Уроки с первоклассницей: это нормально?

Значит вам крупно повезло.

Ну да, мама посади за уроки, мама проверь черновик мама проверь чистовик, мама помоги придумать слово, мама продиктуй слова поддиктовку, мама я не поняла задание. Мама найди 5 пеелетных и 5 зимующих птиц. Мама найди 5-6 интересных фактов про Толстого

Без вопросов выполняет задание она, я контролирующий орган. Этого хватает😂😂

Может, это вам не повезло )

Присоединяюсь к вопросу. Учите к самостоятельности уже сейчас. У нас в третьем классе до сих пор родители спрашивают, мол, а что задано, МЫ не можем разобраться 😵‍💫

значит, пора учиться даваться свободу и самостоятельность)) они действительно уже все могут сами

учителя советуют писать сразу в чистовик

не наш вариант, нам учитель красными чернилами пишет, что сначала пишут в черновик. Она у нас такой, советской закалки женщина

ужас

не знаю, я тоже всегда в черновик работала. Иногда в средней школе правда лень переписывать было, я листочек тупо в тетрадь вкладывала😂

я тоже советской закалки учитель, но черновиком рекомендую пользоваться по назначению на уроках только

что значит по назначению?

на проверочных работах, на контрольных используют черновик, чтобы быстро решить задание по математике, по русскому языку (при написании изложения или сочинения), а потом уже переписать в тетрадь

а дома чем отличается?

а дома спешить не надо, дома - не контрольная на время)

А если не в состоянии?Мой учится хорошо. Вчера час не мог пересказ сделать. У не умеет его делать, закончилось всё истерикой. Домашку по математике сделал сам на листочке, тетрадь не нашёл. Я её утром сегодня нашла, пришлось переписать. Окружающий мир сделал на половину, посадила делать до конца, ничего не смог сделать, пришлось мне помогать. Можно было просто забить нахрен, пусть не умеет делать пересказ, пишет хоть на потолке вместо тетрадки и т.д, но у меня уже один сын взрослый, я прекрасно знаю, что пересказ придётся научится делать на ОГЭ ( некоторые в 9 классе это не умеют). И нормальное оформление заданий тоже никто не отменял, что бы потом не орать, за что мне быллы на ЕГЭ снизили. Зачем это всё на самотёк то сразу пускать.Да, я вчера выяснила, что сына никто не научил делать пересказ. Пришлось учить мне. Или не учить вообще этому?

значит надо развивать мышление, способность слышать, усваивать информацию, а не балду гонять на уроках. Все им рассказывают на уроках и всему учат тому, что потом спрашивают. А если знает, что мама вечером и поможет и расскажет все по-новой, то можно на уроке в астрал уйти или с соседом трындеть.

Зачем ему развивать мышление, он на одни 5 учится. Если ему учитель не объяснила, как делать пересказ, то он сам то не придумает это. Если он ни разу не математик, у него гуманитарный склад ума, он выше головы по математике и не прыгнет, не верно решает задачи. А на уроке не он трындит и мешает, это делают другие дети, которые на уроке отсидят, дома с ГДЗ спишут домашку и рады вместе с родителями,их там 32 человека. Особено это старшего касалось, ему заниматься до 8 класса нормально не давали. Хорошо после 8 профили, и он выбрал, тот класс, где 90 процентов детей настроены на работу на уроке, а не просто там сидеть и мешать другим.

👏🏻👏🏻👏🏻