Захотелось поделиться знаниями не только как мама со своим опытом но и как специалист. Иногда бывает так, что грубых неврологических нарушений у детей встречается не так часто. Гораздо чаще встречаются на первом году жизни незаметные для родителей , а иногда и для специалистов, «легкие» нарушения. Со специалистами если нет больших проблем со здоровьем мы видимся до года всего лишь 5 раз (1,3,6,9,12). Плюс будь то это первый ребенок или 2,3...каждый раз новый опыт материнства....для нас матерей есть нормы развития которые мы должны знать и прям следить за этими нормами. В настоящее время много детей с задержками или с искажениями двигательного развития . Двигательное развитие ребенка в младенчестве должно проходить в правильной последовательности.
✔️рождение ребенка( лучше конечно через родовые пути) ;
✔️лежит на спине;
✔️в положении на животе поднимает голову и охватывает глазами пространство;
✔️поворачивается на один бок , на другой, на живот;
✔️ползает по пластунски;
✔️поднимает руки, упирается;
✔️садится;
✔️ползает на четвереньках;
✔️встает с начала с помощью рук, потом без;
✔️начинает ходить сначала с помощью взрослого, а затем самостоятельно;
Если ребенок развивается, не нарушая этой последовательности, то правильно пройденные этапы двигательного развития запускают ряд важнейших механизмов работы мозга. Конкретному определенному возрасту соответствует определенные двигательные навыки. У многих детей двигательное развитие происходит примерно так: ребёнок долго лежит на спине, не поворачивается, затем как-то очень быстро повернулся , сразу сел, мало ползал на четвереньках , или ползал только назад, или ползал сидя на попе, или не ползал вообще сразу встал и пошел. Получается, что некоторые этапы ребёнок просто не проходит а это очень плохо со стороны развития мозга, освоения пространства. Тонус иногда сохраняются у ребёнка до поздна. И все эти проблемы если во время не решить то они плавно перетекут детский сад ( трудности в адаптации, часто болеющие дети, задержка двигательного развития, задержка речевого развития, задержка психического развития) затем и в школьную жизнь( академическая неуспеваемость, трудности при чтении, множественные ошибки в диктанте, трудно запоминать стих, непонимание прочитанного).....вот написала , что пришло в голову . Полезно ли было? Стоит ли в Вами с такими знаниями делиться ? Интересно ли вообще😅?
В принципе согласна но бывают исключения как я и мой брат мы вообще не ползали сразу пошли и переворачиваться младший тоже не умел пока не пошёл🤣 но всё нормальные в детстве не болели в школе учились хорошо т. Ч. Не так категорично не пугайте мам у которых дети могут по другому развиваться
у младшего некоторые умения опаздывали из-за проблем с неврологией и недоношенности🥹 например ножки в рот не тянул( но по мере развития и пройденных реабилитаций, появилось к 7-8 мес🫶🏻 старалась как можно больше помочь правильно развиваться🙏🏻
Извините, а как это встаёт сначала с помощью рук, потом без них?
Читала у одного реабилитолога, что нейрофизиологи направляют к нему детей, у которых проблемы с речью и памятью, чтобы он учил их ползать на четвереньках. Потому что миновав этот этап, какие-то области мозга не совсем верно сформировались. Плюсую посту
Тоже за всем следила, дочь в сад пошла очень легко, воспитатели говорят что с дочкой просто все и без напряга происходит, игры это или учеба. Надеюсь я все делаю верно.
классный пост, я тоже начинаю изучать эту тему, т.к сами столкнулись с неврологией.
Ох, мамки , у которых дети пропустили один из пунктиков, сейчас порвут Вас 😀
Спасибо за пост, интересно
Отличный пост👍👍👍у моих детей задержка,у младшей инва и да,первым звонком был физическое отставание
А можете подсказать насколько могут растягиваться периоды освоения новых навыков? Если, допустим, переворачивается оооочень шустро, ползает (сначала, как раненый боец с помощью рук, теперь уже и с участием ног, по-пластунски), иногда поднимается ненадолго совсем на четвереньки, не садится самостоятельно, но если ручкам опору своими пальцами дать - поднимается и садится - равновесие прекрасно держит. Скоро 9 месяцев.. Шустрый, активный, лопочет на своем, в ладоши хлопает, мама отчетливо, но вот то, что не садится еще..
Я врач педиатр, психиатр,нарколог педагог Монтессори а нейропсихология это просто моя ❤️.
Я согласна, вообще принципиально исключила из обихода дочери коконы , шезлонги , качели и прочь , лежит барахтается кабачком идеально , зато перевороты осваиваем правильно ,тело познаёт правильно , вообщем я довольна , сейчас вообще на полу практически вся жизнь ) пусть изучает что можно наоблизовать когда поползёт 😜
Встаёт сначала у опоры
Начинает ходить у опоры
Учится падать на попу
Встаёт без помощи опоры (учится стабилизации таза)
И только потом уже делает первые шаги и учится ходить.
Это с точки зрения моторного онтогенеза, который я взяла за основу развития своего ребёнка .
За руки ребёнка держать/водить не стоит, поэтому ребёнок учится ходить без помощи взрослого.
В принципе согласна но бывают исключения как я и мой брат мы вообще не ползали сразу пошли и переворачиваться младший тоже не умел пока не пошёл🤣 но всё нормальные в детстве не болели в школе учились хорошо т. Ч. Не так категорично не пугайте мам у которых дети могут по другому развиваться
Спасибо за обратную связь. Написала исходя из своего опыта и знаний.
@tuyara12062021, мозг это не только про академическую успеваемость.
Пишите. Особенно про ходунки, раннее присаживание, прыгунки, толокары, самокаты и прочее 👍
Очень полезный пост💗Хотелось бы про задержку речи что нибудь узнать🥰
О, я обожаю такие темы) движения с речью идут рука об руку- а это развитие прежде всего мозга 💪🏽 сама тоже внимательно отношусь к ребёнку☀️спасибо за пост👍
Доброе утро!⭕⭕⭕⭕ Этот пост владельцам собак! У меня младшая дочка очень сильно боится собак, и когда вчера она шла домой со школы на встречу, женщина выгуливала собаку без шнура просто. Собака подходила, к кому хочет лаяла, на кого хочет, и дочка в тот момент повернула не в ту сторону, а повернула туда, где заброшенный снег эти сугробы, , куда выбрасывають весь лишний снег с дорог, все это. И она застряла в этом снегу, снег ей был почти до пояса, и я напомню, что ребёнок носит очки, а те, кто н...

