Стоит ли учить алфавит с логопедом?

С каким запросом пришли к логопеду? Какая проблема?

Это групповое или индивидуальное? И для чего вам? Я не люблю такой подход, старший ходил на такие занятия для общего развития, но у него отличная речь, ему и не надо было, у младшей поздно речь запустилась и она от дефектолога перетекла к логопеду, индивидуальные занятия, делают артикуляционную гимнастику, играют, изучают слова, спряжения, склонения и тд, от этих занятий был толк и денег на них жаль не было 😌

У моего в саду поселений год логопед, там всем провели диагностику , разделили по группам ( кто какие звуки не выговаривает) и занимаются, им дают различные упражнения на постановку звука, у моего это р и л, работает с зажимами.

Просто как я понимаю есть разные запросы, у меня у друзей, ребенок до 3 лет не понимал речь и не говорил, вот с ним логопед занимался, показывал животных, какие они звуки издают и все в таком роде.

Ищите другого логопеда по отзывам

Мы ходили к такой же догопедше, давала старшему буквы изучать, ему ещё 4 не было, пазлы собирали🥴 Я понадеялась, потому что она была из центра реабилитации мнухина, думала ну у них то опыта полно, а по факту вообще не то. Плохоговорящим детям в этом возрасте буквы не нужны. И ищите чтобы не только за столом с какими-то книжкой сидели, а разные игровые занятия, в том числе в движении отрабатывали.

А диагноз какой логопед назвал,

Нам назвали проблему и описали

Дочке делают лого массаж,а потом занятие идет

Но буквы не изучаем

Возможно это упражнение на внимательность ,бывает что то похожее дает

Ну и одного такого упражнения мало,нам дают разных типов

На произношение

Гимнастику

И игры на внимательность так как у моей оно слабовато

Мы к логопеду ходим уже в течение полугода, пришли с проблемой плохого произношения и путала слоги в словах и склонения и было небольшое слюнотечение при разговоре , логопед нам после первого занятия сразу сказала,что у дочки стертая дизартрия, небольшой тонус, но это не страшно и все поправимо , потом даже попросила для изучения выписки от невролога с рождения .

И они приступили к занятиям, делали лого-массаж, артикуляционную гимнастику, играли во всякие лого игры, пару раз я сама присутствовала на занятиях, по ее инициативе, мне все очень понравилось, все по делу и с отличным подходом к ребенку. Сейчас мы занимаемся дома с тем же логопедом, успехи прям отличные. Это не быстрый процесс к сожалению, но у нас почти все звуки уже встали, не смотря на то что мы часто болели за это. период. Важно еще заниматься дома, нам всегда дают д/з в виде стишков и скороговорок , список занятий артикуляционных. Мне кажется надо спросить у вашего логопеда, какие проблемы она видит у ребенка и каков дальнейший план действий, с чего начнут и чем продолжат . У нашей просто все поэтапно, она каждый раз мне проговаривает, что они делали и что будут делать в след раз.

Смотря за чем пошли 🤷 может в будущем буквы будут использоваться для автоматизации необходимых звуков, развития фонематического слуха и заодно подготовка к чтению. После 4,5 вполне.

Работа с гласными звуками даёт хорошую базу: отрабатывается видимая артикуляция, дыхание, слуховое внимание и многое другое.