Важность похода к ортодонту: миофункциональная коррекция и её результаты

ПРО важность похода к ортодонту 🦷👅. Рассажу о миофункциональной коррекции в работе логопеда, о промежуточных результатах.

В мае, я была на семинаре эксклюзивного для России специалиста, миофункционального терапевта. Василина Васильева - член IATP (международной организации специалистов по уздечкам языка)! В своей работе активно включаю ее подход. Миофункциональную коррекцию провожу в том числе и грудничкам 👶🏻🍼(при слабом сосательном рефлексе), в комплексе с общим массажем.

👅 Сколько же детей неправильно дышат, жуют, глотают! А между прочим, это то, первичное, с чем надо разобраться логопеду в работе. Вспомним пирамиду потребностей (простите, но чисторечие будет далеко не первостепенной, а вот дышать, жевать и глотать как раз да). Если вам «только звук поставить», и вообще «мы против обследования врачей», значит вам точно не ко мне 🤷🏻‍♀️. Я хочу донести современный подход в коррекции, где организм рассматривается как единая система, а «красивые звуки» - это верхушка, продукт правильного функционирования этой системы. Если нет фундамента, нет здоровья и полноценной жизни. По этой причине с зимы буду полностью уходить в метод О.П. Сахаровской - метод ЛФМ. Там как раз такой комплексный подход к речевым нарушениям.

А почему нужны и важны врачи в лого коррекции? Да логопеду одному уже не справиться, речевые патологии стали сложнее. Иногда, на помощь приходят: и невролог, и ЛОР, и ортодонт, и остеопат.

Практический случай.
На фото 👦🏻 , 5 лет, дизартрия и миофункциональные нарушения (была укорочена уздечка языка). Язык не поднимал вообще, в стороны не отводил. Он был буквально привязан ко дну полости рта. Плюс ещё и гипертонус мышц. Как следствие - межзубное произношение свистящих звуков и звуков раннего онтогенеза. Шипящих и сонорных ⛔️. С прикусом тоже пошли изменения - челюсти вместе с зубами стали сдвигаться вперёд.
Что было сделано ⁉️ Начали с логомассажа, поработали над снижением тонуса языка + лого занятия, отдельный упор на дыхание (ротовой тип). Далее - подрезание уздечки, (комбинированный способ, лазером иссекали ткань довольно глубоко, потом наложили швы во избежание срастания тканей вновь) и реабилитация после операции под моим чутким наблюдением. Ежедневные тренировки языка, на занятиях и дома. Посмотрите фото, где ниточки - 1 день после операции, 2 фото - месяц после операции (на небе тактильный маячок, то место, где в норме в покое должен находиться язык). Язык стал подвижным, появились шипящие звуки! Без моего механического вмешательства! Конечно, работать ещё много, дизартрия никуда не делась (работаем под контролем невролога). Мамина работа тоже титаническая, отдельное спасибо, что все рекомендации соблюдают! До похода ко мне были у других специалистов с ребёнком, пытались растянуть уздечку (вообще уздечка не тянется так то!!! 😝, инфа очень устаревшая!!!) в итоге уздечка была с множественными микроразрывами. Другие ортодонты тоже говорили, не критично укорочена 😱 Страшно представить, сколько бы ещё так мучался ребёнок.

Вывод: обращаться к ортодонту надо к такому, который работает на опережение. К сожалению, детская стоматология - это бизнес, и повальное внедрение брекетов это подтверждает. А что, если вам скажу, что можно до этого не доводить? Главное вовремя заметить проблему и направить к ТОМУ специалисту.

Спасибо, тем кто дочитал 😂 Интересно, что вы думаете по этому поводу? Напишите, очень хочу почитать. Может у вас был свой опыт посещения ортодонтов, которые как раз работают на опережение проблем!