Добрый вечер! Подскажите, пожалуйста, порядок действий с 3х леткой)) Петрановская прочитана, но что и как применять не понимаю. Ситуации обычные:
- хочу пряник
- поешь суп, потом пряник. - истерика
Предлагаю разное, но тут принципиально только пряник, другое не слушает. Мне даже и в такой формулировке не нравится, тк попахивает навязыванием РПП)) как нужно сформулировать?
Что-то уронил, расстроился, прошу поднять, принципиально не пойдет сам поднимать, до слёз.
Шутки прибаутки работают иногда с поднятием предметов, с едой не работает.
Есть какие-то лайфхаки уговорить на нормальную еду? Понимаю, что от многого отказывается только по причине того, что это я ему предлагаю, а не он сам придумал.
Спасибо!
- хочу печенье (как пример)
- если ты хочешь есть, я разогрею тебе суп или макароны с котлетой. А печенье это десерт, я дам тебе его после супа.
- хорошо мама, только положи печенье рядом с супом
Но у меня сын знает, что если будет плакать, ничего не получит.
И у нас нет ничего сладкого в его доступе, чтобы он видел и просил.