Как мы развиваем навыки чтения у наших детей-гипердинамиков

Про чтение и дошкольников!

Надеюсь,что пост окажется полезным.

Мои дети это кремневые дети. Они готовы оказывать противодействие,равное действию. И чтение до школы это было таким действием. Увы.

И тут мы с Агателлой сломали семейный стереотип. Наши шаги:

1. Очень рекомендую книгу Мурашовой про детей катастроф . Я поняла,что мой ребенок гипердинамический. Т.к вечером у нее пик активности, с 8 вечера мы стали ЕЖЕДНЕВНО сидеть и заниматься минут по 15. Тем самым вырабатывая рефлекторный запуск активности мозга. Ритуалы очень важны. Даже последовательность действий. Мы это делаем вообще в кровати. Это единственное место, где она это делает ОХОТНЕЕ ВСЕГО. Летом начну сдвигать время.

2. Пошли на подотовку к школе и офигели. Там подход по заучиванию слогов. Пришлось дома сидеть и учить. В ход пошли карточки. Очень хороший есть букварь, который зашел на миллион %. Картинку добавлю попозже .

Жукова вообще не зашла, именно как букварь. С ней,кстати, я мучалась с старшими детьми. Не наш вариант . А вот тренажер у нее шикарный.

3. Я накупила на Озоне Елену Бортникову. Прекрасные методички по математике, окружайке, нейропсихоологии. Стоят копейки,легкие. Комплект рублей 250

4. Увеличили занятия до 30-40 минут. Т.к она гипер ,ей проще всегда с простого, для поднятия духа. С промежутками хихикаем,играем в лабиринты,найди букву ,зачеркни предмет.

5 . Прекрасно зашел Гоша. Письма от гнома это очень дельный совет. Повесили ящик даже.

6. Сейчас Агателло из полного нуля месяца за 3 разогналась словосочетаний, желания читать вывески и надписи на книгах. Рассказы тяжелей усваиваются. Сейчас у нас тренажер Жуковой.

7. В книгах,которые читаем,прошу читать слова или фразы. Читает. Очень зашли примитивные комиксы про пони и единорогов.

8. Не падайте духом.