Что делать, если у ребенка задержка речевого развития?
Задержка речевого развития
Чтобы по 100 раз не писать одно и то же в личке и комментариях, соберу все в пост.
Когда стоит беспокоиться:
1️⃣ к году нет ни одного слова --> до 18 мес (к 18 мес должно быть в идеале 10 слов, звукоподражания тоже считаются, например: мама, папа, дай, дябка - яблоко, ка - ворона, ка - кошка - это 6 слов)
К 18 мес изменений почти нет никаких?
В этом случае в первую очередь нужно исключить:
👂1) проблемы со слухом. И нет, обычная аудиометрия, как делали в роддоме, не говорит о том, что проблем нет.
В России - можно сразу самим делать КВСП в любом сурдоцентре.
У моего ребенка КВСП в 18 мес показал, что шипящие звуки на самой нижней грани нормы, в остальном всё ок. Это значит, что тугоухости нет, слух хороший, но скорее всего к 5-6 годам нам понадобится логопед на шипящие звуки и возможно могут быть сложности с некоторыми иностранными языками.
💉🩸2) анемию. Хорошо бы проверить уровень гемоглобина. Так как при анемии возможны задержки развития (наш киндерартц не посчитал нужным давать, проверяли сами).
Что делать, если со слухом все ок:
До 2️⃣ лет начинать заниматься самостоятельно дома. Особый упор делать не на мелкую моторику, а на крупную моторику и вестибулярный аппарат. Про мелкую тоже не забываем, но не надо на нее излишних надежд возлагать. Задержки речевые в таком раннем возрасте навряд ли связаны с центрами мозга, которые стимулируются мелкой моторикой.
🤸⛹️🧗 Поощрять активные прогулки, лазить, залезать, пролазит, протискиваться, поощрять все то, где нужно сохранять баланс и удерживать равновесие.
В дополнение можно заниматься по логопедическим альбомам, карточкам, пособиям. В картинки к посту приложила самые популярные и в самом конце поста перечислила их. Но лично мой опыт: все эти пособия классные для детей без ЗРР, помогают быстро и шустро разговорить ребенка на потеху маминому самолюбию. Но при ЗРР без полноценных занятий они бесполезны.
Мы также пробовали три онлайн курса по запуску речи:
- Курс Елены Молчановой Говорунишки - полное разочарование,курс рассчитан для детей с уже довольно высоким уровнем понимания речи, на мой взгляд раньше 2 лет он вообще не применим. А старше 2 лет - применим для детей, кто готов долго сидеть и прям "заниматься" 😬
- курс Олеси Левкиной. Писала о нем ранее в посте о нашем запуске речи. Напишу отдельно пост подробнее о самом курсе.
- курс ещё одного логопеда. Имя писать даже не буду, его вроде все равно нет в продаже.
Мои выводы от онлайн курсов:
1) надо очень тщательно их выбирать, много неудачных, даже от очень именитых логопедов. Соответственно, стоимость курса не должна для вас быть ударом по кошельку
2) курс эффективен, если вы готовы пахать. Так как мотивировать ребенка играть в игры из списка умной тети - ваша задача, а не этой тети. По курсу Олеси Левкиной с меня семь потов сходило, так как он ещё очень активный физически
3) не подходит беременным и мамам с ограничениями по здоровью. Так как скорее всего надо будет и бегать,и прыгать и дитятку на себе активно катать.
⚠️⚠️⚠️1️⃣ ВАЖНО: если к году очень скудный лепет и слов вообще нет никаких, от слрва совсем, либо изредка есть буквально парочка, но как будто просто сам с собой в воздух не в тему и ни к меств. Особенно, если нет лепета, а только вокализации и визги. Если ещё и указательного жеста нет. То обязательно нужно делать КВСП, и искать хорошего невролога с большим опытом работы с детьми с РАС и другими задержками развития. Диагноз РАС при очевидных признаках хороший опытный врач заподозрит с точностью почти 100% уже с 12-18 мес.
В России с ранней диагностикой РАС все грустно. Ваша задача самим искать хороших специалистов.
⚠️⚠️⚠️1️⃣-2️⃣ Если в интервале с года до двух у ребенка были слова, но вдруг пропали, то тоже нельзя не заподозрить так называемый РАС с регрессом - тоже нужна консультация с опытным неврологом/детским психиатром.
2️⃣ 2 года. Нет ни одной фразы и слов очень прям скудно (звукоподражания уже не считаем за слова, но дябка=яблоко ещё считаем за слово). Особенно если слова односложные или только из двух одинаковых слогов.
Что делаем?
- Не помешает тоже проверить слух, если ранее этого не делали и исключить анемию.
- Независимо от слуха и анемии искать очные занятия с логопедом- дефектологом. Если очно найти нереально, то значит онлайн варианты.
👨🎓Про логопедов:
1) не все логопеды занимаются запуском речи. Как правило, если не работают с детьми до 4 лет - то точно не занимаются.
2) хороший логопед запускающий речь будет иметь просторный кабинет с ковром. Большая часть занятий с ребенком до 3-3,5 лет будет проходить на полу и выглядеть скорее как игры индейцев. За столом сидеть или вообще не будет, или недолго в самом конце занятия.
