Советы логопеда
Спасибо @froekensnork за гениальную идею поста! 👍
Хочу продублировать свой комментарий, чтобы как можно больше мам его увидели.
Говорю как практикующий логопед:
1. Логопед занимается не только постановкой звуков!!! (и, да, не букв, а звуков).
2. Логопед - не волшебник! Мы творим чудеса, но не так быстро😅 и только с Вашей помощью и помощью других специалистов.
3. Мы не кусаемся и специально не выискиваем недостатки у детей🤷.
4. Пройти диагностику у логопеда можно и нужно в раннем возрасте (до 3-х лет)! Не каждый логопед специализируется на работе с малышами, собственно, как и не каждый врач педиатр.
5. Если ребёнок не откликается или не всегда откликается, не понимает инструкцию без жестовой подсказки или пристально при этом смотрит на ваши губы, то пройти обследование у сурдолога необходимо! Не у ЛОРа 🙅🏻.
6. 15-ти минутное ЭЭГ неинформативно🙅🏻.
7. Домашние задания и рекомендации логопеда необходимо выполнять, тогда процесс будет идти гораздо быстрее и эффективнее!
8. Нет, логопед не просто играется с ребёнком всё занятие! Он через игру решает очень много задач (развитие слухового и зрительного внимания, мелкой и общей моторики, памяти...).
Нет, по-другому нельзя🙅🏻!
У дошкольнов ведущая деятельность - игровая!
9. Если ребёнку в сентябре в школу, не ждите лета! Приходите минимум за год до школы, чтобы было время! Иногда родительское ухо слышит не всё! И, звукопроизношение это только, то что лежит на поверхности, обязательно надо проверить словарный запас, навыки словообразования, изменения слов в роде, числе, падеде, предлоги, умение отвечать на вопросы и составлять рассказ! Иначе, в школе могут вылезти проблемы с письмом, чтением, счётом и и.д.
10 Не ждите до 3/5 лет! Компенсаторные возможности у всех разные! Беременность и роды тоже проходят по разному!
11. Почему, если ребёнок не сел к 9 месяцам, не пошёл к 1.5 годам все смотрят на нормы, бьют тревогу и бегут к специалистам, а, если не говорит в 1.5-2 года, то говорят: "ждите", речевые нормы надо сдвигать, он ещё маленький и никому ничего не должен? 🤔
12. Диагностика не обязывает вас остаться на занятия, но поможет посмотреть на ребёнка со стороны, увидеть его сильные и слабые стороны.
Продолжение следует...
Лучший комментарий
@marina095 Сворачивать в плед "рулетиком", взять на ручки, прижать и покачать так.
Делать проминающий массаж всего тела перед сном.
Мять глину, пластилин.
Пересыпать муку/манку из ёмкости в ёмкость, рисовать на ней пальчиком.
Дуть на каждый пальчик и ладошку.
Игры с водой.
Комментарии
Здравствуйте ☺️ скажите пожалуйста я переживаю за речь сына . Он развивается по сравнению с дочками абсолютно по другому . Сейчас почти 1,9 из речи , Мама , Баба , на , на вопрос например будешь есть горит Да ( на днях появилось) либо машет и Неа … Понимает два языка армянский ( родной) и русский, выполняет просьбы на обеих языках. Играет в мяч , машинки , катает коляску с сестрами , догонялки , прятки . Кормит кукол . Жест указательный есть , очень общительный и веселый . Пошел полноценно 1,5 г без рук . Моторное развитие очень медленное было , сел поздно как и средний ребенок а год . До этого он садился месяцев в 11 буквой W и сейчас так садится потом вытаскивает ноги . В сад пошел в 1,4 г … ест сам , и левой и правой рукой . Машет пока , привет и все что по возрасту делает . Но речь меня настораживает очень. В нас в семье все очень рано говорили .Что нам делать ?
@jdujasminu спасибо за уточнения🤗. Что можно сделать самим: консультация ортопеда (поза w, следовательно искревление позвоночника, напряжение, искревление шеи, что влечёт и нарушение полей зрения и строение зубочелюстной системы (прикус, неправильное положение языка)).
