет ни так, долго на имя не откликалась. А потом как прорвало. Но она и встала рано на ноги в 5 мес и пошла в 7-у опоры. Поэтому в этом плане я не переживаю. И больше и лучше по развитию чем старшая, хотя со старшей занимались день ночь. А тут как сорняк растет, все повторяет за ней.
Просто заниматься с ребенком- больше читать, листать книжки, пальчиковые краски. Плей до под присмотром- очень хорошо развивает моторику рук и речь соответственно.
Прослушивание песен и сказок на фоне. Но не мультики. Сейчас такие мультики, что боже мой…
У взрослого психика поедет..
Желаю вам по скорее разобраться в вашей проблеме!
Не все дети гулят. На мой взгляд главное понимание речи. Обследуйтесь по максимуму сейчас у хорошего невролога, пролечитесь если потребуется. Мальчики поздно начинают говорить, мой в 2,9 начал. Но в вашем возрасте мы учили как говорит лошадка, корова и т.п. уж в год натренировали. Зависания и отсутствие отклика смущает в описании. Остальное можно поправить .
В 1,10 нет подражания, УЖ, не выполняет просьбы - по описанию, если честно, не очень тянет на "в остальном абсолютно нормальный ребёнок".
Разделённого внимания тоже нет наверняка, раз уж и подражания нет?
Я сталкивалась. У детей инвалидность на год.
Возможно задам глупый вопрос, ну ладно , раз уж вы написали тут, значит рассматриваем разные варианты. Проверяли слух ребенку ? Речь может быть плохой или совсем отсутствовать у детей с нарушением слуха. К тому же вы говорите , что не выполняет просьбы.
Просто как один из вариантов….
Ждем прием, будем тоже проверять. Но почему то думаем, что с ним все в порядке. Потому что на лицо еще масса явных проблем.
@nv-2707, вы молодец , что стараетесь разобраться в ситуации 🙌лучше пораньше словить проблему и помочь малышу. Напишите потом как с ушками дела после осмотра
А слух проверяли??? Вы описываете мою ученицу, заметила я на занятиях сказала родителям ( девочке было 1,3) в простой поликлиники им сказали что всё хорошо, а в центре- девочка слышит только 10%.
Но сейчас с ней всё хорошо живёт с аппаратом.
Если вы видите что что-то не так с вашим малышом, то с ним что-то не так.
Обязательно найти хорошего невролога, начать занятия с малышом (чем раньше тем лучше )
Убрать все гаджеты и телевизор выключить по возможности
Пусть все у вас будет хорошо 🙏
@elena.malinina94, но берут не все, знаю, очень мало таких специалистов.
Сами себе придумали проблемы🙏
Сад явно рано, нервная система не выдерживает
Лучше тогда с мамой вместе на развивашки ходить, учиться пальчиком показывать, учиться выполнять просьбы , речь развивать, это всё большая работа, а не свалить все на садик
(Я кстати никогда не понимала это выражение «в садике научат» ну блин, а как же мама?🥺
А как крупная моторика развита?
Пошел тоже в очень хорошем возрасте! Нужно только немного поднажать и заниматься с малышом 🙏
@nv-2707, а есть то, что ему нравится? Моя тоже на хотела повторять звуки
Я купила детский микрофон, говорю теперь слоги в микрофон и даю потом повторить ей
И она только так повторяет
Но для меня и это прогресс
Описание сильно не тянет на "сами придумали проблемы".
Край появления УЖ - 1,6г
"на этапе диагностики" - что вы под этим имеете ввиду?
Что ранее говорили неврологи?
К неврологу обратились только несколько дней назад. Пока отправили только на ЭЭГ и консультацию психиатра.
@nv-2707 желаю найти грамотного невролога и не затягивать с лечением. Здоровье ребенку 🙏
Но с другой стороны и проблемы со сном появились.
Предполагаю, что мозг просто не выдерживал такую резкую перестройку.
@nv-2707, он явно не был готов к садику, плюс в 1,8 нет необходимости в коммуникации со сверстниками)
Сами себе придумали проблемы🙏
Сад явно рано, нервная система не выдерживает
Лучше тогда с мамой вместе на развивашки ходить, учиться пальчиком показывать, учиться выполнять просьбы , речь развивать, это всё большая работа, а не свалить все на садик
(Я кстати никогда не понимала это выражение «в садике научат» ну блин, а как же мама?🥺
А как крупная моторика развита?
Пошел тоже в очень хорошем возрасте! Нужно только немного поднажать и заниматься с малышом 🙏