3) не гонитесь за опытом и возрастом. Молодые логопеды имеют много энтузиазма и энергии, больше ищут варианты как привлечь ребенка,знают модные детские тренды - быстрее находят подход к ребенку
4) для России: логопед будет иметь образование логопеда-дефектолога. Обратите внимание и на вуз, и на форму обучения. Сейчас полно дистанционных негосударственных вузов, кто за год бывшему бухгалтеру выдаст диплом гос образца о повышении квалификации - это скорее всего плохой логопед
3️⃣ С трёх лет диагноза ЗРР (ЗАДЕРЖКА РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ) БЫТЬ НЕ МОЖЕТ! С 3 лет у ребенка уже не задержка, а уже должен быть уточнённый диагноз логопедический: алалия, дизартрия, анартрия, дислалия и тп.
Если у ребенка по прежнему буквы ЗРР - перед вами плохой невролог/логопед.
Почему я всегда за активную работу над речью и против тактики "подождите до 3, после 3 заговорит":
🔵 Потому что не факт, что заговорит. И тогда будет очень больно и обидно, что самое благодатное для коррекции время уйдет.
🔵 Потому что до 3 лет легче помочь растормошить, что само не растормошилось. Старше 3 лет - уже чаще запускаются механизмы компенсации.
И да аргумент "вы видели кого-нибудь, кто в школу пошел не умея говорить?" - видела. И с такими детьми вдвойне жаль потерянных пару лет бездействия.
Пособия:
1) Альбом по развитию речи для самых маленьких. Очень рекомендую всем деткам с года и до 1,5-2 лет максимум
2) Карточки Кузя тут
3) Слушать интересно. Набор для отработки слухового внимания. Шикарный, прослужит долго и нескольким детям.
4) Стихи болтушки
Для Германии:
🇩🇪 Про проверку слуха - идти к HNO, искать такого, кто работает со слуховыми аппаратами детям (такие точно умеют проверять слух досконально). Нам направление к HNO давал kinderartz на основе моих жалоб о скудности лепета и почти полном отсутствии слов к 18 мес.
🇩🇪 В целом в Германии Kinderartz хорошо вышколены по признакам РАС и если есть признаки, о которых вы четко ему скажете - он сам вам даст направление куда нужно.
🇩🇪 направление к логопеду может дать Kinderartz, HNO, Zahnarzt. Если вы ходите в детский сад, то садик может дать для врача записку о том, что они рекомендуют логопеда ребенку. Учитывая огромные очереди к логопеду, рекомендуют сперва к нему записаться, а когда очередь подойдёт идти у врачам выбивать себе направление.
🇩🇪 про диагноз ЗРР после 3 лет неактуально, так как Германия на более новой версии МКБ давно живёт
🇩🇪 Если смысл в немецкоязычном логопеде? Если речь идёт о запуске речи, то немецкоязычный логопед будет уместен, если в семье есть немецкий язык. Если оба родителя русскоязычные - то я сильно сомневаюсь, что будет толк. Если же речь о детях, которые уже говорят, но плохо + хотя бы понимают немецкий - то толк 100% будет на оба языка.
#тт_речь
Лучший комментарий
Да!! Спасибо!!
Хочу ещё добавить про логопедов. Красные маячки, что это человек, который вам не поможет:
- вам говорят "ну пока не понятно что с ним, после трёх будет видно, но давайте что-нибудь попробуем, как-нибудь позанимаемся"
- вам говорят "с ним точно вот это, но до трёх заниматься бесполезно, ходите в сад и читайте больше книжек"
При малейшем подозрении на задержку речи нужно обращаться к специалистам. Обойти десять, но найти своего единственного.
Пусть там вам скажут, что вы тревожная мамаша, пусть вы придете зря. Это гораздо лучше, чем рвать на себе волосы, когда поймёшь, что время безнадёжно упущено.
С задержкой речевого развития к трём годам и далее не может не соседствовать задержка развития психического.
Комментарии
Мы ходили вот месяц назад в гппц. Нам сказали, что рас нет. Хотя слов у нас сейчас всего 20, и я считаю за слово машинка «бжжж», корова «ммм». Фраз нет. В центре провели экспертизу, логопед, дефектолог, психолог, невролог. Понимание есть, значит, уже не рас. Пока жду и занимаюсь дальше.
А есть ещё какие то анализы, которые стоит сдать если ребёнок плохо говорит?
@himena_ki да, оно бесполезно, но и делать всем подряд его не нужно, только если врач видит признаки эпилепсии
@himena_ki узнайте, есть ли у вас такие сады или хотя бы сады с логопедическими группами, и если территориально они вам доступны, то постарайтесь в них попасть. Придется очень постараться, мест в такие сады мало, надо обойти круг ада, чтобы ЦПМПК дали направление, дают места неохотно, но там хорошие педагоги и много занятий. Не обычных развивашек бесполезных, а именно занятий направленных на речь.
Не ко всем подходят эти схемы, и не всегда это зрр. Конечно для многих это полезная информация. Но вот мой сын, это уникум, начал говорить в 2,6 года, за год его речь стала такой, как у ребенка лет в 5. Это не с моих слов, это со слов психолога. Потому что я тоже переживала, что он не говорит. Но мне сказали, отстаньте от малыша, он вот такой, нет у него никаких проблем. И вот реально, нет. Просто он не хотел, как говорится
@tatitatyana Ну я же вам написала, не всегда, и пример привела. Не надо же всех под одну дудку подгонять. Я обследовала сына вдоль и поперек.
