Ну вот и закончился первый учебный год в школе Монтессори! Считаю эксперимент вполне успешным! Несмотря на то, что с этой методикой мы связаны уже более 5 лет
(Мартин начал ходить в Монтессори сад с 1 года и 10 месяцев, прерываясь на зимовки в тёплых краях и посещение английского детского сада в соседнем доме, который он, кстати, так и не смог полюбить), и результаты были очень заметны, но все же были некоторые сомнения относительно обучения именно в школе - что-то новое и не совсем понятное для нас🙈 - но было решено попробовать, тем более, как раз был год в запасе, а Мартин обожал свой сад и мечтал о переезде на заветный третий этаж их здания, где располагалась школа.
В чем принципиальные отличия школы Монтессори от традиционной:
- в одном классе учатся дети от 6 до 12 лет;
- отсутствует оценочная система;
- отсутствует классно-урочная система
Помещения разделены на различные зоны с соответствующими материалами (математика, язык, география и так далее), дети могут свободно перемещаться, заниматься самостоятельно, в парах или группах. Главное правило - нельзя бездельничать! Материал для изучения нужно выбрать обязательно, но никто не будет заставлять ребёнка, к примеру, учить цифры, если он в это время увлечён книжкой по истории. Преподаватели являются некими проводниками, они наблюдают за ребёнком и направляют в нужное русло. К примеру, в начале года Мартин очень увлёкся географией, изучил все континенты и страны, выучил почти все столицы, запомнил большое количество флагов. Преподаватель сначала предложила ему создать свой атлас мира, далее книгу с флагами, а потом нарисовать карту Санкт-Петербурга. Кстати, могу сказать, что Мартин отличный штурман во всех наших поездках, он неплохо знает карту метрополитена, съезды на КАД и ЗСД, без него я могу затупить и свернуть не туда 🤪 Не говоря уж о том, что играя в дороге в столицы, он легко уделывает меня, называя столицы Буркина-Фасо, Западной Сахары, Суринама, Мадагаскара и Французской Гвианы 🙈 это вам не Ландан из зе Кэпитал оф Грейт Британ😂😂 Кстати, то, что касается английского. Поскольку у них нет уроков, нет и уроков английского, но при этом один преподаватель в течение всего дня говорит с ними только на английском. Мартин пока не говорит, но у него неплохой пассивный запас, он знает много слов и смотрит мультики на английском.
В классе у них есть кухня, дети сами накрывают на стол, убирают со стола, загружают посудомойку, ходят в магазин за перекусом, иногда что-то готовят, например, пекут блины или хлеб, для этого они тоже ходят в магазин за продуктами, предварительно составив список.
Обязательное дежурство у каждого, которое меняется раз в неделю - поливка цветов, вытирание столов, уход за животными итд. Кстати, тут немаловажный факт - я думаю, что Мартин вряд ли захочет завести какую-то зверушку помимо имеющихся у нас кошек, тк в школе у них живут попугаи, улитки и рыбки, и они за ними реально ухаживают! Бедняги 🤣
Периодически дети посещают музеи и театры, выезжают за город, предварительно изучив маршрут, и даже совершают поездки в другие города и страны. По пятницам ходят в чудесную библиотеку «Клуб книжных героев», откуда Мартин пачками приносит книги про рыцарей, древний Египет, мифы Древней Греции, города и страны и просто лёгкое чтиво про котиков 😹, даже не успеваем всё читать.
Учебный день, как правило, заканчивается кругом - все садятся и подводят итоги, а также задают каверзные вопросы. Например, сколько станций метро в Санкт-Петербурге или сколько будет 8000*8000😄 Тот, кто быстро отвечает, уходит первым. Мартин обожает придумывать вопросы, каждый раз очень старается.
В общем и целом на данном этапе мы все очень довольны, результат уже неплох, хотя ожиданий не было вообще никаких! Единственное - чтобы просто хотел ходить! Но тем не менее, помимо всего прочего, он довольно быстро научился основному - бегло читать, писать прописью, выучил таблицу умножения 🤓, также научился играть в шахматы, причём именно в течение учебного дня, а не на доп занятиях.
