Мамлайф
Мамлайф
Приложение для мам
Ирина ВЬЮКОВА
Ирина ВЬЮКОВА
Мама подростка

Когда стоит паниковать из-за задержки речи у ребёнка?

Задержка речи. Со скольки лет стоит паниковать?🤔

У ребёнка развивается речь, когда он тянется к общению со взрослыми: с родителями, бабушками и родственниками.

С другой стороны, речь ребёнка развивается во время игры и повседневной деятельности.

Почему все же происходит задержка речи в развитии ребёнка—этим вопросом занимаются многие специалисты. Например, нейрофизиологи, психологи, неврологии, педагоги, дефектологи, логопеды.

Поэтому, если есть нарушения в развитии речи, к результату коррекции может привести только совместная работа нескольких специалистов.👆

Принято считать, что человек развивается в возрасте от 0 до 17 лет. Всего существует четыре этапа формирования речи в процессе развития человека.😊👇

Например, выделяют первый этап от 0 до 1 года. Это подготовительный этап.

И от 1 года до 3 лет– это преддошкольный этап. Понятно, что в это время речь ребёнка ещё формируется.

Но если к четырём годам у ребёнка есть задержка речи, то всеми проблемами формирования и развития речи занимаются логопед и дефектолог.

❗Получается, что проблему проще предупредить или не допустить её развитие начиная с момента зачатия. Для оценки правильности развития функции речи в период первых 3 лет жизни нужна комплексная оценка развития малыша в целом, и речи как частного проявления этого развития. Не дожидаемся 4 лет, что б начинать паниковать, предупреждаем развитие проблемы до этого❗

О контрольных точках поговорим отдельно.

Как выяснить, почему ребёнок ещё не разговаривает? Для этого нужно сначала понять, какие условия необходимо предоставить ребёнку для развития речи.

Только при соблюдении этих условий (их 6) мы можем ждать говорящего ребёнка.

Об этих шести условиях читайте в следующем посте.😊

Есть вопросы? 🌸

25

Лучший комментарий

stigova_foto

Алёна - с любовью к детямМама двоих (2 года, 5 лет)

Не согласна; четыре года это уже критический момент, в 2;5 уже понятно есть ли задержка и нужна коррекция.

Ответить

irinacimbal

ИринаМама сына (5 лет)

@stigova_foto, благодарю вас🌺🌺🌺

Ответить

stigova_foto

Алёна - с любовью к детямМама двоих (2 года, 5 лет)

@irinacimbal, к Патимат не попасть, у неё давно нет мест а Иру поделюсь

+7 (950) 855-50-89

Ответить

irinacimbal

ИринаМама сына (5 лет)

@stigova_foto, поделись пожалуйста контактами как их найти?

Ответить

irinacimbal

ИринаМама сына (5 лет)

@stigova_foto, поделитесь где занимаетесь aba терапией?

Ответить

ira.vjukova

Ирина ВЬЮКОВАМама подростка

@stigova_foto спасибо за честный ответ. Желаю вам всего наилучшего

Ответить

stigova_foto

Алёна - с любовью к детямМама двоих (2 года, 5 лет)

@ira.vjukova, у меня сын особенный ребенок и именно с недоразвитостью речи. Который занимается уже больше трех лет с дефектологом, сенсорной интеграцией, и aba. Общаюсь с докторами, смотрю эфиры Лынской и других адекватных людей.

Ответить

ira.vjukova

Ирина ВЬЮКОВАМама подростка

Вы имеете логопедическое образование? И готовы проводить диагностику?

Ответить

Комментарии

ira.vjukova

Ирина ВЬЮКОВАМама подростка

@dantan не только абсолютное кол-во слов, которое говорит ребенок учитывается в оценке развития. Это только один из роказателей. Но диагностика на основании оного сообщения не строится. На тот сформулированный вопрос мой ответ нет отсвавания. Реальную же картину можно увидеть на консультации

Ответить

ira.vjukova

Ирина ВЬЮКОВАМама подростка

@dantan вы меня спросили и сами себе отвечаете? У детей первых трех лет жизни нельзя оценивать только отдельно речь. Но, если вы так этого хотите- оценивайте. Это ваше право

Ответить

dantan

ТатьянаМама двоих (3 года, 6 лет)

@ira.vjukova я хотела понять логику вашего ответа. Пост про речь, вопрос про речь, а ответ оказывается относился к общему развитию. Я поняла ваш подход.

Ответить

ira.vjukova

Ирина ВЬЮКОВАМама подростка

@dantan каждый видит и слышит то, что хочет увидеть. Всего вам наилучшего!