Консультация невролога (проверить есть ли гипертонус).
Упражнения на тренировку длительного выдоха и вытягивания, округления губ: вата, перо, ветерки, дуделки, блокфлейта👍...
Развивать слуховое внимание (игры stop&go).
Чтобы дать более конкретные рекомендации надо проводить полноценную логопедическую диагностику.
@logoped_nb, оооогромнейшеее вам спасибо 🙏🏻 . Зубы уже начали расти криво . Сегодня попробую позаниматься с ним ☺️
@jdujasminu всегда рада помочь 😏. Успехов!
За какое время логопед должен поставить буквы "л" и "р" 5 летнему ребёнку, если в остальном у ребёнка проблем нет (это сказал сам специалист после диагностики).
На момент обращения у ребёнка "р" горловое. Домашние задания выполняются
Зависит от многих факторов: количество занятий в неделю, сколько будет пропусков, от уровня фонематического восприятия (различает ли ребёнок на слух правильное и неправильное произношение), от того, может ли ребёнок подуть длительно, от желания ребёнка, его возможностей...
Звук "Л" можно поставить быстро, за пару занятий, а вот, чтобы закрепить может понадобиться несколько месяцев.
Горловое произношение - самый сложный вариант.
И, ещё один важный момент, работать над постановкой этих звуков одновременно нельзя🙅🏻. Поэтому, специалист должен поставить и автоматизировать один звук, затем приступить к постановке другого. Иначе у ребёнка будет каша в голове и потом придётся делать дифференциацию данных звуков, а, возможно и их мягких пар, что, естественно удлинит работу.
Можно и я задам вопрос,пожалуйста. Ребенок не говорит букву И, упорно заменяет её на "А", это нормально в нашем возрасте?
@loveson2021 тогда пока нормально.
Подскажите пожалуйста, дочке 6 лет, 2й год занимаемся с логопедом (2 раза в неделю по 1 часу) все звуки поставили кроме горлового Р. Ни как не получается. Каковы причины могут быть?
Фонематический слух, гипертонус, слабый кончик языка, слабый выдох🤔🤷
Еще подскажите,пожалуйста,а может ли речь идти волнообразно?
Например-ребенок неделю говорит.потом пару дней молчит?или сын говорил «папа»,а потом это слово из обихода выпало,его почти нет?
@no_time_to_cry Тогда пока в пределах нормы. Спрашивайте почаще: где папа? Неси папе, дай папе, папа спит...
@logoped_nb, спасибо,что уделили время!
Сын папу видит утром час и вечером час,может быть просто не закрепилось 🧐
@no_time_to_cry может. Показывайте фото👌
Что делать если у ребенка речевой негативизм? Все проверили, жест есть, понимает все, но отказывается повторять даже то, что вчера говорил. К логопеду начали ходить, но пока отрицает занятия.
Подключить психолога.
Играть в то, что хочет он, подсаживаться и играть рядом с ним. Не настаивать, не заставлять повторять.
Прочла ваши рекомендации и ответы все в точку👏
Со старшим была ошибка, что я понимала его с полу слова. Его сокращение или его выдуманные слова вместо булки - "до" например...
У старшего соединения разных слогов хромало, в слово. Одинаковые мог сказать мама, дядя... А вот. Миша и пр нет..
Младшую мы не понимаем преднамеренно. У нее прекрасная моторика, одевается сама, чистит зубы, помогает. Все понимает. Много твердой пищи есть. Очень логична и умна.
Говорит "Тема, лиса(сиса)... Но вот как то застопорились и не наращиваем словарный запас.
@so_svoei_mechtoi возможно организм переключился на эти навыки, подождите до нового года, если изменений не будет, то обратитесь к логопеду.
@so_svoei_mechtoi всегда рада помочь 🤗
А к какому возрасту ребёнок уже может выговаривать букву "Л" и "Р"?
Сейчас начала иногда выговаривать букву "З", "Ж"-иногда проскальзывает. Если рычит,то не языком,а горлом. Вместо "Л" у неё либо "Я" (яя-ляля),либо вообще не присутствует (имон-лимон,васииса-василиса).
