Как помочь ребенку научиться читать с удовольствием?
От 60% до 70% информации человек получает при помощи зрения. Ребёнок, умеющий читать, может найти нужные знания в книге или, к примеру, прочесть название товара в магазине. Когда мы понимаем, что именно видим (когда буквы складываются в слова и ты понимаешь их значение), это сродни волшебству!
Как же помочь ребёнку овладеть этой магией? Есть 4 ключика к красивому чтению с удовольствием.
1. Мелкая моторика. Всё взаимосвязано, я по-прежнему это повторяю) Чем лучше у малыша развита моторика, тем легче усваиваются новые знания 🤷♀️ Так что рисуем, лепим, строим и перебираем крупы, песок, камушки и каштаны с желудями))
2. Большой пассивный словарный запас. Всё, что мы слышим, откладывается в голове. Но чем реже мы используем какие-то слова, тем хуже они вспоминаются. И получается, что вроде ребёнок когда-то называл разные фрукты, цветы или города, а сейчас - бац! - и не помнит их. Это не страшно, просто надо напомнить и периодически встраивать в актуальное, в повседневную речь.
А чем богаче словарный запас, тем легче человеку понимать смысл того, что он читает. Даже если встретится незнакомый термин, поможет контекст. Понимаешь смысл - выстраивается картинка происходящего в книге, включается воображение - читать интересно!
3. Развитый фонетический слух. Это навык, который важен, чтобы научиться читать. Мы слышим, повторяем, выстраиваем звуковую схему слова и только потом соотносим её с буквами.
Можно развить его при помощи песенок, логопедических игр и упражнений. Проверить, как развит этот навык, можно, сыграв в "Эхо". Взрослый называет звук, слог или слово, а ребёнок должен его повторить.
4. Артикуляция. То, как говорит ребёнок, влияет и на то, как он будет читать. Включите в обиход скороговорки, игру "Испорченный телефон", проговаривание слов перед зеркалом. Можно подключить чтение по ролям, "театральную постановку" дома. Когда книга оживает, чтение становится приятным делом!
А можно вопрос? Возможно этому есть объяснение научное) я прекрасно пересказывала, у меня была развита речь, никогда проблем с какими-то буквами не было. Со мной много общались родители, игры были всевозможные, сказки и тд. Я обожала слушать истории из жизни бабушек. Но всю начальную школу я отвратительно медленно читала. Ничего не могли с этим сделать. Школу закончила с медалью в итоге
@margonikolaevna возможно, дело было как раз в периферическом зрении. Да и тим нервной деятельности влияет, холерики обычно быстро говорят и читают без пауз)) Здесь важно, что было и есть понимание прочитанного и словарный запас, умение его использовать.
@deti365.online, спасибо большое за ответы) да, я тоже считаю, что главное понимание сути. Большинство не могли пересказать прочитанное. У меня наоборот рассказывала больше, чем читала😅