На счёт того, чтобы вообще не делать уроки, так себе совет. Не будешь пинать, вообще шевелиться перестанут. Да и в школе это с рук не сойдёт. Сейчас по каждому поводу пишут в эти сраные чаты: ученик не так посмотрел, не так сел, не то надел, опоздал… и всегда одно и то же-контролируйте выполнение дз, проверяйте дз в сетевом, смотрите, в чем идёт ребенок в школу. ЗАДОЛБАЛИ! Мы учились, родителей вообще из школы не беспокоили, только уж если совсем край. А тут прям все завязано с родителями. На собраниях прямо говорят: мы даём материал в школе, а вы дома его разбираете и отрабатываете. Я тоже так могу преподавать. Постоянно ноют, что тяжёлая у них работа и тд. А у кого она легкая? Может у крановщицы тети Зины в горячем Литейном цеху?? Я если не смогу работать с детьми, так я и не учитель. К детям нужно пытаться найти подход, если не стать для них авторитетом учителю, то тяжело всем будет и учителю в первую очередь. Подростки сейчас сложные, с ними непросто -факт. У нас классный руководитель постоянно ведёт войну с классом и получается только хуже. Мне странно, что она это не может понять. Чем больше она пытается их задолбить, тем больше они пакостят.

Хочу сказать, что эта проблема не только у мальчиков. Это бич всех подростков этого поколения.
Не всегда данная проблема идёт с детства, когда вместо занятий с ребёнком давали телефон. Я своей дочери никогда не давала свой телефон, хотя бы потому, что в меня дорогие всегда телефоны и покупать каждый раз новый желания нет. Но, тем не менее, эта проблема нас не обошла стороной. В возрасте 10-12 лет у нас тоже не было особых проблем с телефоном. Это пошло все позже, хотя у многих начинается и раньше. Начнём с того, что сейчас образование завязано на интернете с 1 класса: найдите в интернете, посмотрите в интернете… все дз в сетевом городе, часть дз на каких-то сайтах…Комп есть не у всех, а телефон-у каждого. Вот и начинается веселая жизнь. Что только стоит окружающий мир! Так что сказать, что родители такие все плохие и детьми не занимаются-в корни не соглашусь! Да, есть, кто с рождения телефон толкает и ест с ним и тд, но так делают далеко не все. Забрать телефон-хорошо. Как позвонить, проверить, где ваш ребёнок? Как уроки они будут выполнять? Ждать вас с работы? Учиться да, они сейчас не хотят. Многие дети уже в начальной школе не хотят учиться и делать уроки. Особенно устно для них не задание. Эта школа для них, как наказание. Все учителя дебилы, у детей есть права и тд. А кто им про эти права рассказывает и где? Правильно, в школе и те же учителя. Только про обязанности дети не слышат. Слышат то, что хотят. Я всегда своей говорю о том, что учитель может не нравится, но это не значит, что не надо учиться и готовиться к уроку. Или плохо о нем говорить. Объясняю, что на работе, например, тоже много кто может не нравится, но я же хожу на работу и выполняю свои обязанности. У нас есть репетиторы, к ним она ходит и все ок, готовимся к ОГЭ. К слову, учителя весь учебный процесс говорят детям о том, что они тупые и не сдадут экзамены и тд. Хотя мы учимся в хорошей современной школе. Сейчас образование совсем другое. Только сейчас я понимаю, какие хорошие у нас были учителя. С нас спрашивали на 5, чтоб ты знал все на твёрдую 3. Заставляли все передавать. У меня по русскому и литре Училка в когда занижалась оценки и снимала три шкуры. Я только потом поняла, почему было так. Особенно, когда стала работать в одной большой организации и столкнулась с людской безграмотностью, особенно среди руководителей-стыд и позор 🙈! И к психологу мы ходили. К нескольким и не раз. Результата нет. Видимо это все надо просто пережить.