@sanata08 прекрасно. Потому что, это сложный звук, у кого-то появится сам правильный, у кого-то головой, кому-то надо ставить, кому-то нет.
А остальные звуки все есть? Словарь, словоизменение в роде, числе, падеже? Рассказ по серии картинок может составить?
@logoped_nb с падежами иногда путается еще, может не в том склонение сказать, рассказы по картинке, да тренировались, рассказывает
Бывает не которые слова. Я уже сейчас не вспомню какие. Трудно произносятся. Полный рот слюней набирается, и теряется буква. Потом скажешь как правильно, медленно повторит.
@sanata08 Поэтому сначала работаем над этими моментами и звуками раннего онтогенеза, готовим базу, а потом уже ставим сложные звуки, если они не появятся сами.
Классно 🔥 со всем согласна)
Почему стали рекомендовать ЭЭГ ночное, это для назначения ноотропов? Как вы к ним относитесь?
Для выявления скрытой эпи активности, нарушений сна. Ни один препарат речь не запускает, любые препараты надо подбирать индивидуально и смотреть, для чего он нужен, что даст его прием.
@logoped_nb а если ребенок мало спит, хотя созданы все условия, может это повлиять на речь? Просто интересно стало
@so_svoei_mechtoi Конечно, особенно, если поздно ложится.
В нашем возрасте уже можно начинать заниматься?
По схеме развития, которое Вы скинули ранее👆🏼, у нас нет только глаголов.
Пока попробуйте сами Да, конечно. Поиграйте пока сами с глаголами #раннийвозраст_нб
Удивляет то, что логопеды в саду говорят что норма, когда ребёнок не произносит л, шипящие в 5,5 лет😆
Мне кажется, я у вас спрашивала тут совета по поводу речи младшей дочки. Она не говорила совершенно, после 4 занятий у логопеда-случилось чудо! Ребенок начал повторять абсолютно все слова, строить предложения, речь «поперла», я очень рада, что не послушала невролога и не стала ждать до 3 лет.
Поздравляю! Очень рада! Дальнейших успехов👍
А как понять что не каждый педиатр специализируется на малышах?
Логопед😊. Спрашивать перед тем, как записаться на диагностику. Посмотреть страницу в социальных сетях.
А у меня такой вопрос: нормально, что звуки могут пропадать? Например, ребёнок в год-полтора чётко говорил "папа", а потом хоп - и буквы п нет. Пытается сейчас в некоторых словах говорить её, но будто спотыкается, видно, что сложно. Так же "гага" в "дада" превратилось 🤔
Буду благодарна, если подскажите. К логопеду думала к двум идти, пока из-за личной травмы никак(
Да, возможно. Даже звук "Р" чёткий может быть у деток в этом возрасте, потом пропадает.
А мама, баба говорит?
Если слов много произносит, то спокойно восстанавливайтесь и в 2 года посетите логопеда👌
@logoped_nb спасибо огромное за ответ)
Вы меня успокоили. Баба, мама - есть, некоторые сложные слова на своём говорит, но понять можно. Самое сложное - трамвай (амбаи) 😅
Понимает речь отлично, слов много (около сотни насчитали недавно), но вот эти пропажи меня очень смущали и то, что "эфирного времени" маловато, иногда прям вытягивать надо 🫣
@lakirmih прекрасный словарный запас👍 и в слове "трамвай" количество слогов соответствует слову, это очень хорошо. Звуковка ещё, я думаю, подтянется👌.
А если логопеды сами не принимают до 3 лет? Мою сестру так отфутболили 2 логопеда, сходу спросили возраст и не дали даже ничего сказать, мол, до 3 норма не говорить, приходите после 3. В итоге ребёнка титаническими усилиями вытянули, в школу пошёл, но потеряли много времени.
Они не знают как работать с малышами или не хотят - это сложно, тяжело. Обидно, что честно не говорят об этом🤷.
Искать очно, нет очно, онлайн.
