Как развивается ребенок в 3,5-4 года?

Дочка разговаривала в этом возрасте,чётко,предложениями,р плохо выговаривала,стихи длинные уже рассказывала, буквы знала все,читать не умела,цифры знала,писала печатные буквы,одевалась,раздевалась и кушала сама

Послушаю…

Сын «разговаривает» на 3 языках, но сама речь немного запаздывает.

Лучше всего говорит на английском, предложениями. На французском хуже, но для общения с друзьями хватает. Русский - отдельные слова/фразы.

Понимает все 3 языка прекрасно.

Стихи не рассказывает, ему не интересно учить. Песни хорошо запоминает и поёт.

Алфавит и числа до 20 знает с 2,5 лет. Не пишет. Считает хорошо.

Кушает конечно сам. Найти что покушать тоже способен.

Одевается частично сам. Требуется помощь что-то поправить или молнию застегнуть.

Разговаривает хорошо.

По возрасту. То ксть л/р плохо говорит.

Некоторые слова говорит немравильноч тогда поправляю.

Знает наизусть много сказок стихи и песни.

Но мы не учим ничего. Просто читаем, играем...

Считает до 10 (предмкты), но надо иногда помогать. И только в форме игры. Просто так считать не будет.

Знает свое и наши имена, свой адрес.

Сам одевается с небольшой помощью.

Например, нужно показать, где перед у майки или помочь застегнуть молнию.

Ест и может даже еду себе подогреть в микроволновке 😄

Визуально буквы и цифры не знает. Это не нужно в этом возрасте

Говорит очень хорошо, стоит сложные предложения, рассуждает, делает умозаключения. Только Ударения может не правильно ставить (водА-водУ). Стихи рассказывает уже давно

Алфавит не знает, планируем года в 4 начать. Писать не умеет

Считать до 10 может

Ест сама, одевается сама (но помощь иногда нужна), купается-мочалится сама, зубы чистит, в туалет ходит

Адрес полностью знает, свое ФИО знает

Моей 3,3. Говорит все но не чётко и плохо. Одевать не одевается ещё, цифры знает, смотрит мультики. Ест сама

Разговаривает предложениями, р уже неплохо получается. Болтает без умолку, но не всегда четко. Знает стихи/сказки наизусть ( те, которые часто читаем) . Сейчас у него фишка во время игры говорить о себе в 3ем лице.

Знает цифры, считает до 5 хорошо, дальше сложнее. Знает больше меньше, может сложить.

Буквы знает некоторые, сейчас особо не учу его этому.

Знает имена наши, свою фамилию и адрес.

Одевается с небольшой помощью.

Засыпает сам, если мужа нет дома.

Ест сам, но просит покормить его, если это каша.

Может отнести/ принести что то, включить свет и тд. Учу убирать за собой посуду.

Разговаривает давно, но я думаю из-за того, что рано начала говорить, многое смазывает типа л/р. привет/пиет, пожалуйста/позяюста. Хотя вот сейчас начинают шипящие проскакивать и р иногда, типа в слове три язык начала поднимать к нёбу. (Стихи в 2 уже рассказывала)

Алфавит не знает, только начало английского, знает цвета на русском и английском, формы, считает до 20, но иногда путается, буквы не знает, сказки, песни и стихи знает наизусть некоторые, может надеть кофту, футболку, колготки, носки, трусы и штаны без помощи, обуться.

Кушает давно сама.

Давно уже разговаривает. Четко (нет звука «р»), предложениями, стихи/песни/проза - все, что угодно.

Алфавит не знает, да мы как то и не спешим, не вижу необходимости и интереса пока в этом.

Цифры не знает (только 0 и 1, их легко запомнить), но до 10 посчитать сможет.

Пишет - каракули😁 Не знаю, что и как должен писать ребенок в это возрасте.

Развитие по возрасту.

Ест сама. Одевается/раздевается частично сама.

Самообсуживантся сама, разговаривает норм, но очень часто каверкает окончания и придумывает новые слова. Считает до 30, несколько букв знает.

Считает в разнобой до 10. Типо 1 2 3 5 8 9 10 .

Цифры не знает.

Алфавит тоже не знает и знать не хочет.

Разговаривает чётко и давно предложениями. Врет и сочиняет как дышит.

Сама ест бывает ленится и считает что её должны пожалеть и покормить. Посуду после еды относит в раковину, ходит на обычный туалет сама смывает моет сама руки, сама частично одевается и раздевается.

Например майку сама трусы сама носки тоже а колготки надо помочь натянуть.

Не пишет, рисует.

Знает кого как зовут.

Свое имя.

Полностью фио не скажет а уж тем более адрес(ну я этому и не учу) и вообще я ничему не учу 🤣

Но мы помладше

Старшая в этом возрасте что щас младшая делала все тоже самое но знала цифры и пол алфавита. Но хреново разговаривала.

Согласные пропускает в некоторых словах, говорит не очень четко, но он у меня долго вообще молчал и занимались месяцев 7 с дефектологом на запуск речи. Скоро пойдём к логопеду на постановку звуков. Считает до 12. Алфавит не учили даже ещё. Стихов штук 7-9 знает. Может одевать сам нижнюю часть, с верхом ещё проблемы. Ручку держит неправильно, но и интереса вообще нет с письму и рисованию.

Вопрос очень правильный. Никогда не судите только по одному факту плохой или невнятной речи. Только комплекс даст полную картину. Нужно добавить еще коммуникации с другими детьми и взрослыми: идёт ли на контакт, выступает ли инициатором дружбы, делится ли игрушками, уровень конфликтности

Никак, лентяйка ещё та. Аж бесит