Ответить

maria_furshet62

МарияМама двоих (младенец)

Мы так и " ждали" как говорили многие доктора, в итоге когда попали к хорошему спецу выяснилось,что проблемы можно было решить за полгода,вместо 2х лет! Конечно исправили,но стоило это очень больших усилий,времени и денег. В 2.2/2.3 года должны быть простые фразы " мама дай" и тд. Если нет, это первый звоночек.

Ответить

ira.vjukova

Ирина ВЬЮКОВАМама подростка

@lizzy_2801 можете обратиться за консультацией ко мне

Ответить

maria_furshet62

МарияМама двоих (младенец)

@lizzy_2801 мы в другом городе(

Ответить

ira.vjukova

Ирина ВЬЮКОВАМама подростка

@arhipova2016 консультация родителей проходит в онлайн режиме

Ответить

stigova_foto

Алёна - с любовью к детямМама двоих (2 года, 5 лет)

Не согласна; четыре года это уже критический момент, в 2;5 уже понятно есть ли задержка и нужна коррекция.

Ответить

irinacimbal

ИринаМама сына (5 лет)

@stigova_foto, поделись пожалуйста контактами как их найти?

Ответить

stigova_foto

Алёна - с любовью к детямМама двоих (2 года, 5 лет)

@irinacimbal, к Патимат не попасть, у неё давно нет мест а Иру поделюсь

+7 (950) 855-50-89

Ответить

irinacimbal

ИринаМама сына (5 лет)

@stigova_foto, благодарю вас🌺🌺🌺

Ответить

konfetka8

Наталья***Мама двоих (2 года, 5 лет)

Если ребенок в 5 лет говорит только да, нет, мама, опа, папа. Считается, что ребенок говорящий? Речь ещё может появится или уже нет?

Ответить

РЕЗУЛЬТАТЫ МАРАФОНА ПО ДИАГНОСТИКЕ РЕЧИ❤ ⠀ Подведем итоги! ⠀ Мы, дефектологи, выделяем: ⠀ 🔹нормальное развитие ребенка,…

РЕЗУЛЬТАТЫ МАРАФОНА ПО ДИАГНОСТИКЕ РЕЧИ❤ ⠀ Подведем итоги! ⠀ Мы, дефектологи, выделяем: ⠀ 🔹нормальное развитие ребенка, ⠀ 🔹развитие с опережением на один - два квартала, полугодия, что является физиологической нормой, ⠀ 🔹развитие с опережением на три квартала и более, ⠀ 🔹задержанное развитие, которое включает в себя задержку темпов развития и собственно задержку развития. ⠀ 🔥Задержка 🔹темпов🔹 развития предполагает, что ребенок отстает от своего нормально развивающегося сверстника только по срокам формирования психических процессов и речи, что задержка обусловлена замедлением темпа созревания мозговых структур и их функций при отсутствии качественных изменений в центральной нервной системе. ⠀ 🔹Задержка развития🔹 предполагает, что у ребенка качественно ухудшается формирование и психических процессов и речи, а также то, что он отстает от своего нормально развивающегося сверстника по срокам формирования этих процессов. ⠀ 👉О легкой задержке развития говорит тот факт, что становление возрастных навыков запаздывает не более чем на один - два квартала, одно полугодие. При этом отмечается тенденция к постепенному сокращению временного дефицита по мере роста и коррекции. ⠀ 👉При задержке средней тяжести (отставание на два - четыре квартала, или два полугодия) временной дефицит становления возрастных навыков не имеет тенденции к сокращению, а иногда и нарастает по мере усложнения формирующихся функций. Появляющиеся навыки неполноценны или имеют качественные особенности. ⠀ 👉Тяжелая задержка развития характеризуется выраженным временным дефицитом становления возрастных навыков, превышающим пять - шесть эпикризных сроков (четыре квартала и два полугодия), и неуклонно увеличивающимся отставанием по мере роста ребенка. Возрастные функции либо не появляются, либо неполноценны/зачаточны и грубо изменены. ⠀ ‼ Если вы обнаружили у своего ребенка отставание в развитии речи, ждать не следует НИ СКОЛЬКО. Бытует мнение, что можно ждать до 3х лет – это неправда и такие советы от специалистов крайне непрофессиональны. ⠀ 🔥Обратитесь к логопеду или дефектологу за помощью, не теряйте драгоценного времени даром‼ И да, пройдите марафон, кто этого не сделал. Он будет висеть тут только НЕДЕЛЮ! Присоединяйтесь ко мне в инстаграм 👉https://www.instagram.com/logo_mommy если хотите больше полезного!

Задержка речевого развития: с чего начать?

Сыну 2,2 нам поставил невролог задержка речевого развития . Сказал нужно идти к логопеду-дефектологу , нейропсихологу и в среду где дети разговаривают на развивающие занятия Вот не знаю с чего начать ? Может кто сталкивался с таким , может посоветует кто нейропсихолога?