Все привет. Грусть-тоска. Сын закончил 1 класс. Перешел во второй. Но есть чувство неудовлетворенности, ощущения, что нифига он не усвоил материал.
Читает плохо( медленно, чаще по слогам)
Пишет плохо, если на слух то может букву пропустить. Типа если надо написать чемодан, напишет чмодан.
По математике в уме решает до 10 отлично, дальше уже плавает думает, но в итоге даст ответ. Не всегда верно.
Поведение плохое.
С учителем первые пол года общалась( не одного доброго слова, одна критика( буквы одна выше другой( уже нормально пишет) , соединения,еще какие-то мелочи ). Теперь стараюсь с ней не пересекаться. Потом два дня отхожу после беседы. Начинаю себе накручивать, что ребенок необучаемый и что обычная школа не наш вариант. Ходим к репетиторам ( математика, и письмо с чтением с элементами нейрогимнастики). Они говорят, что да учиться ему тяжело, но он далеко не тупой. Первые пол года писали в рабочих тетрадях, проблем особых небыло, как начали писать в обычных наступил капец. Первое время приходил без классной работы, 3 строчки напишет ,дальше я не успел....Провела беседу, теперь вроде как пишет все. Прошу классные работы у мам, они мне высылают, я сверяю. Если есть косяк , доделываем дома. Оформление в тетрадях тоже хромает.Слово задача не там напишет, либо вообще не напишет. К слову математика у нас Петерсон. Уравнения решаем, спасибо репетитор помогла разобраться.
Периметры ищем.
Старалась написать подробно. Хочется узнать, у кого были такие проблемы в 1 классе? Есть шанс подтянуть? Может дозреет? Отличника конечно из него не выйдет, но хоть твердая 3-4. У меня мысли, может еще его на год в первом классе оставить. Не будет ли хуже во втором?Опытные мамы, поделитесь бесценным опытом пожалуйста 😫🙏🙏💓