Почему у ребенка задержка речи и нарушение общения?

Когда приходят ко мне на приём родители с 2- 3 летним ребёнком, первая жалоба родителей, это- отсутствие речи, вот ждали, когда заговорит, 2 года исполнилось, а речи нет, а так, вроде, все нормально, решили пойти к неврологу, а он почему-то к вам отправил.

А дальше то выясняется, что проблема не только в речи.

Ребенок не может взаимодействовать с окружающими его людьми.

Не может показать мимикой и жестами, что он хочет, ему 2 года, а он пальчиком не указывает на предметы, которые желает, нет жеста отрицания, в виде поворота головы в стороны " нет, нет", нет жеста утверждения "да,да", в виде кивка.

И, вообще, доктор, он все время кричит, когда что-то хочет и ты попробуй догадайся.

Существует помимо речевого общения другой вид общения, другой вид коммуникации, когда мы понимает друг друга с помощью жестов, мимики, он называется невербальный контакт, или безречевой, по другому можно сказать язык тела.

И этот вид взаимодействия у детей с РАС нарушен.

Ребенок не смотрит в глаза другому человеку или смотрит когда ему что-то необходимо.

Не реагирует на свое имя, но может посмотреть если ему что-то предлагают.

Не использует для достижения своих желаний указательный жест, вместо этого тянет маму за руки и ведет к желаемому объекту.

Не понимает что от него хотят, не считывает эмоции другого человека, поэтому может пройти мимо, когда его другие дети привлекают к игре.

Если вы видите, что у вашего ребенка помимо задержки речи имеются такие симптомы, сходите к специалисту желательно к детскому психиатру.

Диагноз РАС может установить только детский психиатр.

От ранней диагностики зависит дальнейшая правильная коррекция поведения ребёнка с РАС.