Знаю, что некоторые весьма скептически относятся к Монтессори и вообще не считают это школой. Пожалуй, соглашусь, для меня школа - это оценки, домашка, родительский комитет и дергающийся глаз 😅
А у нас тут все по лайту и в удовольствие! При этом и знания имеются 😌
Лично у меня нет цели «натаскать к ЕГЭ» к 10 годам или запихать в какой-нибудь физмат или куда там вообще надо 🤣
Программа минимум - это желание ребёнка посещать школу. Чтобы ему, действительно, это было интересно, и он узнавал там новое в своём ритме. И ещё - я не хочу делать домашку🤪Наверное, это вообще основная причина, почему я не хочу отправлять ребёнка в обычную школу 😏😅 Я лучше в это время поработаю😌
Я тут недавно прочитала на просторах прегги комментарий, что Монтессори - это концлагерь 😳🤣 И ещё что это какая-то новомодная .уйня 🧐 Эээ, мммм, вы серьезно? 🤔 ноу комментс просто 🙄
В карусели добавлю фото школы.
В комментариях размещу из наших архивов фото посещения классов тоддлер и 3-6.
#anna_poz_montessori
Почитать про ваш опыт интересно. Но к такой системе обучения скептически настроена.
Очень очень интересно! Мне кажется это отличная среда, особенно для одарённых каких то детей, прочла почти все комменты не нашла цены вопросы, если не сложно, напишите пожалуйста как оплачиваете?
@svetic0421, конечно не все .У кого то на семью такой доход .Но если деньги есть то конечно отличный вариант .Я бы с удовольствием отдала ,но пойдёт в обычную 😂
Вообще изначально Мария Монтессори работала с отстающими в развитии детьми и пришла к выводу, что каждый по своему талантлив, если к ребёнку найти подход и помочь ему раскрыть этот талант
В какой-то момент времени пришла к тому, что система Монтессори и вообще свободное образование для моих не очень подходит (оба гиперы). Но про успехи других почитать всегда интересно ☺️
И я бы в своё время не против так поучиться
@ttira, успехов вам! А как вообще все это время давалась дочке учёба? Наверное, просто урок-то сложно отсидеть.
@anna_poz Спасибо! Взаимно🤗
Если коротко - с трудом. Из серии, сколько снегирей за окном она знает, а какая тема урока была - нет. Ну и приплясывала вокруг парты.
Младшему даже сложнее первый год в школе дался, он получается по возрасту младше пошёл. Ну он стул под собой за урок раскрасил, например, сидя на первой парте перед учителем😅
С февраля мы на заочке, в сентябре в новую школу выйдем, посмотрим, что получится.
Заочка не из-за особенностей детей даже, а из-за обстановки в школе (то карантин, то больничные классных, никакого учебного процесса). А сейчас я даже рада, что так получилось, они вне информационных потрясений конца февраля оказались.
Идея чудесная, единственное что не пойму, как быть в такой ситуации с «надо», любопытно было бы у педагогов узнать. Я про то, что все мы разные, интересы у нас тоже разные, но при обучении (особенно касаемо высшего образования), бывает такое, что хоть тебе и претит предмет, и не факт, что нужен будет в дальнейшем, но вот выучить его надо и всё тут, причем еще и в довольно сжатые сроки, получится ли при таком подходе в дальнейшем объяснить уже подростку, что правила игры несколько поменялись - не задавались таким вопросом? Возможно просто что у вас есть ответ на него, раз так изучали эту тему)
Я просто думаю о частных школах в будущем, но не могу определиться конкретно с этим моментом 🙈
@ohvera, мне вообще все было нудно учить, но я была занудой и учила 😅 но сейчас вот думаю, что, наверняка, упустила то, что было на самом деле интересно, потому что хотела всегда сдать все и на отлично! И ключевое было именно оценку получить, а не знания.