@mamanata1980 ещё раз. Зрр - не болезнь. А констатация факта. Есть отставание от норм речевого развития. Точка. Хоть заобследуйся 😅
Зрр - не равно болезнь.
@tatitatyana Так я не говорю, что это болезнь. Вы прям как то реагируете странно. Есть только ваше мнение и всё. Ну пусть будет так. Я останусь при своем.
Я бы ещё к обследованиям добавила ЭЭГ тк некоторые формы эпилепсии вызывают задержку речи без видимых проявлений болезни🤷🏻♀️
У нас слов тоже мало, что напрягает. Мама, дай, отдай, не, на,звукоподражания) (мяу, гав, му, кря, га га и ещё что-то), авбу-автобус, и очень многое почему-то только гласными обозначает. Речь понимает всю, принесёт что надо, сходит сделает, все предметы знает. Повторяет движения, очень активный крупная моторика неплохо развита, мелкая тоже. На пальцах и звуками объясняется хорошо и что- то на своём щебечет. Эмоции выражает только так, может даже специально смеяться когда все вокруг смеются. Но я переживаю, что мало слов человеческих, а не за горами уже и два года😵💫 куда податься?(
@tatitatyana, папа никак не хочет говорить. То а на него, маня какая-то
@pushkina.liliya89 присмотрите себе к 2 годам логопеда. Но впринципе пока нет ничего критичного. За 4 месяца ого-го скачок может быть.
@tatitatyana, спасибо! Да, буду искать! Надеюсь на скачок! У него в последний месяц много новых звуков и слов на «своём» языке появилось и стал активно изъясняться жестами и звуками. Но хочется уже слова услышать!
А что делать, если меня все же беспокоит, что ребёнок у меня говорит мало( по-моему), но занятия никак не воспринимает? Она очень активная, ни секунды не просидит на месте, карточки и книжки все мимо, развивашки тоже, просто раскидывает и играет. Но всю обращённую речь, просьбы понимает и выполняет.
Дождаться 2 лет и отвести на занятия со специалистом. С чужим взрослым дети себя совсем иначе себя ведут. Поэтому и сами логопеды, репетиторы, учителя со своими детьми не занимаются, если есть проблемы, отводят коллегам.
У меня сын, 2 года сейчас будет. Говорит много но на своём и мне из этого вообще не понятно. Если прошу что то дать мне , что у него в руках даст, а так принести какой то предмет из другой комнаты или в комнате ,нет. Слова многие сказал но один, два раза и больше не употребляет. Что постоянно говорит этой дай , отдай, мама , папа, папа чаще в играх с папой, мама очень редко. Активный, в глаза смотрит, тактильный , но у нас нет указательного жеста, как то был пару раз в год и все , ни куда не тычет вот как дети, вот хочу свозить к неврологу, так как в в 2 месяца было защемлением в шеи и носили специальный штуку на шее , массаж, вроде все исправилось. Но очень переживаю за этот указательный жест, ходим заниматься на ранее развитие, педагог отклонений не видит. Сейчас идём в сад.
Свозите обязательно. Вам самой спокойнее будет. Педагоги в развивашках - не врачи.
Это все конечно хорошо написано . Вас почитать если сразу не заговорил то дурак дураком ....
только вот как показывает практика все индивидуально !
Инштейн начал разговаривать в 4.5лет. Не думаю что он страдал задержкой развития .
А вот у нас соседи алкоголики у них ребёнок 8 по счету заговорил фразами в 1.3 потому что если не сказать четко в такой семье что хочется кушать- хрен кто подкормит 😂😂😂хрен кто вообще внимания обратит .
В школе кстати этот ребёнок второгодник- и не один раз .
Моей й старшей дочери 20 лет разговаривать она начала в 3.5. И то как только в сад отдали так в течение месяца заговорила . Все просто ,ее дома все понимали и нужды разговаривать сложными предложениями не было. В саду не кто не понимал и она сразу заговорила . И конечно по вашему шаблону у неё отставание в развитии. Только вот не складушки - школу закончила с золотой медалью без репетиторов . Поступила в Архитектурный без репетиторов . А там как понимаете дар нужен рисовать и чертить хорошо))
Я так понимаю тут скрытая реклама курсов ))))
А мамки ушки развесили 😂😂😂😂
Не у всех всегда так складывается. У меня сестра долго не говорила, тоже как ваша дочь. Но и в школе пошли проблемы по грамматике, плохая память итп, на что влияет речь
Так, девочки, что- то я задумалась. Нам 1.6 только стукнуло. Вроде говорит. Активных , прям чтобы каждый день, слов 10 точно есть. Мама, папа Яся, котик, баба, и т.д.Часто бывает, скажет слово и все, типо шапка , больше не говорит. Кукла потерялась, Оля , перестала говорить это слово, нашла куклу, но не говорит Оля больше,,пара слов ещё пропали. Аля- пёс у нас, говорила, сейчас типо абак ( собака, но без имени). Предложения типо: Мама, бегу, Все сели, а потом не повторяет. Все понимает, просьбы выполняет. Звукоподражание есть, но могу просить- не скажет. Мне переживать? На своём много говорит, эмоционально прям. Указательный жест давно.Старшая в этом возрасте говорила хорошо, в 1.8 стихи Барто были в арсенале.
