А ещё я читала,они могут играть и машинки,например,в ряд друг за другом ставить и зависать на этом. У меня средний так делал,я вообще боялась этого аутизма😬
У мужа племяш, не смотрит в глаза, не общается с другими(только с мамой), зацикливается на чем то одном надолго. Это самое первое , что показалось странным.
основные это ходьба на цыпочках, повторяющиеся движения, упорядоченность(как игрушки в цвет и в ряд складывать), выборочность в питании, очень мало речи, понятие речи тоже минимальное чаще всего, зависание в свой мир
В уровни аутосенсорного нарушения развития очень разные . Иногда даже и не заметить так сразу проблему .
Но вот отличительный момент , когда говорил и перестал , понимал и выполнял просьбы и перестал , но сам и перестал . Те не просто настроение плохое один день делает , другой день не делает, потом снова может сделать , а когда вот перестал и все .
ну а первые признаки можно заметить в 5 месяцев , нет контакта глаз , не откликается на имя , нервозность . Но это конечно так , диагноз в этом возрасте никто не поставит , просто нужно следить более четко .
Это все очень размыто. Все разные. Есть те, что смотрят в глаза, есть, которые не смотрят.
Рядочки, автоматизмы, не едят/избирательность, нет речи/понимания или отдельные слова. Истеричные, орут, чуть задень. На улице не але, многим приходится очень туго, тк не следуют за родителями, орут, за руку не идут. Могут пропадать какие-то ранее приобретённые навыки типа катался на самокате и перестал. Двигательные нарушения.
Мой под все это подходил, но нам в итоге поменяли на сенсомотроную алалию, очень похожи дети.
@leylaa44, сейчас она очень умная, но не общительная :)))
Избирательна в еде, не общается с детьми и взрослыми, строгая группировка по цвету, все ровно у нее, раздражают звуки, раздражает иногда свет, бывает уходит в себя. Нет экспрессивной речи почти. Но мы очень много с двух лет с ней занимаемся. Я не стала диагнозов ждать.
по поведению-попробуйте к психологу сами сходить или онлайн. Часто причина в родителях.
Все дети разные. Тяжело, когда со старшим легко, а младший другой😜 у меня наоборот, я обалдеваю, что бывает легко.
Главное -ваш ребёнок речь понимает, разговаривать начала. На пальцах обьясняет-это ведь тоже надо уметь. Когда мозг не воспринимает слуховую инфу-такого нет.
Себе -успокоительные. 🤪
Девчонки быстрее развиваются, возможно у вас уже кризис 3х лет набирает обороты.
Читала что такие дети когда заходят в помещение с людьми, первым делом не на людей обращают внимание, а на предметы. Т е как бы отстранённо ведут себя по отношению к окружающим. Не смотрят в глаза, не отзываются на имя вообще. Просто на своей волне всегда.
ну очень явный пример что они могут зацикливаться на определённом внешнем виде предметов. Это может быть упаковка пельменей или печенье даже, ребёнок не будет есть прежде так любимый продукт если там производитель сместил текст на пару см ниже. Такие дети все запоминают и их даже не обманешь если пополнять старую упаковку, будут проверять закрыта ли она
Запись из каналаМоральная поддержка
Sasha·
Мама двоих (1 год, 5 лет)
первые которые заметно?
или основные вы имеете в виду?)
Алина·
Мама троих детей
Вроде как они отстраненные…
А ещё я читала,они могут играть и машинки,например,в ряд друг за другом ставить и зависать на этом. У меня средний так делал,я вообще боялась этого аутизма😬
Ольга·
У мужа племяш, не смотрит в глаза, не общается с другими(только с мамой), зацикливается на чем то одном надолго. Это самое первое , что показалось странным.
Sasha·
Мама двоих (1 год, 5 лет)
основные это ходьба на цыпочках, повторяющиеся движения, упорядоченность(как игрушки в цвет и в ряд складывать), выборочность в питании, очень мало речи, понятие речи тоже минимальное чаще всего, зависание в свой мир
Дани ·
Мама двоих (младенец)
Главное - это откат . Когда ребёнок перестаёт делать то , что делал .
Дани ··
Мама двоих (младенец)
В уровни аутосенсорного нарушения развития очень разные . Иногда даже и не заметить так сразу проблему .
