Как меня бомбит от высказываний:
«Ну, у вас просто девочка!»
«Вам повезло, у вас способный ребенок».
А другие дети не способные? А мальчики прям тупые?(не говорите только сейчас, что девочки быстрее развиваются)
Если у ребенка получается что-то хорошо, значит он поработал. Иногда это огромное кол-во времени.
Люди любят обесценивать чужой труд🥲
«Ой твой так хорошо ест, повезло с ребенком. Ой, твой спит всю ночь - повезло с ребенком». Нихуя себе. По-моему это моя заслуга 🥲🥲
Также бомбит от слова «повезло»:
- повезло, что дети послушные
- повезло, что работа хорошая
- повезло, что у детей есть увлечение и понимание, чего они хотят в жизни
- повезло, что муж внимательный и понимающий…
Ну и тд. А то что каждый из пунктов - это ежедневный труд лично мой - это как то упускается из вида
А я считаю, что мне повезло с ребенком
Моя заслуга в чем то есть, но он сам по себе очень замечательный и я им часто горжусь. И его способностями, которые я не развивала, и его достижениями. И его характером в целом.
@_natalya читать не любит. Но читать умеет прилично. Навык отточили через нытье. Ему скучно читать. Любит аудио слушать и лекции.
В планшет играет.
Ему гуманитарное не нравится. Математика, шахматы - с удовольствием.
@baby_repetitor Сергей Вячеславович Савельев, доктор биологических наук, профессор.
Заведующий лабораторией развития нервной системы ФГБНУ Научно-исследовательского института морфологии человека.
Доказал, что негры по строению мозга тупее белого человека. Был большой резонанс. Но его всё равно приглашают в Америку на симпозиумы )
Он провокационен в своих теориях, но доказывает их
Нет конечно, очень много детей с органическими поражениями , и им многое не дано
Мне кажется, что «способный ребенок» - это не всегда потому что он такой родился. Это во многом, заслуга родителей. Их вклад в ребенка, занятия, развитие и т.д.
Безусловно!
Думаю, точнее то, что дети все способные от рождения. Все хотят изучать и познавать, но родители вкладывают разное. Либо не вкладывают. Вот, в чем дело.
Это как с олимпийскими чемпионами - все видят только конечный успех, а сколько всего вложено даже не представляют.
Ооооо, я из серии кому тоже просто повезло) нооо, люди не видели что было для этого сделано, начиная с рождения( ребенок родился с расщелиной нёба) мой страх был что он будет плохо говорить. Сколько мы прошли, в школу пошел не с идеальной, но вполне понятной речью. Увидели что хорошо поет, отдали на вокал, для речи же тоже полезно. К удивлению начал занимать первые места в конкурсах по вокалу, вошел во вкус и его это увлекло. Но сам бы он не пошел этим заниматься. Школа,я вижу что он способный, но опять же но, если его не направлять ( не путать с фразой делать за него что-то), не показывать что он может лучше, то он был бы троешником, потому что так легче. Вот тебе везет он читает много, вам тоже может так повезти, у нашего ребенка нет компьютера, планшета и телефона сенсорного и чтение для него это как игра в телефон. С младшим я так не бегала как со старшим и уже вижу эту разницу)
Да тут всё просто. Все дети разные с разным характером, складом ума и способностями. Кому-то надо 10-ть раз объяснить, а кто-то с первого раза всё понял.
вы правы. Возможно, я забыла уже этот период. Сейчас сконцентрирована на школе. Поэтому именно об этом периоде пишу.
largol·
Мама сына (7 лет)
А я считаю, что мне повезло с ребенком
Моя заслуга в чем то есть, но он сам по себе очень замечательный и я им часто горжусь. И его способностями, которые я не развивала, и его достижениями. И его характером в целом.
Natalya··
Мама дочки (7 лет)
В этом есть правда! Также горжусь своей, мне повезло, что она замечательная.
Но! Ребенок учится на примерах. Вы- пример. Вы не осознаете, но своим примером направляете. Тоже заслуга ваша. 👍🏻
Kristya··
Мама двоих (младенец)
Тоже так считаю)
largol··
Мама сына (7 лет)
как пример:
у моего способности к математике. У него великолепная память (задают стих просто выразительно прочитать, а мой за 2а прочтения его выучивает наизусть, без усилий). И это не моя заслуга. Я это не развивала .
Natalya··
Мама дочки (7 лет)
тоже самое у моей.
Ваш сын читает? Хорошо читает? Играет в планшет/телефон?
largol··
Мама сына (7 лет)
я слушала профессора Савельева. Это главный российский мозговед.
Он говорит, что развивашки детские это всё фигня.
Если способность есть, то она есть. В благоприятной среде ребенок будет рисовать картины, в неблагоприятной - деньги (условно).
А остальное... абсолютно любая нагрузка на мозг образует нейронные связи.
Оттачивать умения (техники рисования) - это одно. Но это не развитие способности.
largol··
Мама сына (7 лет)
читать не любит. Но читать умеет прилично. Навык отточили через нытье. Ему скучно читать. Любит аудио слушать и лекции.
В планшет играет.
Ему гуманитарное не нравится. Математика, шахматы - с удовольствием.
Oksana··
Мама троих детей
Савельев, тот который «маткультПривет»?
largol··
Мама сына (7 лет)
@baby_repetitor Сергей Вячеславович Савельев, доктор биологических наук, профессор.
Заведующий лабораторией развития нервной системы ФГБНУ Научно-исследовательского института морфологии человека.
Доказал, что негры по строению мозга тупее белого человека. Был большой резонанс. Но его всё равно приглашают в Америку на симпозиумы )
Он провокационен в своих теориях, но доказывает их
Екатерина·
Мне кажется, что «способный ребенок» - это не всегда потому что он такой родился. Это во многом, заслуга родителей. Их вклад в ребенка, занятия, развитие и т.д.
Natalya··
Мама дочки (7 лет)
Безусловно!
Думаю, точнее то, что дети все способные от рождения. Все хотят изучать и познавать, но родители вкладывают разное. Либо не вкладывают. Вот, в чем дело.