@logoped_nb сейчас да, информации много доступной. Тогда было по другому.
Поясните,пожалуйста,пункт 11. Что значит не говорит?🧐 вот у нас есть штук 10 звукоподражаний. Это нормально?это мало?это как? Понятно,что это не молчание,но и не речь😃 как понять,что надо идти к неврологу?
Нет хотябы 5 слов/звукоподражаний (мама, ням, бух, мяу, пи...).
Заведите дневник, в котором укажите имеющиеся слова (как произносит ребёнок и что они обозначают), отследите динамику в течении 2-3 месяцев (сколько слов появилось, какие). Тогда можно уже смотреть, нужно ли обращаться к специалистам или нет.
@logoped_nb, спасибо!
Поверьте,веду речевой дневник-старший с моторной алалией 🤦🏼♀️😂 тут хочешь не хочешь…
И так как старший у нас не норма-не могу понять,норма ли то,что имеем с младшим 🤦🏼♀️
Целиком и полностью согласна с вами! Особенно про домашним задания. Они обязательно должны выполняться.
Пост как серпом по 🥚🥚 мне хочется от этого всего закрыться.
Но
Не захотела я ждать 3х, как говорил невролог из гос пк, на мой взгляд речь развивается медленно, были у невролога, сегодня идем к логопеду-дефектологу. Пособия купила. Запал заниматься есть.
Прекрасно! Только вперёд! Всё получится!
Здравствуйте. Подскажите пожалуйста 🙏🏻
Дочке через 3 недели будет год. Нет слов никаких, либо мы просто их не слышим/не понимаем. На своём лепечет что-то, умеет говорить папапа, бабаба, мамама, кису изображает визгом(по типу ииииу). Звуков в общем достаточно, но это не слова. И не понимает слово «дай», не даёт предмет мне. Стоит тревогу бить? И в каком возрасте лучше пойти к логопеду, чтобы поставить речь? И как вообще развивать речь у ребёнка? Может есть какие-то пособия, я бы почитала с радостью.
@logoped_nb, сейчас подумала, почитала. А указательным жестом считается только когда ребёнок показывает пальцем на предмет? Дочка у нас берет мою руку и «показывает» во что нужно играть, например. Берет руку и тянет её к игрушке, чтобы я начала играть. Или так же с котом, берет мою руку и кладёт на кота, чтобы я гладила его. Это не считается указательным жестом? А если что-то ей нужно, например с высоты, она тянет руку/руки в сторону этого предмета. А если предмет в доступе, то посмотрит на него и ползёт к нему.
@nastyaa_torr только когда сам.
Подскажите пожалуйста , у меня сын практически не говорит, только мама папа ,Бах, «па»- упало , и еле пару слогов, ему почти 1,11
Мы прошли диагностику онлайн у логопеда раннего развития, она проходила 10 дней, разбирали все блоки, по норме мой сын прошел все, кроме того что он не умеет одеваться раздеваться, и не хочет это делать и страдает вся артикуляционная сфера (( подскажите куда обращаться, мы начали делать логомассаж, но особо эффекта я не вижу пока , но я и сама вижу что шевелить языком он не стремится особо.. куда можно обратиться и чем с ним заниматься чтобы запустить речь?
@svet_lana92 Я диагностирую детей и даю письменную характеристику со всеми рекомендациями по посещению смежных специалистов, даю примеры игр и заданий.
В своём городе можете поискать в ВК специалистов или через поисковики и посмотреть их профиль, спросить, берут ли они малышей, с какого возраста, что дадут вам после диагностики.
@logoped_nb я в инсте на неё наткнулась, было интересно, как она запускает речь у деток до 2х лет. Есть полезная информация, точнее игры, но вот диагностика - это атас просто! Она вводит мам не только в заблуждение, но и в тревожность, потому что есть пункты, которые человек без дефектологического образования не поймёт, а воспримет как ущербность своего ребёнка.
@torisa Можно быть хорошим специалистом, но плохим диагностом и наоборот🤷. А можно, ни туда, ни сюда.
В центре города (остановка ЦГБ).