@tatitatyana, спасибо, она то слон скажет, то волк, но они не закрепляются. Я вот ещё спрошу, когда речь начинается, они могут не показывать звукоподражание? Иногда пару дней не допросится . Потом выдаёт.
@maily2 да, возможно. Главное, вы видите, что в целом идёт положительная динамика. На фоне развития речи, звукоподрожания некоторые могут вообще пропасть - это тоже нормально
Отличный пост! Спасибо! Полностью с вами согласна. Единственное, наш логопед, который запускал речь с 2,6 лет, занимается за столом. И неуемный сын сидит и слушает и занимается! И речь запустили)
Со многим согласна.
Но ещё добавить бы туда логомассаж.
Занимаемся сейчас и эффект просто супер+ нейропсихолог!
Логомассаж далеко не во всех случаях показан и соответственно будет иметь результат. Зависит от диагноза. С нейропсихологами тоже не все так просто, не хочу вдаваться в подробности, но первичен всегда логопед дефектолог. Остальное - бантики по вкусу, как говорится.
@tatitatyana согласна. Но, есть и обратная сторона.
Ребенок врятли заговорит быстро и чисто, если у него все мышцы зажаты в речевом аппарате(это про логомассаж).
Спорить с вами не буду.
Поделилась, что нам помогло и имеет место быть.
@bekaz далеко не у всех неговопящих детей есть проблемы с мышечным тонусом речевого аппарата. Поэтому и логомассаж далеко не всем нужен. Да и с мышечным тонусом, бывают такие причины этого тонуса, которые массажем не исправить, только разве что может ненадолго, поэтому он не панацея. Но то что кому-то он показан и поможет - не спорю. И ваш ребенок тоже тому пример. Успехов и дальше во всем 👍
Спасибо за пост. Проблема многих родителей в этом плане ещё в том, что они не сдвигают такую речь дальше, считая, что «ну мы его понимаем и ладно». И есть дети с зрр, которые тупо не прогрессируют в речи из-за мамы/папы, которые «гага», «биби» считают за состоявшееся слово и не называют вещи своими именами при ребёнке
Классный пост. Я бы добавила, развитие невербальной коммуникации через игры, скажем или в непосредственном взаимодействии с ребёнком. Всегда надо притворяться, что вы не понимаете что хочет ребёнок и ждёте от него глаголов. Показывает на мячик, скажем, (хочет его достать) а вы, какой красивый мячик, какой большой и мягкий, классный мяч. Но не даёте. Конечно все без фанатизма, чтобы не дошло до ссоры. Важен социальный контекст: сверстники, с кем можно весело поиграть, садик. Эмоциональность и яркость в речи, жестах, обращениях друг к другу. Лепка, много лепки. Физкультура, да, это потрясающая стимуляция нервной системы. Наследственность, если кто был с задержкой, значит скорее всего и ваш малыш заговорит. Но стимулировать нужно обязательно. Проблема реальных задержек (нарушений) - это очень дорогая проблема, которую не решите онлайн курсами. Поэтому, если нет наследственных факторов и по таблице и по ощущениям, вы чувствуете что ребёнок не справляется с коммуникацией (именно коммуникация, не речь), то нужно обращаться к специалистам и дифференцироваться проблему. Клинический психолог, психиатр, логопед дефектолог в этом помогут.
Спасибо, да-да и да.
Про онлайн написала только в контексте возраста до 2 лет при отсутствии явных триггеров, что надо к психиатру. До 2 лет ну практически нереально найти кого-то для занятий и диагноз не ставят, только ЗРР, за исключением может ну прям вопиющие яркой дизартрии. А старше 2 конечно надо стараться изыскивать очных специалистов и работать с ними.
И про глаголы так хотелось написать, но блин и так пост трехэтажный получился. Ведь и правда чаще всего мамы деток, которые не говорят, качают таким детям словарный запас существительными. А для запуска речи нужны в первую очередь глаголы.
Как бы ваш комментарий так залайкать, чтобы его в топ поднять? ❤️
@tatitatyana, спасибо, Татьяна 🌹Тема реально из разряда дебрей, а помощь нужна. Может просто скопировать и вставить в пост?) я точно не по технической части
ссылка пособие слушать интересно
Повыше в комментариях скидывали фото аналога из WB
Из пособий в посте покупала все. Не помогло от слова совсем.
До 1,10 не было указательного жеста, в 2,3г не было моторного подражания, лепета не было до 2,8 г. Начиталась тогда подобных постов и истерила, что у ребёнка РАС, а врачи и специалисты, утверждающие, что РАС у нас нет - неучи.
В 2,10 заговорил. Сейчас онр 3, дизартрия.
С основной мыслью проста согласна, но вот это упоминание РАС... Уже просто осточертело читать об аутизме в любом посту про задержку речи.
Спасибо за пост , хороший.
Глупый вопрос , но я уточню, чтобы быть уверенной. То есть если мы были у разных логопедов и неврологов (хороших), и все ставят зрр (а мой уже старше 3х лет), но надо искать дальше норм специалиста и он по общению с ребёнком поставит верный диагноз ?