@anna_poz, у меня таких проблем не было, поэтому то меня так это «надо» и волнует, что от меня никогда ничего не требовали до универа, и когда я впервые с этим столкнулась, еще и в столь нежно-бунтарском возрасте, была шокирована 😂 учиться чисто ради оценок всегда печально, мне в этом плане нравится наверное подход в Америке - некую базу минимальную надо б всем знать, а дальше уже выбирай по своему желанию что хочешь учить)
@ohvera, я как раз тоже за такой подход, возможно, отправим сына туда учиться, он у нас американец 😁
Смотрели недавно новостройки, и рядом с одной как раз школа Монтессори. И я все могу понять, но там до 12 лет, а дальше ребёнку куда? В гос учреждение? Как будет догонять программу?
Настоящих школ Монтессори с сертификатами АМИ очень мало в городе, это первое, что нужно проверять. Вариантов после 12 достаточно, я только в крайнем случае рассматриваю гос.
Что-то там догонять, куда-то бежать смысла не вижу, особенно на данном этапе, в любом случае будем смотреть по ребёнку.
Если говорить про ЕГЭ, то за 10 лет все может измениться, если нет, то по сути это 4 экзамена, к которым можно подготовиться максимум за год (у меня есть конкретные примеры успешного поступления в хорошие вузы, несмотря на весьма посредственную
учебу в школе), тратить на это 10 лет жизни, гоняясь за оценками в аттестате и делать домашку до полуночи точно не хочу. К тому же я почти уверена, что знаний в альтернативной школе будет получено, как минимум, меньше
@anna_poz, так я не спорю, сам процесс обучения может и удобен , но до 12 лет, а дальше ребёнку придётся столкнутся с другой системой Образования. Даже если это не гос учреждение. Если это какие то частные платные гимназии, ещё сложнее, потому что остальные то до 12 лет там уже с таким багажом знаний)) и всё может даже получиться, если ребёнок сам по себе легко обучаем, схватывает налету и т д, но может оказаться, что ребёнок просто не готов к такому, окажется сложно сидеть за партой, воспринимать информацию в том количестве и учить уроки. И помимо школьной программы, которую он может и не догнать до самого 11 класса, ему ещё к егэ скажут готовься за год🤷♀️)
@gomova.olesy, так у него уже сейчас неплохой багаж знаний для его возраста, и если он пошёл бы в этом году в обычную школу, то ему там явно было бы скучно, он, к примеру, считает в пределах тысячи, полностью выучил таблицу умножения, при чем не то что зазубрил, он именно считает, а в рядовой школе 2*2 учат. Почему складывается такое впечатление, что если ребёнок не сидит за партой 40 минут, то он ничего не знает и не может сконцентрироваться. Он спокойно может и 2 часа просидеть, изучая одно и то же, если увлечён. Вы думаете, что все дети, которые сидят за партами, одинаково усваивают информацию?))
В частные гимназии точно не отправлю)) Боже упаси))
Спасибо за отзыв!
Близки ваши ценности😌
Как раз планирую экскурсии по альтернативным школам)
А вообще в монтессори сад можно идти за год до школы, чтобы потом пойти в школу? Или уже поздно?🙈
А если нужно будет вернуться на «стандартное» обучение, как в других школах берут детей? Имею ввиду как отношение к таким школам у общеобразовательных школ?
В наш сад самое позднее брали в 4.5, но при этом с школу берут и в 6 в некоторых случаях. Когда Мартин пошёл в школу, у них было 2 мальчика, которые ранее не посещали Монтессори, они, конечно, немного другие 😅 дисциплину нарушают до сих пор, но тем не менее, их никто не выгнал, и они практически адаптировались за год
У знакомой дочка вынуждена была пойти в гос школу после частной в 7 класс, где даже не было доски и все было тоже очень лайтово, педагоги там отнеслись очень скептически, считали, что девочка явно отстаёт по программе и тд, она отлично влилась и была в лидерах по успеваемости
Наше общество ещё не готово к такому формату, поэтому подобные школы столкнутся ещё с горой критики и недоумевания) но я уверена, что школьное образование однозначно должно провести реформы и прийти к чему-то похожему на вот такую вот образовательную систему
Очень круто!!!! Хотела бы я тоже что-то такое своему ребёнку, так как сама училась в очень интересной школе.. но по ходу, мой ребёнок будет учиться сам, на кортах🤣🤦🏼♀️
😂 Интересно, что за школа была? А на кортах учиться не самый плохой вариант 😅😅
В городе совсем не много школ, которые работают по АМИ стандарту. Наша одна из них и она самая первая
Поздравляю с окончанием учебного года!!! Отличный пост, очень интересно! Скажите а дома у вас тоже Монтессори среда? С какого возраста?
