Мамы первоклашек! Вы вообще сидите рчдом с ребенком, когда он пишет прописи? Моя самостоятельно хочет делать, выгоняет меня из комнаты, при этом выполняет задание конечно неидеально: есть помарки, несоблюдает пробелы, неаккуратно пишет. Я не знаю, как быть- либо пусть к самостоятельности поивыкает и видит замечания красной пастой от учителя, либо сидеть рядом с ней и контролировать каждый поорисанный крючок.
Первый класс сидела рядом, второй класс контролировала, проверяла, просила исправить, переписать и т д, третий класс, поняла,что самостоятельно перестал все делать и бежит сразу все спрашивать родителей, перестала лезть к ребенку, делает теперь все сам, как может, умеет , как понял, с ошибками, без, смотрю только по факту когда приносит и тройки и пятёрки, не ругаю за это
Сижу рядом, но не для строгого надзора, а для поддержки и помощи) показываю, как правильно, подбадриваю. Сыну тяжело пока это дается, капризничает во время домашки.
Не сижу никогда и не сидела. Его ошибки - это его ошибки. Если помощь нужна - спрашивает, но это редко.
Со своей сижу рядом) показываю, откуда начинать, как вести ручку. Что им в школе объясняют-я хз, Дома заново приходится показывать.
Я, конечно, не мама первоклашки, но со мной родители никогда не сидели и до конца обучения помогали, лишь, если я сама приходила с вопросами. А с сестрой всегда сидели и всю жизнь учёба была из под палки и под строгим надзором, т.к. с начальной школы приучили, помогали, подсказывали.
Ребёнок взрослеет, пусть берёт ответственность на себя, поощряйте самостоятельность)
Просто у меня ощущение, что я забила на ее учёбу, когда вижу красные замечания в тетрадях
Сижу, но только потому что он просит- посиди, пока я делаю. Я не исправляю, могу подсказать, если спросит и все, ошибки да ошибки, это же его учеба, не моя