Проще всего, спросить вам сейчас диагноз у своего логопеда-дефектолога, с которым занимается ребенок. Хоть формально невролог должен поставить диагноз, но по факту неврологи или "не могут" разобраться в логопедическим разнообразии, или не имеют времени, чтобы за прием успеть вникнуть и различить диагноз. Но однозначно в 3 года специалист уже может поставить диагноз хотя бы под вопросом, уточнив его дальше в ходе практических занятий
@tatitatyana, поняла, спасибо)
К неврологам ходим к нескольким - и платно, и по направлению. И все говорят, что зрр 🤷♀️а я не могу понять, какая задержка, когда он всё говорит,спрашивает,рассказывает, но половину слов говорит как будто горячая картошка во рту. Но на мои вопросы неврологи отвечают, что вот лето закончится , осенью поактивнее позанимаемся и тогда будет ясно что к чему.
Зрр это не диагноз. Это симптом, который можно и нужно корректировать. А в диагнозе ищем первичный дефект нарушения развития и поведения
У нас до 2 года и 5 месяцев дочка мало говорила, а потом произошёл прорыв. Резко. Просто с нами пожила девочка 2,8, которая хорошо говорила, и дочку это простимулировало. Сейчас говорит предложениями по 4 слова, хорошо повторяет, считает до 10 на русском и польском. Говорит на 2 языках. Но мы ещё с логопедом начали заниматься сразу после прорыва- раз в неделю. Чаще не получалось - не было мест.
Видимо просто мозг не созрел, я то с дочкой всегда занималась, но просто всё шло в пассивный словарный запас.
Помню твою историю. Там мне кажется у Эммы ещё чуть чуть стопорнуло все на фоне стресса - переезды. Не думаешь?
@tatitatyana, кстати вот это подражание речевое, особенно со сверстниками - это реальный феномен. У меня девочка 12 лет, клиентка, стала заикаться подражая двоюродному брату. А когда мелкие, они же пытаются как-то все друг-другу объяснить своими способами, они интересны друг-другу и выходит, что приходится напрягаться и подбирать способы. Ещё и понимать приходится друг-дружку
У нас говорит на,ням,мя(когда видит кошку) и а-а (когда видит собаку) - это прям осознанно,не просто лепет
Ещё произносит слоги ма,да,ба,но пока не понимает,что ма - это я🙈
Понимает «нет» и «нельзя»
Ведёт к кроватке,если хочет спать и на кухню к стульчику,если хочет есть.
Собирает пирамидки и знает где лежит красный мяч,если я прошу его(мяч) принести
Указательного жеста нет
Вот я думаю…с таким набором стоит беспокоится или пока просто дома заниматься?
@hvostova0, здравствуйте,так и показывает всей рукой. В остальном развитие в норме.
Какие-то стереотипы 🤔 ребёнок должен в год говорить. Никому он ничего не должен🤔 сын у меня в год вообще не говорил, только ма,па,дай. Все!! До 2.5 вообще молчал, только жестами! Но потом как-то резко как пошёл, что не остановить! В 5 лет уже умел читать и в 4 знал весь алфавит, в 6 лет уже писали и знали таблицу умножения до 5, сложение и вычитание столбиком, правила по русскому языку начальной школы! Сейчас нам 7 лет, знает таблицу умножения полностью, пишем диктанты и сочинения прописью и т.д…. Идём по сокращённой программе в школе! И никто никогда нам не говорил что мы отстаём в развитии🤦♀️ если ребёнок понимает, задания/ просьбы выполняет, какие диагнозы??? 🤔 после 3-4 лет уже да, можно ставить какие-то диагнозы, но точно не в 1-1.5🤔
@tatitatyana, в посте, что в год уже 10 слов. Дальше больше
@tom.tom_88 нет, в посте, что к 18 мес в идеале должно быть 10 слов, считая упрощённые и звукоподражания
@tom.tom_88, ну это условные нормы для ориентира. Один из критериев оценки состояния речевой функции. На что опираться родителю. Это же не диагноз, а просто маленький красный флажок
Согласна с Вами на 100%! А детей, которые не заговорили к школе очень и очень много ! Мы с сыном прошли многое . Слава Богу ухватили всё довольно быстро . И пошли в школу с 6 лет. А так нам постоянно ставили диагноз зрр, в конечном счете попали к хорошему неврологу и логопеду в нии педиатрии и сразу там поставили диагноз-псевдобульбарная дизартрия . Проходили лечение в том числе в институте патологии Речи и нейрореабилитации .
Здравствуйте) и я поделюсь тогда с Вами, может тоже что-то подскажите
Мой старший сын заговорил после трёх лет и курс пантогама.
Сейчас такая же картина с мальчиком которому 2.9.
Мама говорит, ням ням, дай, отдай, старшего брата зовёт, я тебя люблю (но не совсем понятно). Звукоподражания есть.
Когда картинки показываю говорит где и что. Ну он практически все понимает, просьбы выполняет.
Дома он всех людей видео, обращает внимания на всех, когда приходит кто-то и тд.
На улице он делает вид иногда, что не замечает того, кто с ним разговаривает. Но с детьми хорошо играется.
И ещё бежит постоянно, куда-то бежит. Мне приходится ходить за ним все время.
Неврологи два, сказали подождать до 3 лет.