Спасибо большое! Дома у нас как таковой среды со всеми Монтессори материалами не было, потому что у нас все эти годы и дома-то постоянного не было 😭😂 мы в вечных переездах, поэтому организовать все очень сложно. Но меня радует, что ему достаточно один раз показать, к примеру: у нас новое правило, все шапки убираем в этот ящик, и он сразу приспосабливается.
Но у нас с 2 лет бьющаяся посуда, которую он, кстати, и не бил)) были открытые стеллажи для игрушек и книг, вешалки для одежды, крючки для полотенец и ящики для хранения на уровне его роста всегда Были, это несложно))
Анечка, спасибо большое за такой пост ♥️♥️♥️
Очень информативно и главное живой отзыв♥️♥️♥️
@ariana79, 😘 началка для меня по плану тоже программа минимум)) я и дальше не особо горю желанием идти в систему. Но думаю, что включиться в неё будет не так сложно, как если с нуля.
@anna_poz, меня ещё пугают цены. Крылья самолетов блин. И страх - а вдруг настанет время, когда мы не сможем оплатить школу🙈 короче, я параноик 😂
Но чем больше я смотрю обычные школы, тем больше внутри всё сжимается от страха. А история с садом наглядно показывает, что Лиз не сдружится с обычной школой…. Ох, божечки, как я хочу поскорее найти решение и успокоится 🤪😭
@ariana79, да, я тоже этого боюсь 😰 особенно с нестабильностью, которая в последнее время слишком стабильна 😓 но я вообще по жизни живу здесь и сейчас)) и действую по ситуации, ну не будет возможности, там и будем решать, что делать. Я тоже уверена в одном, что обычная школа Мартину бы точно не зашла
Это ВОС-ХИ-ТИ-ТЕЛЬ-НО! Мы в Монтессори с 2-х лет, и это стоит каждого вложенного рубля. Но никогда даже не думала об альтернативной школе, до недавнего времени. Муж изначально хотел какую-то альтернативу или семейное образование, я хотела гос школу. До этого года, теперь думаю, только бы были альтернативы через 2 года, теперь, хоть что, лишь бы не гос. Спасибо вам за пост, очень было полезно почитать как это. Ну это же просто восторг!
И фото посмотрела, материалы все узнала, атмосфера, материалы, очень схоже с нашим садом😍😍😍 жаль у нас только сад (1,5-3 группа, и 3-6), школа есть в Москве, но отдельно, хотя ещё там не была
@za4em_eto_nuzhno, это же прекрасно, что муж за альтернативу! Пользуетесь моментом 😂 Мой, наоборот, был крайне скептичен до недавнего времени. Но когда понял, что сыну нравится, и есть результат, вроде, успокоился, смирился, что надо больше работать 😅 как-то, помню, был такой момент, когда Мартин не выспался, кое-как встал и сидел хмурым. Муж хотел его поддержать и сказал: не хочешь в школу идти? Да я тоже школу не любил! На что Мартин ответил: почему, хочу, просто не выспался 😅
Об этом я выше уже писала, понимаю ваше смущение, но это вообще нормально, как показывает практика.
У меня один вопрос.
А как совместить программу для 6 лет и 12 лет ???
Всеравно какой то уровень должен быть .
А дальше куда?
Колледж?Вуз ?
Как в них поступать ?
@anna_poz
Я сама считаю ,что ну все предметы изучать ,по крайней мере в 10-11 классах не обязательно ,а упор сделать на основные предметы.
Это минимум моей фантазии.
