История подруги.
- Недавно на меня ругалась логопед, из-за того что у меня не получался звук "Ж" и я чуть не заплакал - рассказал моей подруге её шестилетний сын.
Подруга, конечно, выпучила глаза, встревожилась и ей стало так жалко своего шестилетку. Шла и думала, что мне делать с этой информацией: пожалеть его? надо ли вмешаться и поговорить с логопедом?....Пока мысли крутились в голове, она выпалила то, что было сейчас самым сильным внутри: "Мне так жаль! Бедненький!"
- Бедненький? - удивился ребенок - Ничего я не бедненький! - с уверенностью и даже с возмущением сказал он. 😂 И тут она поняла, что зря напряглась. Человек просто поделился, но он справляется, выносит сложные эмоциональные состояния. Ему просто захотелось поделиться. От неё ничего не требовалось, кроме как послушать и понять.
Подруга улыбнулась своим мыслям и идеям о защите ребенка. Сказала "пока" своему чувству беспокойства и расслабилась.
Часто мы, родители, воспринимаем реальность такой, какой нам ее рисует наша тревога. Не разобравшись в том, что на самом деле происходит с ребенком, что он чувствует и чего он хочет. Мы рисуем в своем воображении свое представление о его чувствах. И почему-то даже не задумываемся о том, что это только наши фантазии.
Мы думаем, нет, я лучше напишу как это на самом деле есть: МЫ ВООБРАЖАЕМ, что ребенку плохо, страшно, что он страдает. И от этого сжимается наше родительское сердце. Мы достаем "щит" и готовы спрятать ребенка от всех сложных чувств. Специально не называю страх, злость, боль и обиду - негативными. Потому что это не так, они не негативные. Они сложно-переносимые. НО! Переносимые и очень важные. Любому ребенку важен опыт проживания этих чувств. Без этого он не сможет стать со временем зрелой личностью.