Я вот записалась ещё к одному, думаю идти или нет?
@tatitatyana, понятно, спасибо большое 🌺👏
У альбома по развитию речи есть ещё издание для детей постарше. Тоже супер! До 3 лет с дочкой часто занимались по нему.
Сейчас готовимся к чтению и письму. Игра зверобуквы🔥
Что такое КАСП и где его сделать??
Как то вы меня напрягли….доче 1,2 и слов кроме мама, баба нет.
Даже папа пока что нет
Только свои вопли
@busyashka в роддоме делают обычный аулиочкриннинг. Он показывает слышит ли вообще ухо. Полную глухоту. А КВСП показывает тугоухость - тестирует какие частоты каждого звука русского языка слышит ухо (КВСП смотрят звуки языковой системы: в России русского языка, в странах других языков - может немного отличатьсянаьор проверяемых звуков)
Всё хорошо написано. Но! Стоит уточнить, что всё же не все дети, кто в 2 года не говорит фразы/предложения/много слов, с проблемами в развитии.
Необходимо помнить, что неврологи и пр.спецы смотрят за ответной реакцией, пониманием происходящего и тд. Действительно не редки случаи, когда дети не говорят потому что они «подмяли» родителей и те всё без слов понимают))
Это всё нужно уточнить для очень тревожных мам, а то паника начнётся 🤷♀️
У меня обе до 2,5 практически молчали. Но для меня это не было поводом переживать. Так как просьбы типа "сбегай на кухню, возьми из шкафа зеленое яблоко" выполняли легко и в целом эмоционально откликались на всё, пусть без слоа
@vesssta, мои говорят нормальные слова, но мало. Многие вещи называют слогами, иногда не похожими на оригинальное название 😂 Но всё понимают, просьбы выполняют, иногда кажутся слишком умными 🙄(когда придумывают шкоду какую-то новую). Я панику не поднимала, но в 2 года решила пройти специалистов. Невролог час с ними возилась, тщательно искала проблемы и не нашла 😂
@vesssta скажите, а в 2.5 что стало происходить и были ли вообще какие-то слова до 2.5? Актуально как никогда...
Дочка почти в 2,4 говорит только мама, папа, баба, дядя, тетя, ляля, попа, бах, бух, Ам, ням , да, нет. С 2 лет невролог ЗРР поставил.
У нас папа заговорил в 5 лет. Его племянница в 4.
Вот чёт меня пугает эта перспектива.
Чёт не знаю куда идти и к кому. Или у нас наследственность
К логопеду-дефектологу, кто работает с детьми 2 лет по запуску речи.
Наследственность говорит о том, что заговорит позже, когда дозреет. И намекает об отсутствии сложных причин. Но, чтобы помочь ребёнку адаптироваться, важно не ждать, а начинать стимулировать речь хотяб на поведенческом уровне. Как, я ниже написала комментарий с добавкой к этому посту
Нам 4 почти, сильная эхолалия, диалога практически нет..на вопрос ты кушать хочешь? Скажи да или нет,отвечает - скажи да или нет...это от того что нет понимания речи?? На бытовом много понимание,а сложнее уже нет..занимается с психологом, развиваем 2 полушария, что ещё можно сделать??
@reshanamama_bfm_voronej спасибо почитаю что это, мы ходим заниматься с психологом плюс бассейн, этого мало наверное?
@tatitatyana, это Ваша проблема, лечитесь.))😉 Сомнительность методики Вы выявили на основании чего, простите? Вы имеете достаточную компетенцию, чтобы сходу давать экспертное заключение об абсолютно незнакомых для Вас методах реабилитации или это просто диванная экспертность, по-привычке, для хайпа подписчиц?🤔
@reshanamama_bfm_voronej, вы очень не правы, вы даёте ложные надежды людям и ставите диагнозы по юзерпику. Это непрофессионально и с этого начинается успешная реабилитация. С профессионализма
Про анемию очень часто забывают, верно написали. И это не с потолка взято, имеет научное обоснование 😊
Хочется всем, столкнувшимся с проблемой речевого развития, пожелать хороших специалистов на пути её решения
Моей 3 года. До сих пор только звукоподражание, мама-папа. Все нас успокаивали, что разговорится. Но нет. Идем на днях к педиатру, логопеду и неврологу.
Пусть все нормализуется и к 4 годам у вас будет неумолкающая тараторка
Нам помог логомассаж, в 3,5 года сын заговорил.
Было несколько предварительных диагнозов, в том числе и зрр ,и кстати поставили в 3 года🥲🥲🥲а до этого все тянул невролог, типо ждите😬
все сняли сейчас
Писала пост
Может кому-то пригодится
ссылка
А меня очень интересует, в каком возрасте ребёнок должен выговаривать букву Р ?
Сын говорит много, понятно, рассуждает, но всё же слова не все чёткие, а букву Р не может произносить. Может упражнения нужны какие-то?
