Адаптация ребёнка в саду: советы родителям

Начинается сезон детский садиков, и становится актуальна тема адаптации ребенка в саду. Расскажу немного о том как родители могут в этом помочь. Также расскажу о том, чем отличается истинная адаптация от ложной.

Три задачи родителей для успешной адаптации ребенка в детском саду:

1. Способствовать развитию привязанности ребенка ко взрослым в садике. К воспитателям, нянечке, смотря кто вам и ребенку больше понравился. Наиболее важна привязанность именно ко взрослым, а не к другим детям, игрушкам, самому садику. Для этого доброжелательно общайтесь с воспитателем при ребенке, рассказывайте ребенку о том, что он нравится воспитателю, с воспитателю, что он нравится ребенку. Ребенку важно чувствовать, что в садике в отсутствие родителей он по-прежнему в безопасности, к нему хорошо относятся и помогут в сложной ситуации.

2. Транслируйте ребенку вашу уверенность в том, что он справится с разлукой с вами. Важно не только говорить об этом, но и внутреннее излучать эту уверенность.

3. Давайте возможность ребенку после садика выразить вам все накопившиеся эмоции. Поплакать, побеситься, все рассказать.

Суть адаптации - принять, что будет именно так, даже если этого не очень хочется, пережить все эмоции, погрустить и найти другие способы в решении проблемы.

В случае с садиком, хорошее развитие адаптации будет выражаться в том, что ребенок какое-то время, может быть длительное, плачет при расставании и не хочет вас отпускать (при этом встречает радостно), плачет дома о том, что в садике было не так, играет в детский сад. Кстати, если хотите понять хорошо ли ребенку в саду, посмотрите как он играет. Часто маленькие дети всего не рассказывают, и по одному рассказу может сложиться неправильная картина происходящего.

Как проявляется ложная адаптация? Ребенок отпускает вас без слез, хотя привязанность к воспитателям ещё не развилась, и встречает тоже равнодушно. Также дома ребенок проявляет меньше эмоций и не плачет. Когда вы спрашиваете о чем-то в садике, говорит "мне все равно" или что-то подобное. То есть ребенок выглядит гораздо спокойней, хотя вы знаете, что в саду за это время не произошло никаких изменений к лучшему. Такое случается за счёт психологических защит, когда ребенок находится в слишком уязвимой ситуации и чувства подавляются. В итоге ребенок внешне выглядит более адаптированным, чем дети, которые плачут, и лучше функционирует в садике, но какой ценой. Часто такие эмоциональные защиты сопровождаются агрессивным поведением, ребенок становится неуправляемым. Повышается риск застревания в эмоциональном развитии, что скажется в дальнейшей жизни, особенно в подростковом возрасте.

Актуальная тема? Как ваши дети адаптировались в детском саду?