@ekkaterinas я очень много времени провожу с нашим классом в школе.
То репетируем, то что-то приношу. И я вижу какие дети сейчас классные. Они очень умные и сообразительные. Они так быстро все схватывают.
Да, баловные. Но это дети. Им просто авторитета не хватает.
Но судя по оценкам в нашем классе, там больше половины "нужно на комиссию" 🙄
Но я убеждена в том, что сейчас и оценочная система - дрянь. И мотивации от учителей никакой.
Они выбирают себе 2-3 успевающих любимчика и их тянут. На остальных плевать.
Всю систему надо менять. Это раз.
А второе. В учителя должны идти те, кто детей любит, а не кто просто работать пошёл.
@innalendovec как типично, но ей богу, детский сад. Я говорю про ужасную систему и учителей, которые позволяют превышать свои должностные обязанности, а вы мне: "Да норм же образовательная система". Пофиг, что нормы санпина превышает нагрузки у детей. Пофиг, что в начальной школе нужно уже искать репетитора. Пофиг, что в первом классе уже имеются двойки у половина класса. Система всё равно нормальная. Это всё зпрашные 😄 вы просто учитель года, раз для вас нормально, что учитель ставит диагнозы
Если я начну ставить диагнозы, то будьте добры не обижайтесь, хорошо? Конечно, ведь у нас все учителя "довольны", что как им предлагает работать
Как мы привыкли быть потребителями. Потребителями товаров и услуг. Пришли в парикмахерскую за 300 рублей, требуем качества за 3000. И так во всём. И школа, к сожалению, не исключение.
Современные реалии таковы, что количество детей с различными нарушениями всё больше и больше. Родителям приходится работать 24/7, чтоб оплачивать не только бытовые потребности, но и различные доп. Занятия своих детей. На дополнительное время занятий со своим ребёнком нет ресурса. Воспитательную и обучающую функцую родитель спихивает на учителя и ждёт, что его сахарочек будет супер пупер умный, разумный, организованный, успешный.
А теперь рисуем картинку среднестатистического класса 30 человек. Из них 5 детей легко обучаемые, успешные, 20 среднего уровня и 5-7 с реальными поставленными диагнозами. А зачастую это подтверждённые инвалидности, гиперактивность, нарушение аттического спектра и пр. Такие дети НЕ МОГУТ сидеть на одном месте больше 15 минут, им тяжело писать, читать, считать, держать ручку, успевать за мыслью учителя. Они могут вести себя агрессивно, подвергая остальных детей и себя опасности. Они тянут основную массу детей назад.
Успешные, теряют интерес, т, к. учителю приходится идти в темпе основной массы. Успеваемость снижается... Время идёт, есть программа, которая требует определённых результатов на каждый промежуточный контроль. Учителю ПРИХОДИТСЯ искать ресурсы сдвинуть темп обучения. Вариантов не много. Или мы убираем из класса "грузило", или основной массе даём темы на самообучение с родителями. Получаем конфликт 🤷♂️ одни родители орут: с какого хера вы давите на меня и моего ребёнка, отправляете на пмпк, другие - какого хера мы должны дома учить своего ребёнка, если это обязанность учителя?!
При этом, зарплата учителя копейки (вот не надо мне говорить, что подняли, я в системе больше 10 лет, всё что поднимают, это капля в море цен), рабочий день не нормированный, вечные конфликты и упрёки со стороны родителей, начальства и куча прочего рабочего мусора. Я уж молчу, что драки, раннее курение, татуировки, писанье в штаны, порванные и потерянные вещи, неблагополучные родители, незнание ПДД ребёнком и т. Д. все ставят в ответсвенность несчастного учителя.