К 5 годам в норме. Можно и до 6 ждать, если в школу в 7
@grafinea, тоже зрр ставили , потом моторная алалия 🙈 щас говорит отлично , обычный ребёнок
@anastaz здравствуйте. Много времени прошло. Но тоесть вашему ребёнку помогла микрополяризация, пикамилон и Логопед. Правильно? Просто дочери тоже сейчас ставят моторную аллалию
Скоро 2 ребенок не разговаривает ,неврологи говорят все норм ,еле выбила направление к сударологу,примут только 19 сентября ,занимаемся постоянно ,странностей других нет ....у меня большой страх
Сходите в Докдети к неврологу, там отличные специалисты
@tatitatyana, а чего его выбивать, сыну тоже 3 не было, спокойно дали. Ездили в центр сурдологический. Его дают весьма спокойно, потому что не им же работать 😄
Мы в 2.7 пошли к логопеду, 2 месяца ходили результата 0, в итоге нашла реабелитационный центр, 10 дней ходили на лого массаж, дефектологу, токи (на голову, точно название не скажу) массаж спины, психологу. Так на 3 день сразу новое слово, к концу курса ещё несколько. Через месяц ещё повторили курс. Скачек сразу виден.
@lleevv06, 5 мес - это очень ничтожный срок для отслеживания долгосрочных побочных реакций от такой процедуры. И не у всех, конечно, это «лечение» заканчивается эпилепсией, у кого-то происходят сбои в кишечнике, которые никто не связывает с получаемым напряжением, у некоторых детей проявляются тики, аутоиммунные заболевания, аллергии и астма.
@reshanamama_bfm_voronej так мне же врачи назначили 😁а не я сама, если у всех было бы то что вы пишите не стояли бы в очереди за этими процедурами.
@reshanamama_bfm_voronej и тем более токи за 3 курса было 2 раза (по 10 дней) и два вида тока.
Здравствуйте , Подскажите , ребёнок 2 года , говорит слогами , предложениями , но все слова из одного-двух слогов. «Да бу ку» - «да буду кушать» , «да по гуля» - «да пошли гулять» и т п
Считается ли это нормой для 2-х лет , нужно ли бить тревогу ? И как разговорить ребёнка?
До 2,6 норма. Но можно и сейчас заниматься самим. Ищите упражнения на моторное переключение. Вот выше @busyashka хороший пример привела. Идете по ступенькам и на каждую ступеньку: ма-мо-му-ми-мэ. Или на качеле на каждое движение вперёд назад: ма-мо, ма-му, ма-ми.
Дорожные ряды играйте: выставьте например чередуя кубики Лего двух разных цветов, возьмите человечка и пусть он доберется до машины перепрыгивая болото и чередуя слоги Па-Ба-Па-Ба. Можно ещё нагуглить, поищите
Мой сын в 2 года тоже разговаривал предложениями из слогов. Сейчас все хорошо.
Спасибо за пост, как я рада, что он в топе! Меня в местной городской ленте постоянно на смех поднимают, советуют отстать от ребёнка и приводят в пример внуков соседей и сыновей двоюродных дедушек, которые до пяти лет молчали, а потом заговорили сразу шекспировским стихом.
Мы проходили курс Юлии Лыковой, я так понимаю, это что-то сродни Левкиной. Очень хорошие результаты показывает. В нашем случае ещё и занятия по сенсорной интеграции дали огромный толчок
А что за сенсорная интеграция? Где вы смотрели, как заниматься?
@tsarevna.yu сенсорной интеграцией я занимаюсь не сама, вожу на занятия в развивающий центр. Специалист так и называется - по сенсорной интеграции
Подскажите как вообще считать слова, вот если ребенок смотрит на фото мое, показывает пальцем и говорит «мама» - это считается словом? Но сам не зовет меня из другой комнаты например. Или на вопрос «кто я», тоже правильно отвечает - мама.
Или например говорим «пойдем чистить зубки», он говорит «гага», всегда. Но если показать на зубки, в другой ситуации, он не скажет гага. Это считать за слово?
Или например когда говорим «пойдешь кушать», реакция - ам ам. Но сам не скажет.
То есть все такое как бы реакциями на фразы определенные.
Когда из крана шла горячая вода, дочь говорила - га, я это считала за слово. Мою сестру Полину, она называла По, и я считала это за слово. Дай было на. Ка-кот. Ну и ещё много было слов одним слогом, помню только эти примеры)
Если вы понимаете, что ребёнок хочет, то это слова.
И нормально, что ребёнка будете понимать только вы)
Была в нашем чате девушка, она такие мои примеры не считала за слова)
Со временем слоги эволюционировали, усложнились немного, горячая вода стала - гая. Моя сестра Полина стала - Поли.
В вашем возрасте у моей было примерно 40 таких слов слогов. Может вы просто не придаёт значение этому.
Ох девчат, у меня были скуплены все книги, карточки зачитывались в день по несколько раз, в итоге в год и в полтора ребёнок норму свою не говорил, поехали в отпуск к бесконечно трындящей сестре/тетё и, пожалуйста, за месяц научился говорить словосочетаниями и предложениями🤦♀️ новые слова каждый день появлялись пачками😂итог: разговаривайте с детьми как можно чаще и обо всём))) и поменьше коротких слов типа би би, ням ням😂 я не врач, но для малышей может кому нибудь наш опыт поможет😅
@tsarevna.yu мой тоже только слогами говорил до поездки и никак не замещал даже не пытался повторить, во время поездки через пару недель произошёл скачок, первое прям четкое словосочетание было "черный кот" потому что гонял его постонно дома, а сестра защищала кота и ругалась😂
@fox_li, проверено на втором ребёнке,не работает. У меня сын в 2 года уже разговаривал во всю,он с детства не умолкает до сих пор,я тоже ,да мы все в семье эмоциональные и разговор. Но тем не менее младшая не говорит,слов 10-15, звукоподражания.и поездка на море 2х недельная не помогла,эмоций много а говорила только вау,ля)) и все в таком духе.поэтому через месяца 3 пойдём к неврологу
Хороший пост,а то сейчас модно ждать до победного....одни говорят ждите до 3,другие до 5,кто то говорит ждите в садике заговорит....может кто то задумается.