Ну и реально интересно как один учитель орёт сочетать в себе несколько предметов и качественно их преподавать, ещё и преподнося это интересно
@vi_tur_tur, вам тогда будет интересно посмотреть про математику по Монтессори, я к математике довольно спокойна, но меня удивила их система, дети вообще с большим интересом изучают, тк у них это не просто цифры, а штанги, Цепочки, бусины, шахматные доски и другое
@vi_tur_tur, он не орёт 😅 возможно, это один из секретов 😅 ну и он не один, их там трое с дипломами, один из них Носитель итальянского, плюс ещё ассистенты. Преподаватель английского тоже носитель языка
Можно я вернусь
В детство и пойду в такую школу!!!! Сколько стоит такое обучение ?? И ещё вопрос, во сколько их
Забирают ? Как быть работающим родителям ?
Обучение 50к в месяц, + питание примерно 5-6, с 8.00-8.30 до 16.30, есть ещё вариант до 18.00.
мой ходит до 16.30, но ещё стал оставаться на шахматы 1-2 раза в неделю, но вообще они у них 4 раза в неделю, после шахмат освобождаются примерно в 18.15
Очень интересно было почитать! Даже я много не знаю из того, что вы написали😂а ребенок знает, значит все было не зря, и сколько же всего нового он изучает, а то, что это в непринужденной форме вообще замечательно! Очень меня заинтересовала школа монтессори (про сады много слышала). Спасибо за пост. А ваш сын большой молодец!
Спасибо☺️☺️ Да, школа оказалась не менее интересной, чем Сад, это всего лишь его логическое продолжение 😊
@anna_poz у меня нет прав, это очень заморочно. Я не готова к такому. Мы думали возможно в Питер на время переехать, пока думаем.
@anngoddess, я понимаю! Мы, честно говоря, от езды очень устали, тем более, что в прошлом году я водила 2 минуты, надеюсь, к осени вернёмся в город
А мне противоположно всегда не понятно ( часто слышу от воспитанников альтернативного образования ); что как раз таки обычная школа это концлагерь
Где у всех все плохо и дёргается глаз ( ну хотя ты так и написала оценки ; домашка ; род комитет и тд )
А такие понятия откуда ?)))
У нас лично и у многих моих знакомых совершено все не так .
Замечательный коллектив и род комитет , все решаем дружно
Ребёнку очень нравится учиться и получать знания , которых с каждым годом все больше и больше .
Значит получается все могут думать разнозначно плохо про все системы образования 🤔😃
Ну про традиционную школу хоть понятно, откуда такое мнение, я лично всеми своими школами была недовольна, а их было несколько. Конечно, хорошие есть, и это радует! но это, скорее, редкость, когда все гладко) а про альтернативную обычно такие слухи распускают те, кто слышал рассказ, условно, племянницы тети Зины из соседнего дома 😏 как правило, они просто не готовы/не могут платить за обучение, поэтому все это выставляется в таком свете «нам такое г. не подходит».
Поздравляю с окончанием года!
И как же я рада, что Марти и Бусина так другу подошли🙂
Спасибо за пост! Надеюсь, у многих глаза откроются)))
@anna_poz, точно не знают😄
А на троих просто космическая сумма, даже думать не хочу🤪 вспомнила как раз историю с вашими многодетными одноклассниками...
Вот бы все школы были такими!
Описание просто бомба, сама бы в такую школу бы походила))
Ты в следующий раз скажи, что эту «новомодную уйню» вообще-то Мария Монтессори открыла 115 лет назад)))
А вообще, классно, что у Мартина такие успехи 💪, а тебе не надо делать домашку. Я тоже радуюсь, что и мне не надо 😂
Надеюсь, они все-таки откроют следующий класс.
@i_am_who_i_am, я отвечу тогда, что им стоит хоть немного почитать биографию Марии и узнать почему же она несколько лет жила без своего ребёнка и какая совместная деятельность у них была после воссоединения) а ещё обратить внимание на даты событий и сопоставить с современными нравами…. Хотя, возможно, для подобных комментаторов это слишком сложно 🤔))
@i_am_who_i_am, конечно, мимо, потому что обычно никто не хочет вникать в суть и новости изучает, только читая заголовки статей
Интересно! Спасибо за пост. Но странная возрастная группа 6-12. Ведь психологическая разница просто огромная.