Итак, начинаем нашу прямую линию в этой записи.
Для начала — большая просьба — прочитайте наш пост до конца, он длинный, но скорее всего, в нем уже будут ответы на самые частые вопросы.
Немного статистики — нас уже полмиллиона, мы публикуем почти сотню тысяч записей в ленты, делаем полмиллиона комментариев и посылаем столько же личных сообщений ежедневно!
В Прегги уже десятки миллионов записей и поиском можно найти ответы на любую тему.
#Преггивстреча проходят по всему миру практически кажд...






За последние несколько дней мне прилетело около 15 вопросов (только 2 из них в комментарии) а не особенные ли у меня дети? И комментарии, что форма голов у них странная и неправильная.
Честно, ощущение, что это в каком-то мини-чатике обсуждалось и потом участники решили меня этими вопросами подвыбесить. Потому что у спрашивающих и срок беременности примерно один, и регион пребывания. Раннее столько вопросов одновременно от людей, которые меня не читают-не было 🧐
Так, вот, для особо интересующих...

В ТОПе опять натолкнулась на пост, о том, что молодое поколение не умеет ориентироваться в циферблате.
😔Печальная статистика. Увы и ах.
Родители последнее время спешат научить детей читать и писать, забывая о формировании стабильной базы для этого и, не уделяя достаточно много времени и внимания первоночально необходимым знаниям и навыкам в 4-5-6 лет.
Также, есть такое нарушение как диспраксия - сложность с принятием и удержанием позы, сложности с переключением с позы на позу, с одного дейст...

Ох, девчонки, не привыкли вы меня видеть такой, но это максимально токсичный пост.
Почему, у экспертов по недоношенным детям не стоят соотвествующие значки? Их здесь столько собралось, оказывается😤
На меня эти люди даже не подписаны, но увидев один пост, начинают свои рубрики непрошенных советов. Причём пишут в личку, видимо, дабы не устраивать срач. Собрала топ:
🔥4 месяца ГВ это очень мало, надо кормить до школы как минимум. Что их трое, что мое здоровье хромало-это херня, угробься, но продол...
Встаёт сначала у опоры
Начинает ходить у опоры
Учится падать на попу
Встаёт без помощи опоры (учится стабилизации таза)
И только потом уже делает первые шаги и учится ходить.
Это с точки зрения моторного онтогенеза, который я взяла за основу развития своего ребёнка .
За руки ребёнка держать/водить не стоит, поэтому ребёнок учится ходить без помощи взрослого.