Сегодня покажу моего сына.
Он профессионально занимается баяном.
И каждый раз я поражаюсь: как должен работать мозг, чтобы левой рукой ТАКООООЕ вытворять, правой уже ДРУГОООЕ 😁
И конечно, классно, когда играет классику, программу. Когда "Танец саблями" - и С.И.Войтенко говорит: "ну ты и ритм взял! Я это произведение не всегда могу полностью сыграть! Да ещё в таком ритме... Молодец!" - сердце радуется!
А когда "The hatters" лобает - душа смеётся 😁
@olgaphoto да, дома Юпитер как у вас на фото, занимается на нем дома и берет на концерты, в школе репетирует на казенных школьных баянах. У меня дочка высокая, наверное и кажется маленькой))
Играет с 6 лет. Кстати музыкантом не хочет становится, у неё это как хобби, три раза бросала, но её возвращали, тк она нормально занимается. Не давим, поддерживаем, тк у неё это идёт и получается. Пьесу за 20 мин разбирает и играет потом в школе, часами за ним не сидит. Ещё обожает фортепиано, разучивает всякие мелодии из интернета и кино.
Вообще у него с 3 лет была детская гармошка. Но не игрушечная, а настоящая. И уже лет в 6 начал серьёзно учиться в школе искусств. Потом поступил в творческую мастерскую им. Влитенко. Нам ооочень повезло со всеми педагогами! Они не просто здорово учат (а кто-то уже в прошлом), но и дружат с ним.
Привет от мама аккордеониста. Для меня как человека далёкого вообще от музыки, это просто чуда, как они играют разными руками , раздвигают мех и ещё на разной скорости. Скажите, ваш предполагает в будущем музыкой заниматься? Поступать в муз училище?
Вижу пост в топе, не смотрю на Ник и город, открываю фото и что я замечаю: 🤔хммм, шторы то на сцене как в моей школе…надо же ,где то очень похожая сцена😄 и только прочитав пост я понимаю, что вы учитесь в нашей дмш 🤗
А вообще, да, каждый палец самостоятелен, как мы знаем физическое движение - умственное развитие. Представьте сколько образуется нейронных связей в момент игры, когда руки совершенно автономны друг от друга, идут не в параллель ( это может только казаться: пффф, да что такого… но я часто на занятиях провожу такой тест- разминку для детей:
Положить одну руку на голову, другую на живот ( задача-их убрать с поля зрения, чтобы не было зрительного контроля). И одной рукой - ладонью ( без разницы какой) стучим, а другой гладим по кругу. ( потом можно поменять действия местами)
Так как родители часто сидят на уроках, то это тест проходят заодно и они, удивляясь «как это так!?»… что то не получается😳👀.
Поэтому у детей,которые занимаются в муз.школе( на инструментах), более активное мышление, развита логика.
💥💥💥
Пожелаю вашему сыночку дальнейших успехов и побед на конкурсах🤗🎼🎶
@olgaphoto здорово, удачи ему! Племянник правда со второго захода поступил, не сразу. Но уже работает во всю, фильмы снимает)) в общем весь в творчестве)
@ilina.yu, да, я когда сама увлеклась, искала ноты и разную информацию про музыкальные инструменты, нашла это исследование, там как раз о двух полушариях и том, что игра на инструментах очень развивает мозги 👍
Ух! Ему очень к лицу баян!
Никогда не задумывалась, ведь правда как же должны хорошо оба полушария работать, чтобы делать разными руками разные вещи👌🏻🔥
Вообще у него с 3 лет была детская гармошка. Но не игрушечная, а настоящая. И уже лет в 6 начал серьёзно учиться в школе искусств. Потом поступил в творческую мастерскую им. Войтенко. Нам ооочень повезло со всеми педагогами! Они не просто здорово учат (а кто-то уже в прошлом), но и дружат с ним.
@olgaphoto крутой. Просто я сама окончила по классу фортепиано, ненавидела🤣🤪 до последнего дня 7 классов как на каторгу 😭 но при этом самое смешное, что даже была отличницей и на доске почета фото висело, но с первым дня поняла, что не моё. Мне 40 и мне до сих пор сняться сны, что меня заставляют ходить и аж плохо. Родители не разрешали бросать, мама больше всех, говоря, что жалеть потом буду, она бросила(баян) и жалеет по сей день. Но наверное я благодарю только за то, что верю,что развитию мозга как-то помогает. Младший поговаривает за скрипку. Не запрещаю думать об этом, но пока он сам не заставляет отвести в муз.школу. Вашему сыну успехов в этом деле. А он хочет и дальше связать свою жизнь с музыкой?
@svetkamamas спасибо! Да, хочет))
Вот дочь тоже не особо любит фортепиано, а вернее занятия. Играть ей нравится, но не программу. А муж заставляет. Боюсь, как бы у неё так же не было, как и у Вас.
@olgaphoto я как мама, точно пройдя свой путь, оберегла бы от детей от этого теперь. Но тут нужна та самая грань. Не просто не хочу, а замена. Вот старший сын 5 лет ходил на дзюдо, потом стал говорить, что не моё, не хочу. Муж не разрешал, а я разрешила и поговорив с мужем про мою историю в жизни он сдался, но условия были такие, что не просто уйти, в заменить на др.спорт. Выбрал настольный теннис
Вообще у него с 3 лет была детская гармошка. Но не игрушечная, а настоящая. И уже лет в 6 начал серьёзно учиться в школе искусств. Потом поступил в творческую мастерскую им. Войтенко. Нам ооочень повезло со всеми педагогами! Они не просто здорово учат (а кто-то уже в прошлом), но и дружат с ним.
Ого! 🔥🔥🔥❤️Какой у Вас красивый и талантливый Сын! Ох, пусть у него все получается и всегда будет так же интерес к миру и к музыке 😊а Вы умница, что поддерживаете 😊
Спасибо, конечно!). Но бывают) Конечно, для меня мои дети самые-самые!)) но и другие детки умнички и красавчики! Именно эта наша история - это труд огромный - и не только сына, сколько мы, родители, вкладываем.
@olgaphoto, Посёрфила в сети. Нашла. Впечатлена. Восторг, масштаб!
Ольга, а может ваш сын даст согласие и вы напишете его историю: как пришел в музыку, с чем столкнулся, как проходил кризисы? И об успехах обязательно!
Об этом люди должны знать, как мне кажется. В контексте того, что музыка-это круто! Это вдохновляюще, это вне времени и границ. И что наши подростки-это, блин, величина! Да еще и с огромным потенциалом для роста в руках талантливого педагога и с поддержкой близких.