Да, меня это тоже смущало. Я, например, боялась дедовщины)) но по факту, наоборот, старшие там такие взрослые и мудрые, выступают в качестве миротворцев, когда младшие вступают в конфликт.
Вообще все как в жизни - например, молодой человек после института без опыта работы попадает в коллектив, где люди разного возраста и с разными знаниями и опытом. Человек приспосабливается, более опытные помогают.
Вообще по системе Монтессори разделение 6-9, 9-12, но и объединение в общий класс допустимо.
@anna_poz я смотрю, как преподаватель. Ведь подача материала для таких возрастов очень разная и скорость работы тоже.
@swan_007, Так в этом и суть системы Монтессори, что каждый изучает в своём темпе и то, что ему интересно. За 40 минут стандартного урока вообще мало, кто может что усвоить, даже если это дети одного возраста))
Так а там до 12 лет только получается ? А дальше тогда как ?
За Мартина так рада - это ж просто мечта , такая атмосфера 😍😍😍😍
Они перед пандемией планировали класс 12-18, но пока все свернули 😞 может, за это время разрулится)) но варианты есть, у наших коллег - школы Мон Ами планируется со следующего года класс 12-18, дети будут жить за городом 5 дней в неделю)) ещё есть Многогранник, у них до 16 лет школа. Я ещё на новоиспечённую школу ИЛИ поглядываю. В общем, варианты есть. Бабки только нужны 😭😅
Спасибо! Надеюсь, не угаснет его энтузиазм к осени 😂
@anna_poz, ого!! С такими вариантами вообще ж огонь !! Реально как в другом мире живете 😍😍😍😍
@anna_poz у нас тоже вечные проблемы с едой.
А в магазин они ходят обычный? Типа, пятерочки?
И в школе есть повар, который готовит им обычный обед? Борщ, пюре с котлетой... И тд.
@opilascha, магазин обычный, да, рядом выбор не велик( повара нет, у них ежедневная доставка горячих обедов
Спасибо за такой отличный пост! Крайне интересно было прочитать про другой подход к обучению
@i.am.daria, ахаха мне уже прям хочется зайти и все это прочитать, но боюсь, что потом тоже захочется развидеть))
@i_am_who_i_am, ну мы британских котиков покупаем, а они наших детей 😹😹😹
А после такой школы можно пойти в обычную гимназию?
Мне кажется, что прям классное место для начальной школы. А вот в такой обстановке детей 14+ представляю с трудом. Как старт интересный опыт очень.
Скажите, пожалуйста, а если ребёнок не хочет что-то делать. Ну, условно не хочет ходить в магазин или не хочет печь блины, это все тоже исключительно по желанию? А также очень интересно каким образом соблюдается баланс между предметами? Например, если ребёнок так и не заинтересовался письмом, то его же всяко должны научить писать или нет?
Да, можно, конечно! Они прикреплены к обычной школе и сдают аттестацию каждый год.
Некоторые выпускники после 12 лет идут в обычную школу, некоторые продолжают обучение в альтернативных. Мы пока не знаем)) будем смотреть по ситуации, но в традиционную отправлять пока вообще не хочется. То что касается желания, у них там, наверное, даже нет такого, что ты просто ляжешь на пол и будешь лежать 😅 в крайнем случае - это зона чтения. Детей много, как правило, все чем-то увлечены, младшие во время адаптации наблюдают за старшими, а потом втягиваются сами.
По поводу баланса - ориентируются только на интерес 🤷🏻♀️ Мартин начал читать и писать прописью к середине года, математикой заинтересовался к концу, но по итогу года баланс получился 😄
@anna_poz, круто, мне просто сложно даже понять принцип полностью)
Мне кажется, что если бы в моё в время в школе можно было заниматься добровольно предметами, то химии/физики/биологии в моей жизни бы не было)
Это видимо надо менять мышление.
@olya_only, думаю, ещё в преподнесении информации дело, у меня со многими предметами плохие ассоциации, но именно препод не нравился
У меня один вопрос.
А как совместить программу для 6 лет и 12 лет ???
Всеравно какой то уровень должен быть .
А дальше куда?
Колледж?Вуз ?
Как в них поступать ?