Здравствуйте! А в каком возрасте лучше ставить звук Р?
Сын начал говорить рано и в целом все хорошо, но Р еще нечетко выговаривает
В 5 лет, если звук отсутствует или заменяется на звук "Л".
Если головой, то раньше.
@nebridget Здравствуйте! Логомассаж необходим только при нарушении тонуса. Кто и как проверял тонус у ребёнка? 🤔
Что с общей координацией (спотыкается? Ловит мяч? Как поднимается/спускается по лестнице..?).
Слишком мало данных.
@logoped_nb, логопед и проверил - в рот смотрела. Бывает, что спотыкается, но все движения повторяет, танцы постановочные на утренниках танцует (один из немногих). Муж спортсмен считает, что у него хорошая координация. Я не знаю как оценить.
@nebridget Сложно дать какие-то конкретные рекомендации не видя ребёнка. Укреплять язык, добавить ощущения (вкусовые, тактильные), работать над выдохом, посмотреть нет ли миофункциональных нарушений (как глотает воду, где находится язык в покое), работать с предлогами...
Где можно посмотреть что ребенок должен уметь в плане речевого развития с года до двух?
@logoped_nb спасибо! Упражнения делаем уже очень давно, подбирала по его возрасту и пониманию. Попробуем добавить и ваши рекомендации!
@sh.zhanna Если динамики нет, то обратитесь к специалисту. Потому что легче и быстрее научить, чем переучивать.
@logoped_nb динамика есть. Раньше он вообще С и З не выговаривал, пару месяцев назал стал их выговаривать, с наличием мягкой буковки после. Так что я не тороплю его, он и так молодец))) но, если улучшений не будет, то конечно, пойдем сдаваться логопедам🙌
А можно у вас спросить?Около недели назад у сына начались запинки в речи,иногда нормально говорит,иногда одно слово с запинкой.Я очень испугалась.В интернете пишут разное.Стоит бить тревогу?
@logoped_nb всю голову сломала,стрессов не было явных.знаете,как будто мысль не успевает за языком...но меня пугает это.читала,что у детей в таком возрасте запинки частое явление и проходит само.может быть от телевизора?
@nata.kira Возможно. А может просто скачёк развития речи.
Пока уберите все гаджеты, откажитесь от походов в игровые комнаты, от ярких эмоциональных вспышек и добавьте игры на тренировку выдоха, лепку, рисование.
Понаблюдайте пару недель, будут ли продолжаться запинки/исчезнут/увеличатся.
Если будет торопиться говорить, останавливайте, говорите "Стоп", не спеши.
Если будет ухудшение, то обязательно на консультацию к неврологу и логопеду.
А можно вопрос?
Вот если ребёнок может произносить слова правильно, но упрямится и не хочет этого делать, ну постепенно конечно начинает переучиваться, но у него прям реакция, когда поправляешь, такая, что может вообще замолчать и психануть, так сказать
К одному логопеду пробовали ходить, не хочет ни в какую, сейчас в саду будем заниматься, наверное.
Ребёнок упрямый с пеленок, как только не объясняла (не ругаю, просто разговариваю), что важно говорить правильно, раз скажет, потом опять как привык и хоть об стену головой бейся 🤦♀️
Логическое мышление развито, предложениями говорит, хорошо запоминает, объясняет, но произношение не правильное (например машина-анина, может сказать масина, шипящие еще плохо говорит, но в большинстве случаев просто не хочет говорить так)
@logoped_nb, за мной повторить, целиком слово, пытаюсь закреплять, но ребёнок начинает вредничать.
Занимаемся мало, тоже не уговоришь, по карточкам слоги повторяем, ну и лепка, рисование, песок, в основном у него конструкторы, железная дорога, машины и все игры вокруг этого, строит город, дороги, там сценарии типа ремонта дорог, пробок и т.п.
@mamadanilkii сложно сказать что - то конкретное не видя ребёнка. Я бы порекомендовала отложить занятия на месяц, потом постепенно через игру включать задания (2-3 минутки, потом постепенно увеличивать).