У меня тоже сыночек 7 класс 13 лет. И мы совсем не придерживаемся стереотипов (так получалось само собой всегда) что вот "ребёнок должен": помогать / учить уроки/ хорошо учиться... он сам всё сам. Либо 4/5, либо 2/3 смотря по настроению и предмету. И т.д. но плюс к этому я обратилась за разбором - разобрали его ДИЗАЙН ЧЕЛОВЕКА (бодиграф) (это что-то вроде нумерологии, психологии очень современный подход). Ну что же, наш сын - манифестор. Я увидела осознала, какой он действительно. Я знаю, что он делает всё правильно, и даже если он не делает сейчас (просто лежит, а надо делать уроки) - в данный момент так для него правильнее. Звучит слегка абсурдно), пока не вникнуть. Но целы нервы, это ладно, цела гармония и уважение, без криков упрёков и т.д.
Разрешила своему ребёнку быть... А каким он сам знает, если его не дёргать.

Думаю проблема не в телефоне, в наше время был телек, денди и тетрис и также залипали. Я например вижу проблему в учителях, у нас одни пенсионерки которые откровенно не тянут, не заинтересованы сами и не заинтересовывают детей, унижают детей и т.д.

Обычно к этому возрасту ребёнок уже для себя что то выбрал из профессии дальнейшей. Уже есть к чему то склонность, чем он планирует далее зарабатывать. И если для этого ему не нужны школьные предметы, то интереса к ним не появится. А скандалы и забрать личное имущество мне кажется приведут к депрессняку всей семьи. Лучше договориться чтоб закрывался хотя б на тройки и в дальнейшем поступал после 9 класса куда хочет.
Толку то от школы, если я мечтала быть фотографом и стала им( училась практически на отлично)? А моя подруга мечтала стать архитектором и стала им, но благодаря художественно-архитектурным кружкам, а в школе вобще не училась). Друг стал после 9 класса сначала мыть тачки, затем раскрутились и открыли с друзьями свой салон «красоты» для авто и очень поднялись. А в школе балбесом был, который прогуливал уроки, курил и пил. После опыта с машинами его щелкнуло и он занялся этим с душой.

С раннего детства занималась с сыном, был интерес. Рано читать начал, считать. В начальной школе первые 2 класса можно сказать с удовольствием учился. Всерьез увлекся шахматами. Сейчас всё наперекосяк, всё в штыки, на просьбы мало реагирует. Учёбу вывозит за счёт хорошей памяти, на лету схватывает, может стих на уроке выучить. Сейчас и шахматы не нужны стали Ютуб, тик-ток. И попробуй телефон забери, это мой- и всё. Раньше вайфай отключала, сейчас на мобильном сидит( как то сделал себе бесплатно можно сказать). Успокаивает только что не в плохой компании и всё таки есть понятие "хорошо-плохо". Надеюсь всё таки легче станет🥴

Как итог хочу сказать: когда моя дочь была маленькая, я думала мы будем хорошо учиться. Я буду ей помогать и объяснять все, чтоб ей было легче, чем мне. Чтобы она чувствовала поддержку и понимание с моей стороны по учебе и тоже думала, что у меня-то так не будет… а херушки… Мамы, которые пишут, что надо забрать, забить, все потом купить, все будет и тд, у вас у самих ещё дети маленькие. Поэтому сложно адекватно давать оценку тому, что нам с этими подростками приходится проходить каждый день. В этом, конечно, нет вашей вины. На данный момент вы видите эту ситуацию так. Но, поверьте, по факту вы изменяете свой взгляд на эти вещи. Хорошо будет, если ребёнок будет тянуться к знаниям, но таких единицы.

