"НЕГОВОРУША" ИЛИ КАК РАЗГОВОРИТЬ МОЛЧУНА.
Основные помошники для запуска речи.
1. Новые впечатления, яркие эмоции. Будьте сами эмоциональны в общении с ребёнком: "Ух ты! Самолёт! Смотри, самолет летит: уууууу!"
2.Чувство собственного тела и умения им владеть. Развитие общей моторики, вестибулярного аппарата.
Тут отлично подойдут спортивные детские площадки.
Игра на ощущение собственного тела - "колбаска" (сверните малыша в одеяло или плед).
3. Многообразие тактильных ощущений.
Игры с тестом, пластилином, песком. Размазывание крема по тарелке, или пены по зеркалу, стеклу. Использование игрушек с различными поверхностями.
4. Развитый артикуляционный аппарат.
Гимнастика губ, щек, языка. Широко раскрываем рот: аааааа, сильно вытягиваем губы: ууууууу, растягиваем губы в улыбке: иииииии.
Ребенок должен видеть как вы произносите звуки, и повторять за вами.
5. Мышление.
Игры на развитие мышления: пирамидки, кубики, сортеры, конструкторы (игры по возрасту ребенка).
6. Правильные вопросы.
Задавайте ребенку вопрос так, чтобы у него был выбор.
Например, ты будешь кашу или оладьи, пить будешь компот или чай, гулять пойдем в парк или на площадку, тебе купить машинку или самолёт?
У него появится мотивация к ответу.
7. Приём от простого к сложному. Если ребёнок не говорит, начинайте с пения гласных (ааа, иии, ууу, ооо), далее слоги (ма, ба, та, ка, да), потом звукоподражания и простые слова с открытой слоговой структурой (му-му, и-го-го, мама, баба, дыня, киви) и так далее, на усложнение.
8. Игра.
Играйте с ребенком. Не надо много, важно регулярно. Так же, важны игры и общение со сверстниками.
Разговаривайте с ребенком, малышу нужно живое общение, правильная доброжелательная речь взрослых, внимание и забота. Это основной залог развития связной речи.