Вот только где найти в СПб хороших спецов?🤦♀️ одни ставят самые ужасные диагнозы без единого анализа и тут же предлагают реабилитацию за 320тыс, другие говорят-отстаньте от детей. И где правда🤷♀️ ходила к 5-6 неврологам, на комиссию, к психологам и каждый поёт разную песню
@marusik0213, дюшенна можно проверить сдав на ген мутацию. Вы сдали, если есть подозрения?
Тк просто слова врача тут конечно весомы, но не так, как анализ.
@lelyayu10, конечно мы всё сдали и никакой миопатии быть и не может. Я в этот же день чудом попала к другому хорошему неврологу и она сразу сказала, что есть тонус в ножках, но о миопатии речи даже быть не может, но для своего успокоения мы всё равно прошли обследование.
Спасибо за полезный пост🙏🏼 а где можно купить набор для слухового внимания? На вб и озоне не нашла, либо запрос не знаю как правильно сформировать…
@duda55, не находит на WB, можете скинуть страничку в инстаграме?
Да!! Спасибо!!
Хочу ещё добавить про логопедов. Красные маячки, что это человек, который вам не поможет:
- вам говорят "ну пока не понятно что с ним, после трёх будет видно, но давайте что-нибудь попробуем, как-нибудь позанимаемся"
- вам говорят "с ним точно вот это, но до трёх заниматься бесполезно, ходите в сад и читайте больше книжек"
При малейшем подозрении на задержку речи нужно обращаться к специалистам. Обойти десять, но найти своего единственного.
Пусть там вам скажут, что вы тревожная мамаша, пусть вы придете зря. Это гораздо лучше, чем рвать на себе волосы, когда поймёшь, что время безнадёжно упущено.
С задержкой речевого развития к трём годам и далее не может не соседствовать задержка развития психического.
И вам спасибо за такой полезный комментарии 👍👍👍 полностью согласна
Подскажите, ням-ням, кач-кач - считаются словами?
У нас после года все печально. Говорила раньше только мама, но прекратила.
Указательного жеста нет.
Постоянно лепечет на своем.
Иногда вот выдает такие звуки, как выше написала
Еще кака говорила - пока. Но сейчас тоже прекратила.
Врачи говорят, жди до двух. Я решила ждать и заниматься до полутора... Но мне очень тревожно(
@duda55 сочувствую, регресс это и правда страшно(((
Возможно, @duda55 права (переписка выше) и стоит записаться на консультацию к психиатру уже сейчас, особенно если у вас есть возможность или вдруг запланирована поездка в Москву, Питер
@yulia_rus, я Осина до сих пор вспоминаю🙈 иногда, когда хочется Мише сказать «да помолчи уже хоть 5 минут»-это ребёнок, который в 2,5 года даже «Мама» не говорил😂
И спасибо за статью, как раз идём завтра к логопеду, посмотрю на кабинет
Подскажите пожалуйста по курсу Левкиной, были ли успехи? Только недавно купила
Мне очень понравились курсы Левкиной и Светланы Ковалевой.
Ещё добавила бы - большинству нужна работа с ритмом, ритмическими рядами, отхлопываниями и тп. Это очень хорошо слоговую и внимание толкает.
@lullipop, Я сама составляла программу своему, но принцип тот же, можно сказать, да, речь до 2 лет запустили, хотя у нас серьёзное нарушение.
А когда в 5 лет ребёнок вообще не говорит, прогнозов ноль
Занятия есть
И никто не говорит причины этого 🤣
Есть те кто так и не умеет говорить и никогда не научится
@sasha000777 те кто давно занимаются с такими детками на потоке и очно регулярно видят вашего ребенка и его динамику - знают примерный прогноз и какие шансы на благополучное развитие навыков.
У подруги сын в 14 лет не разговаривает, учится в спец школе, занимается с преподавателями. На м.Кожуховская, есть невролог, к нему со всей России есъезжаются, но назначает он как таблетки, так и уколы...
Блин, надо ещё написать про неврологов и возлагаемых на него надежд. Сюда же впихнуть? Или отдельный пост? Актуально будет только для России
@tatitatyana 😁😁😁я не хотела переспорить,просто наболело🙈😊😊😊
Ох девчат, у меня были скуплены все книги, карточки зачитывались в день по несколько раз, в итоге в год и в полтора ребёнок норму свою не говорил, поехали в отпуск к бесконечно трындящей сестре/тетё и, пожалуйста, за месяц научился говорить словосочетаниями и предложениями🤦♀️ новые слова каждый день появлялись пачками😂итог: разговаривайте с детьми как можно чаще и обо всём))) и поменьше коротких слов типа би би, ням ням😂 я не врач, но для малышей может кому нибудь наш опыт поможет😅