Ползание младенцев: мифы и реальность

Наверно, только получив младенца, о котором ты лично заботишься, начинаешь понимать, насколько сфера выращивания младенцев темна и неопределенна. Поскольку я сознательном возрасте наблюдала и участвовала в выращивании двух младенцев, я думала, что кое-что об этом знаю. Но оказалось, нет, многое с тех пор изменилось. Сейчас из каждого инстаграма нам сообщают о важности ползания ребенка. Ползание, говорят, развивает в младенце уверенность, целеустремленность, физически подготавливает младенца к ходьбе, а также способствует совместной сбалансированной работе полушарий мозга (что бы это ни значило). Уделяют также внимание симметричному ползанию, настаивая, что иное ползание разовьёт ребенка хуже. Для этих целей младенцу нужен коврик для ползания, и некоторые игрушки в качестве стимула. Такое внимание ползанию уделялось не всегда. В методичке для родителей младенцев, напечатанной в 90-х годах рекомендуется держать младенца в кроватке и иногда выкладывать его на застеленную одеялом поверхность стола. Про ползание информации в методичке не было, такие дети (а это были, скорее всего, именно мы, наше поколение) вставали в кроватке, держась за решетку, топтались там, а затем шли (практически сразу в направлении детского сада). Недавно обнаружила, как мне кажется, истоки этой идеологии. В. М. Бехтерев писал в "Вопросах воспитания в возрасте первого детства" в 1909 году: "Напротивъ того, ползаніе ребенка, по нашему мнѣнію, слѣдуетъ возможно избѣгать, въ виду того, что оно и не гигіенично, и задерживаетъ надолго развитіе правильной ходьбы". То есть, очень похоже на то, что советские дети остались без ползания из соображений гигиены. Хотя я, честно говоря, не знаю, кто ещё высказывался по этому вопросу тогда.