Проекты и доклады в началке🤦♀️
Когда там ребенок должен сам это делать? И как сейчас это происходит?
У меня была потрясающая учитель начальных классов, мы не вылазили из библиотеки, родители вообще понятия не имели что там с уроками🙄
В прошлом году сама искала в интернете статью, читала вслух, обсуждали, ключевые вещи я фиксировала на листке, потом она переписывала. Сейчас я пользуюсь чатом GPT, и он формирует доклады простыми словами, без воды. Отправляю Соне, она переписывает.
Когда там нужно учить самой искать всё в интернете? У меня муж в свои почти 40 с этим так себе справляется😬 для восьмилетки вообще кажется не посильной задачей🙄
Как это происходит у вас?
Лучший комментарий
Это не высокий уровень включенности родителей в учебный процесс уже, это называется "делать за ребёнка"...
Странно когда задача ребёнка просто зачитать подготовленный мамой текст.
Комментарии
Маша, привет. Сейчас 4 класс, пишет все сообщения от руки , дополняет рисунками , если надо или если хочет . Некоторые дети готовят презентации.Видимо, с помощью родителей. У нас это по желанию.
Дочь небольшие темы готовит сама ( вроде сообщения о животном и растении).недавно писала более сложную работу - биография любого российского ученого, пришлось помочь расставить акценты, сильно уж хотелось Анфисе долго описывать детство Пирогова 🙂 я бы не помогала, если бы было время. Но все случилось в последний момент
Сама берет книги по теме, дома или в библиотеке. Читает, задает вопросы или просто списывает то, что понимает. Получается очень простой текст, соответствующий возрасту. С интернетом пока хуже, отвлекается или не может определиться с выбором материала 😅
Сами ищут все со 2ого класса … старшая так вообще меня не касается, вторая немного повоевала и сама стала все делать .. слава богу 😅
Мой ко 2му полугодию 3го класса стал сам понемногу, сейчас в 4м я вообще этого не касаюсь, проверяю только сам факт что сделал, причём в содержание даже не лезу.
@mashache сначала он со мной сидел я показывала как искать текст, разговаривала как думаешь, что из него лучше рассказать, объясняла непонятные слова и предлагала придумать как заменить. Показывала технику как вырезать, как вставить, как форматировать. Потом предлагала в найденный текстах ему самому поискать и т.д. и постепенно он стал все делать сам. Но наверное мне повезло что он гиперответсьвенный, будет выть, психовать, но делать))
@ne_slipnetsya, боже какой труд проделан у вас. Вы молодцы оба! 🙏🏼
#ябнесмогла
🫣😵💫🤪
Оля, а в чем разница? Я вот тоже сама делала, а сейчас, кажется, что сложно это всё для ребенка🤷♀️
@mashache ну им только во втором классе стали задавать доклады . По Савелию вижу , нужна помощь , но он хорошо всё пересказывает сам , главное направить
У нас учительница «топит» за высокий уровень включенности родителей в учебный процесс и сама в детей очень «вкладывается» - очень много всяких «внеучебных» активностей. Она об этом сразу предупреждала (на собрании перед 1 классом), кому такой подход не нравится, могли просто в другой класс пойти. Но по мне так - супер, очень ей благодарна за такой небезразличное отношение. Младших детей тоже планирую к ней отдать.
Доклады готовлю я - и текст, и слайды. Дочка уже готовый текст читает и готовится к выступлению, если какие-то вопросы возникают - обсуждаем, я помогаю.
В подходе «родители понятия не имеют, что там с уроками» в рамках начальной школы ничего хорошего не вижу. 😅🤷🏻♀️
Это не высокий уровень включенности родителей в учебный процесс уже, это называется "делать за ребёнка"...
Странно когда задача ребёнка просто зачитать подготовленный мамой текст.
@galladally, ребенок глубоко знакомится с темой (явно глубже, чем просто параграф в учебнике прочитать), узнает что-то из докладов других одноклассников, получает навыки публичного выступления. 👍 Ничего «странного» в этом не вижу, имхо очень даже полезно. Это ж не единственная форма изучения материала, просто для разнообразия.
@irina1irina глубоко знакомиться он с темой тогда, когда сам читает, слушает, смотрит что-то дополнительно, а потом уже сам пишет доклад. А не просто зачитывает то, что написала мама.
Я ж не говорю, что доклад - это плохо. Плохо когда его пишет мама вместо ребёнка.
1 класс - сама пишет. Пока только по окружающему были доклады про животных. Сама или из энциклопедии выбирала или на Ютубе смотрела видео и оттуда записывала. Я проверяла, потом на чистовик.
Что за чат?
Добро пожаловать в современную школу, у нас еще со второго класса были презентации, с третьего вообще основательно. Сейчас половина заданий дается электронными файлами и ссылками на тесты.
Поэтому когда я ворчу про домашку, а мне в ответ про дневник -это смешно. Записать ссылку на тест 🤦🏼♀️ или сделать конспект по воодовскому документу, который отправлен был в 8 вечера.
В общем реально сложно, но можно. Дочь с 4 класса вообще сама делала доклады , 2-3 я подсказывала и учила как это. Учить надо не просто взять из программы. Мы энциклопедии используем, интернет.
@mashache, это в телеграмме или где найти этот чат?
Дочь сама пишет, по окружайке, книги дома есть, в библиотеке берёт, иногда алису спрашивает, если вдруг нет информации в энциклопедии!
Но у нас школа России, все доклады и проекты по силам детям
У нас первый учитель задавала с 1 класса, смысл именно в том, что ребенок из текста сам выбирает самые интересные факты и сам переписывает их на листок А4, рисует картинку. Я выбирала текст разумного обьема, дочка сама прдчеркивала нужное
Текст получается или выдают или вы ищите?
@mashache, нам давали только тему, сама находила текст, ребенок читал и выбирал нужное
Варя сама ищет про всяких зверей. Им даёт план училка, Типа, как название, где обитает, что ест итд. Она ищет, записывает, даёт мне на проверку, переписывает на чистовик.
И в библиотеку школьную ходит- как оказалось, им так нравится. Сам ритуал: прийти, взять, прочитать, отнести.
@mashache, ой бля😵💫😅. Ищет в интернете и в библиотеке, плюс дома есть книги. Я подсказываю иногда, как работать с текстом.
@mashache какой затейник то учитель 🤣 А тем попроще для 8-леток не было?
У нас простые только, с которыми ребёнок справляется. И то не часто.
@galladally, у нас поменялась учитель☹️ прошлая бы всё сама бы организовала на уроках, поделила бы детей на группы, составила бы план и т.д. а эта дала домашку на 3 дня🤦♀️
У нас учительница «топит» за высокий уровень включенности родителей в учебный процесс и сама в детей очень «вкладывается» - очень много всяких «внеучебных» активностей. Она об этом сразу предупреждала (на собрании перед 1 классом), кому такой подход не нравится, могли просто в другой класс пойти. Но по мне так - супер, очень ей благодарна за такой небезразличное отношение. Младших детей тоже планирую к ней отдать.
Доклады готовлю я - и текст, и слайды. Дочка уже готовый текст читает и готовится к выступлению, если какие-то вопросы возникают - обсуждаем, я помогаю.
В подходе «родители понятия не имеют, что там с уроками» в рамках начальной школы ничего хорошего не вижу. 😅🤷🏻♀️