Какое качество вы хотите получить? Дорогие родители, занимайтесь со своим ребенком. Найдите время и ресурсы вечером сделать уроки, объяснить дополнительно темы. Привите уважение к школе и учителю, самодисциплину. Это такие важные мелочи, которые помогут вашему ребёнку в будущем быть успешным
То-есть лет 20-30 тому назад дети были другие? Нет! Программа была другая явно. И сейчас слишком большой упор на всевозможные мероприятия, что ни неделя то новая головная боль что у учителя, что у родителя. Образование ушло на второй план, сегодня на первом месте в школе патриотизм. У нас в школе так по крайней мере, при этом в рядом находящемся посёлке умудряются держать предыдущий курс…. Сначала учеба/уроки, потом кружки (развитие талантов), потом общетаборные задания свыше…. И все довольны.
Человек находящийся на своем месте умеет организовать работу с пользой….
@ilnura1213 зачем сравнивать современость и то сто было лет 30 назад? У вас как минимум объём знаний за эти годы вырос в геометрической прогрессии.
И посёлки даже не стоит сравнивать с городом. Комплектование классов в поселковых школах просто гораздо ниже. Если в первом классе городской школы 30-35 человек, то в поселковой 10 максимум. А на всю школу (районную) с нескольких деревень и посёлков всего человек 50.
И вот это... Моё любимое белопальтовое.... Человек на своём месте.... А все от родители на своём месте?! Все ли из нас родители "от боженьки"?
@yezhevichka, не-не, она чисто по бумажкам поселковая, по факту ровно как городская, по 30-36 детей в классах.
Родители все разные.
Вы не поняли мою мысль…
Пол страны на это пмпк надо отправлять значит... И не важно, ребёнок ты или тот же учитель..
Учат в школе. Песня есть ещё такая. Сейчас обленились все, столько в школе задают, что родители в ахуе с них.. После работы уроки до 12 ночи делать...
Мои родители с нами уроки не делали никогда.
Пусть тогда учитель обратится к завучу и попросить отправить половину класса на пмпк. Направление школа даёт. Уверена, что она будет послана завучем в пешее эротическое.
@lizaveta_2110 не спорю, что ученики должны учиться, а родители должны помогать детям, а не учить. Почему большое количество детей не усваивают материал? Могу понять, если это малая часть детей, то не в большинстве. У нас колоссальные проблемы с системой образованием и это факт. Такая отмазка была во все времена, но дети после каким-то образом усвоила материал, который пропустил
@innalendovec повторюсь в который раз, диагнозы ставит врач, после обследование. По её логике, половина страны имеют диагноз. Но главное проблема в самой системе образования. Она стала ускореной и дети не успевают её освоить
@innalendovec изначально пост был именно о ней и её высказывания, если вы забыли 😆 а дети не поменялись, какими они были, такими они и остались. Это всё было в одной ветке комментариев
@lizaveta_2110 так зачем вы спрашиваю про "какие нововведения"? Неадекватная, потому-что требую от учителей выполнять свою работу? Или неадекватная, потому-что понимвю, что в нашем образование полная дичь? Уж простите, брать репетиторов с первого класса, это адекватно? Точно, нужно нагружать ненужными дополнительными занятиями
А какая классная молодёжь сейчас 😍
Не, ну опять же, хватает разных. Но когда к ним лицом, без негатива, без желания их унизить и опустить, они прям открываются.
Они разные, не всегда нам понятные, но они такие интересные.
И много их видят учителя? Да большинству похер. Урок провел и ладно.
Наши директриса в школе прямо говорит "зачем вы любите всех детей? Любите своих. Не занимайтесь ерундой"
А потом удивляются, почему их нахер посылают🤷♀️ человечнее надо быть. Ребёнок, есть ребенок. У него тоже может быть плохой день, может поругаться с родителями, расстроится из-за оценки. А тут еще и учитель грымза. Ну такое конечно 😒
Мне просто интересно. Вот есть один класс. В этом классе часть детей учится без проблем, усваивает программу, выполняет задания. А часть никак, ничего, сплошные мучения. А учитель - то один, программа одна, учебник один 🤷♀️ а в старших один учитель ведёт всю параллель. И один класс успевает хорошо, а другой не успевает вообще. Так может дело всё - таки не в учителе, а в детях? Что некоторые просто слабоваты? И им нужно заниматься дополнительно? Но родителям всегда сложно признать, что их ребёнок не гений
@v_smoky может и ученики что - то всё таки должны? И родители? Например, слушать и работать на уроке, задавать вопросы, делать дз и хотя бы открывать учебник? А не просто винить учителя? А ещё сейчас стала популярна отмазка "меня не было, я не знаю". Тут тоже учитель виноват?
