Рада, что не повела вторую дочь в школу

Водила раз в неделю на 2 часа, чего там мучаться🙂

Пост не только про подготовку, но и различные кружки и репетиторы. Тут я согласна. Когда попросит ходить куда-нибудь, тогда буду водить, ей хватает школы.

По мне слишком критично все описано, это как одна из 2 крайностей. Я читала и создаётся ощущение, что это что-то на московско-богатом.. ну вот правда не знаю ни одной мамы ни в близком ни в дальнем окружении, кто бы так- прям вечером, прям далеко через город вёз ребёнка… про то что родители не хотят с ребёнком играть - это да.. мы часто дочке приглашаем из сада детей. Забираю пораньше свою и 1-2 ребёнка ещё, а потом часов в 7 родители забирают. Мы всегда играем в настолки и из всех детей 1 девочка только тоже дома играет, остальные понятия не имеют что это и как, но с удовольствием пробуют и играют. В основном у детей по вечерам после сада планшет и телевизор… о каких там в посте домашних театрах речь идёт…

Ходим 1 раз в неделю на час, ребенок бежит с удовольствием, хотя до школы еще 1,5 года)) Вместо садика. Конечно, после сада, по вечерам, таскаться на подготовку я б не стала точно.

У меня дочка ходила на 2 подготовки в школу, выходило 3 раза в неделю. Но она не ходила в садик, поэтому бежала с радостью. Сейчас, проходя программу первого класса, я понимаю что не зря. Очень сложно, огромный поток информации, никто никого не ждёт и не разжевывает. И уже в первом классе выявляются дети, которые заметно отстают, потому что их совсем не готовили. К примеру. У нас есть дети до сих пор которые не читают, или читают очень плохо. Тем не менее, им с сентября дают контрольные и самостоятельные работы по математике. Но они их не могут выполнить. Потому что не могут прочитать задание и понять, что требуется сделать. Ставят минусы( оценки же нельзя), и эти дети уже с клеймом отстающих. И есть категория деток очень подготовленных( это не мы, кстати😂, мы середнячок). Подготовка думаю не нужна только одаренным детям, которые и так всё знают и умеют. Либо нужно заниматься родителям. Но дети обычно гораздо менее усидчивы дома, с мамой.

Вы знаете ,я согласна лишь отчасти.

Да, дети должны наиграться! Обязательно!

Игра - ведущая деятельность дошкольника.

Но и постигать слово "надо" дети должны. У них должны быть обязанности и дела.

Со времен Выгодского и Эльконина прошло много времени. Другой век на дворе. Другая эпоха. Другие требования жизни..

Ещё момент - я не стану осуждать взрослых, не желающих самим заниматься с детьми.

Да, не все это могут, умеют и хотят.

Не вижу ничего плохого в желании делегировать это специалистам. Только выбирать их надо тщательно.

Я за золотую середину, где есть и свободное время для игр и развивающие занятия .

Это сейчас такая "горячая" тема. Как и любая тема, связанная с развитием ребенка. И на ней очень многие спекулируют.

Во времена моего детства (это даже не 90-е, а 80-е) родители 90% вообще не парились как развивать детей. Никакого выбора детского сада, развивашек, английского с пелёнок не было. Я в школу шла и читать не умела (только слоги могла читать, но не соединяла). Но были единицы, которые уже хорошо читали.

Спрос же рождает предложение. Сейчас 90% родителей считают, что развивать ребенка надо, но почему-то учат буквам и цифрам.

Про игру всё так. Игра это то, через что ребёнок развивается в дошкольном возрасте. Только играть ребенок должен с другим ребенком, а не со взрослым. Не очень понятна претензия у автора поста к взрослым, которые не любят играть.

Что касается меня. То я долго думала, что не буду мучать ребёнка подготовкой к школе. Но жизнь внесла свои коррективы - дочка по состоянию здоровья с лета не посещает детский сад. Поэтому я решила, что подготовительные занятия будут в тему (чтоб совсем не одичала).

С сыном посмотрим.

И всё равно с первым ребенком ты сам ещё получаешь этот опыт подготовки к школе - надо или не надо, к тому же дети все разные.

Ладно развивашки, кружки, подготовка к школе у малышей. Сейчас становится популярным построение стратегии образования ребенка вплоть до высшего учебного заведения. Но это уже другая история.

У нас тётя завуч в школе, и когда она мне позвонила и сказала, что надо идти на подготовку, я честно сказала, что не хочу, сын и так ходит на занятия в садике, на что она мне сказала, что подготовка нужна не столько для получения знания, а для формирования понятия о школе, что бы понимали, что такое урок и как себя надо вести. И тут я с ней полностью согласно, у нас небыло никаких подготовок, сразу пришли и пошли учиться, помню как дети ныли, один мальчик даже сбегал 🙈