У нас з пелюшок не говорив, як вище у дівчат 😁 Ми відвідували логопеда довго, тому в 2.9 почав зв‘язувати 3-4 слова в речення, а окремі слова з 2.8, щоб вже сам говорив. До цього слова деякі були, але з логопедом вивчені
@vikaarlanova, ми спочатку до невролога (там все ок було), поведінковий терапевт (виклбчить аутизм), логопед, сенсора інтеграція (дуже вам рекомендую), реабілітолог, остеопат 😂
Після першого разу у остеопата значний скачок, почас дуде активно «говорити» по-своєму, такий лепет
В полтора. Мама смотри, папа сидит, дождь идёт, не бойся, опадают яблоки и т.п.
Далее уже сложнее предложения начал говорить, в два уже были диалоги, пересказ сказок.
Средний в 1.9 уже предложениями болтал. Старшая, к слову только к 3-м годам разговорилась.
Меньшему вот скоро 2. Только слова и то не все внятные, предложений так вообще нет. Четко только 10-20 слов. Считаю, что еще не говорит.
Словосочетания и короткие предложения в 1,8-1,10, а вот слова выговаривать после двух, и даже сейчас ещё не все выговаривает. До двух были простые слова или первые/повторяющиеся слоги.
Чітко прості слова і короткі речення говорив ще до двох (звичайно, без звуків "Р", Ш, Щ"... )
Зараз говорить складними повноцінними реченнями, але досі не правильно вимовляє деякі слова та звуки (типу "я хочу кататься на роликах" в нього "я хочу катаСАТЬ на йоліках" і так далі)
В два с половиной начал предложениями короткими, фразами
До этого лишь слова
В 3 уже все говорил, на русском и английском даже, за пол года получается так вот скачок
В 2 роки почав. Але зараз не говорить реченнями. Лише окремо слова називає,повторює слова та словосполучення по типу «мама,дай», «мама ням-ням», «мама нє» і тд.