@v_smoky есть устные предметы, к примеру. Там нужно читать параграф, слушать на уроке и учить дома. Никак иначе, нечего понимать, но надо учить. А большинство учить не хотят, но опять виноват учитель
Ситуация: один класс 36 человек, пишут контрольную по русскому языку, 30 человек на 2🙈, 6 на 3-4. По итогу эти 6 человек как оказывается ходят на репетиторство (это 3класс). Так всетаки дело в детях? Но вот парадокс… контрольную по математике у этого же учителя почти весь класс хорошо сдает….
@irina0212 я школу закончила 10 лет назад, и уже тогда было вслух сказано "медалистам мы палки в колеса не вставляем, остальные как хотите". К слову я шла на медаль, с нами еще хоть как-то занимались, точнее нас каждый урок и спрашивали, с остальными контракта практически не было. Так что про любимчиков согласна на все 💯. Как бы учителя не говорили, что ко всем одинаково и программа такая, нихера подобного. Кому-то и 100500 раз объяснят, а кому-то нет.
И у нас была очень классная руководитель класса, учитель русского и литературы. Если не понимали предыдущую тему, она забивала на новую и объясняла на уроке предыдущую. За это ей прям плюсик в карму)
@_solodkaya_ я закончила школу 18 лет назад и уже тогда это все началось.
Но все же я считаю, что моему поколению ещё повезло. У нас ещё были учителя от слова "учить", а не "отработать"
@mariasotnichenko, соответственно и в школе он плохо усваивает программу, потому что ему пофиг, а виноват учитель потому что не научил, а сейчас такие родители что сыночку или доченьку мою не трогать, а то что они ведут себя как мрази это как бы норм
Имея школьника могу сказать, что может учитель в какой то степени прав- да, но по такой логике 70% учеников дебилы🙈
Я сделала вывод прожив почти 2 года школы, что: 1) лучше отдать не на подготовку к школе, а на какое то одно направление (мы ходили на чтение. Читающему ребенку будет легче, чем красиво писавшему😅например). 2) иметь репетитора с 1 класса по всем предметам, даже если ребенок понимает- лишним не будет.
Вот только тогда ребенку будет немного проще в школе и родителей не придется загружать овердохера домашкой приходя с работы🙈
Я не имею высшего образования, только средне-специальное. Училась сама на твердую 4, 3 было из за лени в старшей школе, но мне очень тяжело учить ребенка по нынешним программам🙈🙈поэтому я не знаю, как бы учился мой ребенок без репетиторов с первого класса,..
Возможно, это мои проблемы, как родителя, а может сама система не очень…но для меня дико такое количество домашки, при этом работающие мама с папой в придачу со второй сменой в школе например🙈 но по итогу ребенок не тянет программу и он дебил😅
@lizaveta_2110 это плохо, но конечно претензии не к учителям, система отвратная. Все построено на домашнем образовании, дети должны заниматься дома, с родителями (((
А я тоже выскажусь. Мой ребёнок уже ходит, и да, есть учителя, которым вообще не рекомендуется с детьми работать в школе. То что программа сейчас ускоренная это мрак. Не все дети такие реактивные и сообразительные. Кому то требуется чуть больше времени, но это не значит что ребёнку надо на комиссию на проверку умственных способностей. У нас вообще в 1 классе, в начале обучения, была проверка на чтение, и конечно кто то ещё не очень читал, кто то просто стеснялся, и на многих учитель жаловался, а одной маме сказала вообще, я не должна его учить читать, он не умеет 🤦🏼♀️. Раньше у нас учебники были с программой, правилами, заданиями, можно было пройтись по материалам. Сейчас открываю учебник русского и математики у сына, так там только одни задания. И как мне сыну объяснять если он что то не усвоил ? С нами раньше учителя занимались , учили, дома конечно не маловажно заниматься. Просто сейчас система -я вам расскажу как у меня в буклете написано, не поняли -ваша проблема. Занимайтесь у репетиторов. Печаль. И комиссия эта, для определения психических или физических особенностей ребёнка, а не для тех , кто чуть в программе отстаёт.