Но вот отличительный момент , когда говорил и перестал , понимал и выполнял просьбы и перестал , но сам и перестал . Те не просто настроение плохое один день делает , другой день не делает, потом снова может сделать , а когда вот перестал и все .
Дани ··
Мама двоих (младенец)
ну а первые признаки можно заметить в 5 месяцев , нет контакта глаз , не откликается на имя , нервозность . Но это конечно так , диагноз в этом возрасте никто не поставит , просто нужно следить более четко .
Екатерина Зак·
Мама дочки (2 года)
Только специалист сможет достоверно сказать, потому что я вот сейчас прочитала признаки и они вообще ко многим подходят
https://www.surrp.ru/m/novosti/deti-dozhdya-chto-nuzhno-znat-ob-autizme/
Мне кажется, что самым главным является отсутствие контакта глаза-в-глаза
Лейла··
Мама дочки (4 года)
Немного не понимаю как это? В глаза не смотрит или как?
Лейла··
Мама дочки (4 года)
Просто я сама не могу людям в глаза смотреть, прям стесняюсь и все.
Екатерина Зак··
Мама дочки (2 года)
я думаю, это когда с человеком разговариваешь, а он как бы все время в себе.
Вообще, мне кажется, аутизм сложно не заметить с 2 лет. Они действительно особенные, эти детки.
Екатерина·
Это все очень размыто. Все разные. Есть те, что смотрят в глаза, есть, которые не смотрят.
Рядочки, автоматизмы, не едят/избирательность, нет речи/понимания или отдельные слова. Истеричные, орут, чуть задень. На улице не але, многим приходится очень туго, тк не следуют за родителями, орут, за руку не идут. Могут пропадать какие-то ранее приобретённые навыки типа катался на самокате и перестал. Двигательные нарушения.
Мой под все это подходил, но нам в итоге поменяли на сенсомотроную алалию, очень похожи дети.
Света··
@leylaa44, сейчас она очень умная, но не общительная :)))
Избирательна в еде, не общается с детьми и взрослыми, строгая группировка по цвету, все ровно у нее, раздражают звуки, раздражает иногда свет, бывает уходит в себя. Нет экспрессивной речи почти. Но мы очень много с двух лет с ней занимаемся. Я не стала диагнозов ждать.
Лейла··
Мама дочки (4 года)
вы огроомная молодец!!!!👏👏👏👏
Екатерина··
по поведению-попробуйте к психологу сами сходить или онлайн. Часто причина в родителях.
Все дети разные. Тяжело, когда со старшим легко, а младший другой😜 у меня наоборот, я обалдеваю, что бывает легко.
Главное -ваш ребёнок речь понимает, разговаривать начала. На пальцах обьясняет-это ведь тоже надо уметь. Когда мозг не воспринимает слуховую инфу-такого нет.
Себе -успокоительные. 🤪
Девчонки быстрее развиваются, возможно у вас уже кризис 3х лет набирает обороты.
Не переживайте. Мне думается все у вас нормально.
Mum·
Стереотипное поведение, не понимает обращённую речь (игнорирует).
Мария·
Мама сына-младенца
Читала что такие дети когда заходят в помещение с людьми, первым делом не на людей обращают внимание, а на предметы. Т е как бы отстранённо ведут себя по отношению к окружающим. Не смотрят в глаза, не отзываются на имя вообще. Просто на своей волне всегда.
Алёна·
В ожидании первенца
Привязываться к визуализации, на постоянной основе долго сжимают кулачки(способ успокоится), ходят большую часть дня на носочках
Yarna··
А что значит привязываются к визуализации? Как это проявляется?
Алёна··
В ожидании первенца
ну очень явный пример что они могут зацикливаться на определённом внешнем виде предметов. Это может быть упаковка пельменей или печенье даже, ребёнок не будет есть прежде так любимый продукт если там производитель сместил текст на пару см ниже. Такие дети все запоминают и их даже не обманешь если пополнять старую упаковку, будут проверять закрыта ли она
Елена·
У знакомой не отзывался на имя, не выполнял просьбы простейшие, нет речи, еду новую боится.
Мамаша·
Мама сына (2 года)
Не реагирует на имя, не смотрит в глаза, не понимает обращенную речь ,нет указательного жеста