Как справляетесь с истериками ребенка? Сын очень требовательный
Просит например печенье, говорю нету закончилось, он опять требует дай и все, идем сним на кухню показываю что нигде нет
Он не верит и начинает орать, дай кричит плачет
Или например взяла дочка игрушку и сразу ему надо, дочка не дает, начинается снова истерика, начинает бить ее сильно, швырять игрушки, кидать в нее, я ему объясняю что она первая взяла, тебе же не нужна она была, и начинается просто жопа, даю другие игрушки он кидает их куда попадет или в кого попадет
Дочка все понимает и если например сын взял игрушку, и ей надо то я объясняю, что он поиграет и отдаст, она понимает и ждет, а я ее занимаю другими играми
Но на сына это не действует вообще
Мне порой хочется просто выйти в окно
Мне помогли передачи няня 911. Типа таких. В них даются очень применимые советы,можно увидеть свои ошибки.
Второе - не делать из этого традедию. Очень многие дети ныне проходят через такое. Это всего лишь период , он его перерастет 100 процентов.
Путь к хорошим отношениям,понимаю - долгий,не быстрый с обеих сторон . Многому предстоит научиться,как родителям,так и детям. Но если действовать правильно ,то результат хороший будет виден ежедневно
Успокаиваю, но не выполняю его требование (иначе будет всего добиваться криком). Какое-то время надо ребенку дать прокричаться. Если реакция зрителей минимальна, истерика быстрее пройдет.
Возраст, перерастёт. Я даю сыну покричать, поваляться, выплеснуть эмоции - потом предлагаю обнять, и успокаивается... минут на 15, До следующего каприза🤣
Но тут главное не давать попятную - если например что нельзя, то все - нет и точка.
Вот и не реагирую, говорю ори да погромче
Орет минут 20 потом успокаивается но не на долго
У нас работает только обнять и дать проораться, но часто прогибаемся все равно и этим самым закрепляем это плохое поведение. Но даже дочери проще уступить что-то брату, лишь бы он не орал.
Сложно, очень сложно( никакое проговаривание эмоций и разграничение игрушек тут естественно не поможет. Я знаю, что при таком поведении хорошо подключать спорт с дисциплиной, сад с режимом, ну и закрепление хорошего поведения, а не плохого.
@mom_irina95 по справедливости. Кто первый взял, тот и играет. Уговариваю, отвлекаю. Но обычно мало что помогает
Это временно . Скорее всего у него кризис 3 х лет . Он считается самым сложным ... Ох . Сил и терпения вам 🙏
Называйте эмоции, проговаривайте то, что ребенок чувствует
Эмоции нужны нам в том числе и для того, чтобы общаться друг с другом. Они работают в качестве индикатора нашего состояния. И мы всегда надеемся быть услышанными. А если это не так? То остаётся только усилить накал эмоций, ну, чтоб наверняка.
А если информация о состоянии передана принимающей стороне и эта сторона ее именно приняла, то мы можем сделать вывод, что эмоции хотя бы с этой задачей справились, они сами по себе начнут слабеть.
Объяснять что, почему и как работает бесполезно
Объяснять, почему ребенок неправ, бесполезно
Всегда сначала контейнирование, сочувствие, а потом уже логика
@svetaisanina.ph, вот вчера опять вечером истерика была, на ровном месте
Пыталась поговорить не реагировал, обнимала тоже толку ноль, то я просто дала ему поорать
Стоял орал минут 10, после как ни в чем не бывало пошел играть
@svetaisanina.ph, мой ум на месте))) и на моем ребенке контейнирование работает на 100 процентов именно как способ прекращения истерики. А если дать ему «проораться» и самой никак не реагировать, то вместо 10 минут истерика займет два часа и в конце все равно придется успокаивать (вижу по тому, как реагируют мои родители на его истерики, когда я не могу включиться). Для меня это как выпить обезболивающее при сильной боли 🤷♀️
Нам невролог прописал магний днём и на ночь четвертинки таблетки пустырника и глицин таблетку, на месяц. Стало намного лучше
Фенибут пропили, единственное что помогло что спать стал лучше и все
Вчера капец просто целый день был, даже дочка уже устала от его ор
Почти всегда и к неврологу ездили, пропили всяких успокоительных, помогали когда пили
Но невролог сказала, что это еще характер + кризис 3х лет
Но с дочкой подобное не помню чтоб вот так
Ещё я обижаюсь. Не знаю на сколько правильно. Но говорю что такое поведение меня обижает (может кинуть игрушку если что то не по её, или стукнуть)
Стало лучше
И ещё, надо спрашивать. У моей так. Нельзя просто взять если захотелось, если спрашиваю, всегда да
Во время истерик абстрагироваться. Я обычно объясняла, если истерика продолжалась - бнимала и сочувствовала, продолжалась- ждала когда бзик закончится
@natali010489, ребенку 1,6 так же делаю. Там орет и приходит спокойный. Обнимаю, целую и ок. Если орал из за печенья, то даю печеньку спокойному ребенку. Но мы только начали эту практику
@natali010489, так же делаю, с младшим 😄 правда не каждый раз помогает. Бывает бегает за мной по компаниям и на жопу падает
@natali010489 у нас так же всегда было " сынок ,иди в комнату поплачь , успокойся и выходи " нет зрителей,нет истерики 😅
@mom_irina95 я бы всë равно разграничила, даже если одинаковые. И не разрешила бы никому брать игрушки другого без разрешения владельца, хоть дурниной бы орали. Это как раз и формирует отношения между детьми и вами.
@alisa_16 об этом Паевская тоже говорит. Но это нереально на мой взгляд в столь раннем возрасте.
Называйте эмоции, проговаривайте то, что ребенок чувствует
Эмоции нужны нам в том числе и для того, чтобы общаться друг с другом. Они работают в качестве индикатора нашего состояния. И мы всегда надеемся быть услышанными. А если это не так? То остаётся только усилить накал эмоций, ну, чтоб наверняка.
А если информация о состоянии передана принимающей стороне и эта сторона ее именно приняла, то мы можем сделать вывод, что эмоции хотя бы с этой задачей справились, они сами по себе начнут слабеть.
Объяснять что, почему и как работает бесполезно
Объяснять, почему ребенок неправ, бесполезно
Всегда сначала контейнирование, сочувствие, а потом уже логика