И не с карточками, а с пластилином или конструктором, например, отрывает кусочек, говорит слог ша, потом шо...и грузит в грузовик, везёт на склад...
@logoped_nb, спасибо )
Да понятно, что просто со слов моих особо рекомендаций не дашь.
Пока так и делаю, особо не настаиваю, чтоб совсем желание не отбить, а он и рад стараться, засядет за машины и весь день может играть
@marina095 Сворачивать в плед "рулетиком", взять на ручки, прижать и покачать так.
Делать проминающий массаж всего тела перед сном.
Мять глину, пластилин.
Пересыпать муку/манку из ёмкости в ёмкость, рисовать на ней пальчиком.
Дуть на каждый пальчик и ладошку.
Игры с водой.
На вопрос почему 11 ответить легко. Потому что большинство специалистов отправляют ждать 3 лет 🤷♀️
Это очень огорчает😭. Поэтому и стараюсь максимально рассказывать о том, что ждать не надо, лучше прийти и услышать, что всё хорошо, чем потерять время.
Бегите от таких специалистов. Если настоящий профессионал не знает, чем помочь данному ребёнку, не специализируется на данном нарушении, он порекомендует обратиться к другому специалисту, а не отправит ждать.
И, у меня всегда возникает вопрос: почему именно 3 года? Т.е.в 2.10, ещё рано, а в 3 года что изменится 🤔🤷?
@logoped_nb, а в каком возрасте можно заметить предвестники проблем? В нашем уже можно ради интереса посетить логопеда, или еще совсем рано? 😊я просто очень мнительная относительно ребенка: всегда лучше все ПЕРЕпроверю, чем —недо))
@margaritochka Здравствуйте! В 1.4 уже можно, даже до года. Если особо поводов для беспокойства нет: ест указательный жест, звукопроизношения, слова... То, подождите до весны. В 1.9 - 2г. приходите на диагностику.
ого, как много всего в сфере логопеда, спасибо за полезный пост!
Спасибо за обратную связь 🤗. Это только малая часть🙈.
Подскажите, почему 15 минутное ээг неинформативно? Нам как раз невролог назначил его по поводу задержки речи
Вопрос к неврологу, что он хочет увидеть на ЭЭГ?🤔
15 минут, скорее всего сидя, да ещё и с мультиком, вероятно, чтобы ребёнок сидел спокойно не покажут ничего. Т.к.это слишком маленький промежуток, чтобы оценить есть ли эпи-активность, например. К тому же работа головного мозга во сне и в бодорствовании будет отличаться.
Самый лучший способ - ночной ЭЭГ видеомониторинг (минимум 3-х часовой). И именно с записью того, как спал ребёнок. Потому что, скачок может быть вызван не сбоем в работе головного мозга, а тем, что ребёнок перевернулся, или нога была не укрыта одеялом, он замёрз и дёрнулся.
@logoped_nb, спасибо 🙏🏽 может быть вы могли бы порекомендовать невролога? Который грамотно даст назначения на прохождение анализов
@anna_qu Руденко В. В., Чёрных А. Г., Клембицкая Ю. А.
Вот тоже согласная со всем, особенно про нормы.
Меня сейчас очень беспокоит младшая😩сын в ее возрасте больше говорил, а дочь тупо не хочет. Я знаю, что может и слышала от нее разные слова, но она их не использует, отказывается почему-то 🤔
@logoped_nb, прикус уже нарушен, да😭
Сосет с 3х месяцев, соску не брала, с ней конечно было бы проще🤦♀️ палец при засыпании и если расстроена.
Пьет со стакана/кружки с 6ти месяцев. Морковь/яблоко конечно, кусочками и целое любит
@marina095 здесь эмоциональное напряжение. Она так расслабляется. Добавьте тактильные и сенсорные игры в течение дня и перед сном.
@logoped_nb, можете какой-то пример игры дать? Или может ссылку где искать?
Тактильного контакта очень много конечно, она забирает себе почти всё моё внимание
Где можно посмотреть что ребенок должен уметь в плане речевого развития с года до двух?