В том и прикол, что с данной программой обучения, дети не учатся. Могла бы понять, если дети которые отстают в малом количестве, то да, но не больше половина класса
Мой ребенок не ходит еще в школу, но смотря на свою сестру (5 класс), я в шоке от образования. Учителя по максимуму задают на дом, особо не разбираясь, усвоил ребенок материал или нет. Получается что по большей степени родители делают работу за учителей.
Вот. Всё дома. Понял, не понял. Ещё не мало важно, как учитель преподносит материал. Какой у него контакт с детьми. Если она орёт как ненормальная, то и дети не смогут нормально усвоить. Короче большой вопрос к современной системе образования. Раньше душевных учителей было больше. Наших всех вспоминаю с теплотой.
@zakiya, моя сестра еще и в платную школу ходит, где 20 детей, и один фиг учителя не справляются. Все на родителей возложили. Я реально офигеваю от домашки, сколько всего задают. Даже по трудам как то задали приготовить сырники и сфотографировать😂а то что родители без ног с работы приходят к вечеру, их не беспокоит)
@v_smoky, ну значит все таки не всем такое пишет? Значит проблема в детям и родителях. Сейчас такое время, когда учитель не может разжевывать весь уч материал и в рот положить, ребенок должен это сам уметь, или при помощи родителей. У нас в классе 37 человек. И я многое объясняю своей дочке, учитель просто не успевает уделить время каждому. Если бы я не объясняла материал прошедший дочке, она бы тоже была кандидатом на пмпк, что логично, потому что были бы двойки. Конечно уроки она старается делать сама, но предварительно мы с ней повторяем, объясняю ей как решать, но не делаю это за нее. А многие родители извините хер положат, а потом от учителя требуют что-то.
@anutka.k. она говорит, это обо всех детях. Хорошо. Объясните мне пожалуйста такой момент, почему за 6 лет почти никто не может выучить английский язык в школе, но за 6 месяцев с другим учителям возможно выучить основы этого языка?
Так это так и есть, в школе дают информацию, но большую роль играет самостоятельная работа. Если дома не заниматься и забить, то ничего хорошего не выйдет 🤷🏼♀️
И да, есть дети с проблемами, тут родители в первую очередь должны быть заинтересованы в коррекции, а учитель может рекомендовать. А сейчас и здоровые дети многие ленивые просто.
Ну и программу пишет не учитель же.
@lemurr так причём тут перевод в другую школу из-за того, что из-за ужастной системы образования? Так то, можно сразу все школы перевести на специализированные школы
@lizaveta_2110 это как относится к теме? Учителя ведь не врачи, чтобы ставить всем поголовно ЗПР 😄 наша система образования, отличается кардинально от нормальной. Сейчас учитель не должен учить, а дать всего лишь материал. Если так, то ничего страшного, если дети будут ввести себя отвратительно и неуважительное к учителям 🤷♀️
@v_smoky учитель и не ставит диагноз. Что вы понимаете под словом учить? По новому ФГОС учитель должен направлять, а учиться ребёнок должен сам. Надеюсь, ваш ребёнок не пойдет в общеобразовательную школу. Уже видно, что вы неадекватная яжмамка, которая знает лучше, как учить. И если ваш ребёнок не уважает взрослых и вести себя не умеет, то и мать из вас не очень, раз научить не можете. Беседу прекращаю, с неадекватными не общаюсь. Блок