Нам 14 лет,мы в 9 классе,Вот там они берутся за уроки!доп занятия!боятся экзаменов 😵‍💫

Почитала. Интересно было. У каждого свой подход.
Я признаю, что это мы виноваты.
Мы недавно обсуждали, как он видет своё будущее и какое направление. Тоже многое рассказывали про профессии, какое нужно образование в каждой профессии. Ездили на выставку ВУЗов, чтобы было приблизительно понятно, на каком уровне быть.
У моего явно есть потенциал. Но телефон и игры - это капец.
У них ещё не сформирован самоконтроль. Они дети.
Поэтому считаю, пока не льзя "отстать" от ребёнка.
Забираю телефон, отдаю в 9 после проверки уроков.
Я с ним могу разобрать геометрию, алгебру, папа разбирает физику. Если идут плохие оценки, он научился договариваться с учителями исправлять оценки.
Хвалю за успеваемость. Поздравляю, если прям сложная работа, и она получилась.

У меня старший в 3 классе и я третий год сижу с ним. Без меня к урокам даже не прикасается. Скоро на работу выходить надо, он вообще забьёт на всё. А подростковго возраста вообще боюсь. При чем средний абсолютная противоположность.

Вместо гаджетов надо предложить альтернативу.. показать, что кроме гаджетов в мире очень много всего интересного. Конечно сейчас вам сложно наверное уделить ему достаточно времени, но возможно есть папа, другие близкие?
Прогулки, походы, коньки, лыжи, МК, фильмы, квесты -что угодно.
А про уроки: у него переходный возраст, вряд-ли ему до уроков сейчас. Поддержать, любить, верить. Искренне!
Об этом я читала и читаю и слушаю лекции в родительском университете, у Д.Зицера, у В.Дмитриевой

Аналогично. Каждый день разговоры, убеждения, что это его будущее. По фигу. Ему нужны телефон и друзья. Он то двойки приносит, то 4 и 5. Прям злит жутко, я боюсь, что он пойдёт по стопам БМ. Не знаю, как с ним вообще разговаривать.

Дочке через 2 недели 12. Учится она хорошо, даже отличница, а вот в остальном🙈лентяйка, на столе как будто ураган прошелся, шмотки постоянно новые просит, потом они же и валяются по комнате. Стараюсь выдыхать, вспоминать себя в этом возрасте. К учебе мотивирую примерами живыми, вот если бы, сестра/тетя/дядя учились в свое время, то и жили бы гораздо лучше, ездили бы по миру, работу бы хорошую имели. Стараюсь ей объяснять, что у нее впереди столько возможностей и что глупо их упускать из за своей лени и нежелания учиться.
Но знаю точно, все что говорит мама в 16-доходит только к 30😀поэтому не забываю, что это ее жизнь и ее ошибки

Как много троек, так интернет ограничивать, или телефон забирать.

А вы делали уроки всегда?
Я вот нет, я троечник, даже двоечник, наверное🤣 но экзамены я сдала на 5 все
Мы же не пещерные люди, пусть сидит в телефоне, как и вы, собственно, сидите
Это и развитие, полезная информация, социализация и тд
А уроки в жизни ну никак не пригодятся

Я ненавижу возраст сына 12-14 лет, самый тяжёлый. Ещё не умеет слушать и понимать взрослых, свое мнение на первом месте, а по сути салага ещё совсем. Потом легче, услышит вас. Ещё и советы просить будет.Но! На самотёк все равно не пускайте, спрашивайте обо всем, разговаривайте, даже если ворчит в ответ.. Телефон не забирать - не простит никогда.

На телефоне стоит ограничение, родительский контроль, час в день. Вообще телефон отдаю в 20.00. Для связи часы... Уроки - не сделаны? Нет телефона. И я всегда говорю "это не наказание, а последствия твоего поступка!"
А ещё постоянные примеры: дворник не улице, подойди спроси на кого учился и где. Продавец в магазине - что использует :математика, постоянный счет и умножение, ну и силушка немеренная,потакскай там все, пораскладывалай на полочки. Друг отца пришёл, начальник цеха на заводе, рассказал как встает в 6 и приезжает в 20,а у него пятидневка, сотрудники, которых надо контролировать... Да мало ли примеров.