Почему безотрывное письмо в 1–2 классах вредит почерку

Девочки, добрый вечер 🌆

После того, как я показала тетрадку до/после с коррекцией почерка моей ученицы, вы столько вопросов мне написали 🙈

Я хочу сегодня ответить на один из самых частых) Я сюда захожу редко, поэтому сегодня все прочитала и выудила одну из базовых проблем плохого почерка, особенно это касается 1-2 классов

Учителя старой закалки вероятно со мной не согласятся, но давать детям задачу БЕЗОТРЫВНОГО ПИСЬМА в 1-2 классах, это непосильный для детей труд. Даже больше скажу, безотрывное письмо наносит вред при освоении навыка.

«Пишем скоро и чисто» - просят некоторые учителя, забывая, что для письма требуется задействовать и мышцы ребёнка, и и несовершенную нервно-мышечную регуляцию, и нагрузку на кости/фаланги пальцев. Это огромная нагрузка, с которой ребёнок просто не справляется, и психофизиологическая структура письма нарушается, что приводит к ухудшению почерка и ярким пляскам букв. Не сразу, так в дальнейшем. А сколько «любви» к письму прививают такие требования…

Если уж на то пошло, в советских школах, когда писали пером и чернилами, не было безотрывного письма, хотя бы просто потому, что перо необходимо было время от времени макать в чернильницу. Эти важные паузы между написанием буквы и маканием в чернильницу позволяли ребенку осмыслить написанные элементы и оценить свою работу.

Дети всегда должны учиться писать по отдельным элементам! Формировать образ буквы! Даже если ученик уже в 4 классе, а в тетради «кошку» не отличить от «башни», коррекцию почерка начинаем с двигательного образа букв, не иначе!

Когда ребёнок пишет отрываясь между буквами или элементами, эта пауза нужна ему не только для отдыха! Она нужна ему для того, чтоб он оценил написанное и спроектировал в голове дальнейший элемент! Это важно!

В лучшем случае к 4 классу, когда навык и образ букв уже отточен, можно безопасно переходить к безотрывному письму. Мозг с этим уже способен справиться! Поэтому если вы видите, что ваш ребёнок пишет медленно, отрывисто, обдумывая элемент - это ОН делает ВЕРНО!

Конечно, это одна из причин, почему я стою на защите отрывистого письма 😄

Но, как я считаю, причина фундаментальная, от которой зависит последующий навык!

Поэтому всем чистых тетрадок и осознанного письма 📝