Одним із елементів створення «тихої гавані» для дитини під час війни є гра.
У попередніх постах вже розібрали, яка користь від гри в принципі, як поєднувати вільну гру та розвиваючу. ❤️Тож сьогодні настав час поговорити, чим саме гра корисна під час війни, у рубриці #nadiia_sira_игра
Здавалося б, що не на часі грати, коли війна. Та це не так. Не вірите? Подивіться репортажі з бойових дій та гарячих точок по всьому світі – голодні та обшарпані, та все ж діти грають.
По-перше, гра є невід’ємною частиною життя дитини. А по-друге, гра – кращий «простір» для переживання складних емоцій. А війна – це «клоака» 🤮складних емоцій (страх, гнів, ненависть, сором, вина, нікчемність, помста, бажання вбити, бажання вмерти, тікати, роздерти на шмати – це лише ті, що на поверхні).
🥰Гра – найбезпечніший «куточок», наявний у будь-який момент у будь-якому місці.✨ В гру можна заглибитись на стільки, на скільки хочеться (є змога) саме зараз.✨ Гру можна у будь-яку мить зупинити, поновити (з того самого місця чи з іншого). ✨Можна програвати ту саму ситуацію нескінчену кількість разів (доки не стане досить). ✨Можна одну ситуацію обіграти мільйоном різних способів…
Саме ці властивості гри роблять її🙏 терапевтичною. (Про творчість, розвиток, самовираження та інші властивості гра казали минулого разу).
🙏Завдання батьків – створити умови для терапевтичної гри.🙏
Але саме терапевтичні прояви найчастіше батьків лякають😱. І не тільки на війні, але й в житті.💥💥 «АААА дитина любить чорний колір, постійно малює кров, грає лише у бійки, б’є іграшки….Допоможіть, бо виросте маніяк».💥💥
Прочитайте ще раз «клоаку» емоцій війни. Це обов’язково треба «кудись подіти»! Інакше це болото 🤮з’явиться в середині, або вибухне назовні.🌋🌋🌋
Тож якщо дитина це виражає у грі💥 (малюнках, танцях, піснях) – радійте! І ні, якщо дитина б’є іграшки, вона не стане лупасити інших дітей, бо емоція вже знайшла свій вихід, екологічний (!) вихід. ❗Окрім гри можна допомогти дитині й іншими способами виразити складні емоції (агресію наприклад) екологічно. Читайте про це у рубриці #nadiia_sira_отношения_с_ребенком .
Якщо дитина не виражає свої емоції у грі/творчості – 🥰проявіть ініціативу та пограйте у складні емоції разом. Це можна зробити за допомогою🤠 сюжетно-ролевої гри чи 💥низки профілактичних ігор на зниження агресії ти тривоги.
*❤️Написати пост з прикладом профілактичних ігор?🔥 Пишіть у коментарях: «Так, хочу ігри на зниження тривоги😱 та 💣агресії».
☝️Також треба створити можливість для гри: ✨вільний час, ✨простір, ✨безпека, ✨відсутність оцінки ззовні, ✨відсутність очікування результату. Навіть іграшки чи друзі не так потрібні, як саме ці умови.
Тоді гра проявиться, а всі емоції поступово вилляться через неї.🌊🌊🌊
Коли дитина вміє грати і є для цього умови, вона автоматично 🔥проживає все, що її хвилює.🌅
Наприклад, минулого року ми з Дімою були в лікарні, він миттєво взяв порожні шприци та 💉став робити уколи всім роботам і машинкам. Я навіть не встигла це запропонувати, тільки посміхнулася з того, що мої теоретичні знання вже вкотре підтверджуються практикою.😊
І зараз війна часто «вилазить» у грі «моїх» дітей. Не очікувано, не спеціально, а тоді коли треба.🔫🔫 Навіть просте надування мильних бульбашок може перетворитись на бійку з ворогами, яких знищують💣🚀🛩️ руками, ногами, палками, танками, літаками, ракетами, силою супер-героїв чи блискавкою. Довгий час, лягаючи на денний сон, Діма робив «підвал» з покривала для мишки Піпі.
По всій Україні діти зараз грають у блокпости та окопи. В нашому селі місцеві діти вирили🏕️ величезний блокпост-схованку: глибока яма вистою 2 метри, яка має кілька кімнат, вікно, дах із гілок та трави (справжній маскувальний); 🌳🪚🪓поруч на дереві построїли оглядовий пункт з дробиною, стінками, комуфляжем…
Бо саме так це працює.😉
🙏Тож оберігайте ці ігри, не лякайтесь їх, а навпаки стимулюйте, створюйте умови, грайте разом та відпочивайте, поки діти зайняті грою.
❤️Та напишіть приклади воєнних ігор ваших дітей. Може якийсь прояви у грі вас лякають чи засмучують?