РАННЕЕ РАЗВИТИЕ: ЗА И ПРОТИВ

Я больше за физическое развитие) типа лазанья, прыганья, виса на турнике)) и больше прогулок на свежем воздухе))

Это для возраста 1+

Для малышей прямо, месяцев с двух больше разговаривать, зарядка и все такое)

Резать ножницами, считать, знать животных мам и малышей и все остальное - по желанию мамы прежде всего)

Этому дитя и так научится со временем. Разницы нет, в 1.5 года или в 3 :)

Многие мамы, делая уклон в умственное развитие, забывают о физическом. Дети получаются натасканными на знания, именно натасканными, но физически не развитые. Спотыкаются часто, координация нарушена потому что. Не умеют прыгать. Боятся качаться на качеле. Не могут висеть на кольцах. И т.п.

Так что все хорошо в меру и вовремя)) Ну и если мама в силах, то она и погулять успеет с малышом и позаниматься))

Заработать денег на родительской тревожности и продаже своих уникальных методик) больше никакого смысла

Ну лично моё мнение...

Когда у меня родился первый ребёнок, знаний не было никаких, у подруг тоже детей нет, племянников редко вижу, в общем практики никакой, что делать с маленьким ребёнком весь день дома, читать интернет, общаться с рязановскими. Собственно оттуда и узнала о развитии ребёнка, Остановилась на 2х нейропсихологах паевская и уткина, методика монтессори оказалась мне близка по духу. Ну и пошло поехало. В первую очередь конечно моё общение с ребёнком. Чёрно белые карточки, это реально работает, с маленьким ребёнком, сейчас мой почти 3х месячный малыш на них смотрит улыбается че то там агукает с ними, пока что меня ждёт, когда я у плиты или со старшим. Затем в год я купила Ратмиру стул и стол, начали заниматься по 20 минут в день, а вот скажите мне пожалуйста что делать весь день с ребёнком?! Я просто развлекала сама себя 😂🙈 играть просто в машинки, катать их туда сюда мне не интересно, а вот пазлы пособирть, бусины одевать на верёвочке, мне это интересно. Я сама делаю ему всякие игры, делаем поделки, просто с помощью этого мы вместе проводим время, нам обоим в кайф, вот и все.

Конечно летом эти занятия уже не нужны, летом песочница и много Гуляем. И да, физическое развитие тоже обязательно, мы устраиваем полосы препятствий, у нас стоит с года детский спортивный комплекс для его физ развития, который занимает половину комнаты (чтоб его 🥴)

Короче, я вовлеченная мама, которая на работу выходить не хочет, все бы в игрушечки играть 😂

Наверное, гения хотят вырастить🤷‍♀️ только вот до 3 лет куда важнее физическое развитие

Я больше за физическое развитие) типа лазанья, прыганья, виса на турнике)) и больше прогулок на свежем воздухе))

Это для возраста 1+

Для малышей прямо, месяцев с двух больше разговаривать, зарядка и все такое)

Резать ножницами, считать, знать животных мам и малышей и все остальное - по желанию мамы прежде всего)

Этому дитя и так научится со временем. Разницы нет, в 1.5 года или в 3 :)

Многие мамы, делая уклон в умственное развитие, забывают о физическом. Дети получаются натасканными на знания, именно натасканными, но физически не развитые. Спотыкаются часто, координация нарушена потому что. Не умеют прыгать. Боятся качаться на качеле. Не могут висеть на кольцах. И т.п.

Так что все хорошо в меру и вовремя)) Ну и если мама в силах, то она и погулять успеет с малышом и позаниматься))

Спрашивала про карточки у врачей, когда с мелкой в месяц круглый стол проходили, мне было сказано, отстаньте от ребёнка, пусть развивается в своём темпе, итд.

Но мы со старшим год ходили на развивайки к Снежанне, кроме денежного аспекта минусов в целом не было

Я вообще на днях тут участвовала в диалоге, где мама одного ребёнка, которому 2,3 пыталась мне доказать, что её ребёнок знает алфавит, поэтому в 2,6 она её читать научит со специалистом🤣

Я хз, но с младшим я забила на это развитие, и ничего как то сам всё познал. К примеру цвета я ему вообще не рассказывала так, чтоб носом тыкать это красный, это синий. Были у дефектолога, всё показал там ей как надо

Заработать денег на родительской тревожности и продаже своих уникальных методик) больше никакого смысла