Мамлайф
Мамлайф
Приложение для мам
Анар Жылкыбаевна
Анар Жылкыбаевна
Мама подростков

Задержка психического развития у детей

Задержка психического развития (ЗПР) у детей – это не приговор. Если вашему ребенку поставили диагноз ЗПР, это не повод отчаиваться и думать о том, что малыш не сможет адаптироваться в социальной сфере и вести активную жизнь наравне с ровесниками.

Для детей с задержкой психического развития характерны:

-задержка в речи, недостаточная степень развития памяти, моторики, мышления, внимания, а также самоконтроля

Причины задержки психического развития могут быть -социально-психологическая

В данном случае не наблюдается нарушений в развитии головного мозга. Задержка развития возникает вследствие неблагополучной обстановки, в которой растет и воспитывается малыш (недостаток внимания, общения, грубое обращение). ЗПР происходит исключительно на психологическом уровне. Таким детям очень трудно обучаться, общаться со сверстниками, приспосабливаться к социуму.

-биологическая.

В этом случае, дети, имеют врожденные или приобретенные расстройства головного мозга.

Задержку психического развития нередко вызывают раннее нарушение зрения и слуха, выраженная нехватка сенсорной информации и общения.

Необходимо учитывать, как протекал процесс беременности у матери. На степень выраженности ЗПР, могут повлиять такие факторы, как:

-инфекционные заболевания во время беременности;

-краснуха, грипп;

-хронические заболевания матери;

-токсикоз на позднем сроке беременности;

-вредные привычки;

-несовместимость резус-фактора мамы и малыша;

-травмы, полученные во время родов.

При ранней диагностике, своевременном обращение к неврологу, психиатру,

при правильно организованной коррекционной работе у детей с ЗПР отмечается положительная динамика и они могут быть успешными в будущем

2

Комментарии

temir.zholy5

mamam

Мама сына (3 года)

Что входит в коррекцию ? Сад коррекционный или обычный лучше? Как найти именно своего специалиста? Подскажите пожалуйста

Отметок «Нравится»: 0
doctor_anarkadyrova

Анар Жылкыбаевна

Мама подростков

Здравствуйте, все решается индивидуально.

Отметок «Нравится»: 0

Что значит диагноз ЗПР у ребенка?

Девочки, привет ! Были. Сегодня на комиссии сыном. Нам одобрили логопедическую группу. Казалось бы, нужно радоваться, ура! Логогруппа! Но сыну ставят диагноз зпр (задержка психического развития второй степени) 😭 и никто не может объяснить, в чем задержка то психического развития 🤷 ♂ . Речевого, да согласна. А вот психического🤔 Млжет кто-нибудь про такое слышал, что такой диагноз ставят "автоматически", даже когда нет задержки, но такой диагноз должен быть по "нормативам"

Девочки, есть ли тут такие у кого детки с задержкой речевого развития без задержки психического. К кому из неврологов…

Девочки, есть ли тут такие у кого детки с задержкой речевого развития без задержки психического. К кому из неврологов ходили, чтобы реально помог, кто в этой части профи.

Преждевременное или замедленное половое развитие у детей: поделитесь опытом!

Напомню вам о нормах полового развития - у мальчиков - https://mom.life/post/669cd8f7f1ee966d4e040e48 - у девочек - https://mom.life/post/669c08d4b6691c185e636caf Есть тут мамы, у кого у деток было преждевременное половое развитие или задержка полового развития? Поделитесь своей историей в комментариях (если возможно). Может кому-то будет полезен ваш опыт🙏 А также жду вопросы по половому развитию детей 👇

Как вести себя с проблемными детьми на площадке? Советы психиатра

Попался пост про проблемного ребёнка на площадке. Хочу написать для всех об этом как детский психиатр. Если попадёт в топ - буду рада, это важно. 1. Родители детей с нарушениями очень часто - прекрасные, умные и хорошие люди. Они не виноваты, что с ними это случилось. Нарушения могут быть врожденными или появиться в результате заболеваний, разных, и от этого не застрахован никто, ни вы, ни я. Об этом хорошо бы помнить. 2. Ребёнок с проблемами - ответственность родителя. Если вы видите на площадке, что родитель сидит в телефоне, а ребёнок ведёт себя неподобающе или небезопасно, подойдите к родителю, не делайте «замечание», вы не в школе , вы не учитель. Не раздавайте советы. Просто попросите, объяснив ситуацию, помочь решить проблему с ребёнком. Вежливая просьба будет понята в 95% случаев. Наезд , замечания и советы - скорее всего нет, потому что: 3. Я встречаю единицы родителей детей с нарушениями, которые ничего не делают и отрицают проблемы. В основном это люди, которые лечат своих детей, вкладывают огромные деньги в помощь и трудятся без выходных 24/7, потому что жить с такими детьми сложно. Ко мне приходят на приём родители и рассказывают, что люди им дают советы на улице, отвести ребёнка к психиатру или дефектологу. Спрашивают: «Вы вообще занимаетесь? Ребёнку нужна помощь!». 4. Если мама или папа не добежали, не уследили, так бывает. Они устали гораздо больше, чем все мы вместе взятые. Следить за вашим обычным ребёнком - тоже наша ответственность. Как и предупреждать риски для него. Обычные дети тоже непредсказуемы. У меня много историй на этот счёт, и в этих историях не фигурировали дети с нарушениями. 5. Родители водят детей с нарушениями в обычные школы и сады не потому, что им этого так хочется. После введения закона об инклюзии, сократили большинство коррекционных садов и групп. По крайней мере в Москве. В результате родители просто не могут пристроить детей в другие заведения, потому что в ближайшей коррекции нет мест или туда ехать 10 станций на метро. 6. Не всегда медикаментозная помощь и коррекция педагогическая и психологическая даёт быстрый и хороший результат. Большинство аутистов неплохо адаптируется к жизни, но немало остаётся невербальными и не понимающими социального контекста. Представьте, что вас за секунду швырнули из деревни в центр Нью-Йорка в час пик. Вы не понимаете языка, не знаете, где что находится, везде куча людей и тд. Им безумно тяжело. 7. Давайте будем милосердными. Будем оставаться людьми. Буду благодарна за репост или распространение.