Мамлайф
Мамлайф
Приложение для мам
Эльвира
Эльвира
Мама сына (1 год)

Ещё до родов мне посоветовали посмотреть методику воспитания по Монтессори. Стала смотреть информацию в интернете. Идея…

Ещё до родов мне посоветовали посмотреть методику воспитания по Монтессори. Стала смотреть информацию в интернете. Идея методики сразу понравилась: "Помоги мне это сделать самому". Ребёнок это не пустой сосуд, в который надо всё запихать, поводить по многочисленным развивашкам. Ребёнок рождается с определенными задатками, нужно позволить проявлять себя с рождения, а для этого создать среду, где ребёнок чувствует себя полноценным членом семьи, может проявлять самостоятельность, инициативу, любознательность. Но тогда до родов всё это ещё туманно выглядело в моей голове. После рождения сынишки попалась группа ВК Монтессори дети. Стала ещё читать уже конкретные примеры, поучаствовала в марафоне. Стала ещё больше осознавать методику. Дети не капризничают, они проявляют свои потребности развиваться. Продолжу в следующем посте.

9

Комментарии

mam_locorabbit

АлександраМама сына (2 года)

Я считаю самое простое — ребёнок просто должен быть членом семьи. Полноценным. Он знает, откуда берётся суп в кастрюле, откуда продукты в холодильнике, что грязное моется, что одежда стирается, мусор выбрасывается… и это с самого раннего детства. Меня тут недавно родственники спрашивали, что ты делаешь, если ребёнок устроит скандал, что он не хочет щи, он хочет борщ. Я зависла. У нас такого быть не может, потому он же знает, что суп варится. И не 5 минут. То есть по мановению руки борщ не может оказаться в тарелке. И вот так со всем. По сути Монтессори и получается, только в естественной среде. Квартира сама как среда Монтессори. Тут тебе и свободные занятия под присмотром мамы, и отсутствие оценок.

Ответить

larisell24

ЛарисаМама дочки (1 год)

Да, истерики это неудовлетворенная потребность в развитии. Я пока это выучила)) но самостоятельно у меня не играет. Всегда нужно моё присутствие в качестве наблюдателя даже. Или это после сада у нас такое Недоверие, что мама может пропасть, поэтому держать её в поле зрения

Ответить

merzlyakova.alex

Александра МерзляковаМама сына (1 год)

Это возраст такой. Моему тоже нужно, чтобы кто-то рядом был

Ответить

elyaswetty

ЭльвираМама сына (1 год)

Да очень точно сказано, это образ жизни 👍

Ответить

merzlyakova.alex

Александра МерзляковаМама сына (1 год)

Но хочу предупредить! В этой методике нужно просто железобетонное терпение родителей🤪 пожалуй, лично для меня это оказалось самым сложным

Ответить

elyaswetty

ЭльвираМама сына (1 год)

@merzlyakova.alex да это я ощутила, но если бы я не знала о Монтессори, думаю нервов я тратила бы гораздо больше, я бы не понимала своего ребёнка,а только орала бы на него, не училась бы наблюдать

Ответить

merzlyakova.alex

Александра МерзляковаМама сына (1 год)

Отличная методика! Но, чтобы был от неё толк, нужно полностью создавать среду Монтессори и приучать в первую очередь себя к тому порядку, который должен быть. Везде. Дома, на улице, дома у бабушек… везде!

Мы занимаемся уже почти год и я скажу одно: монтессори это больше образ жизни, затрагивающий всех членов семьи, чем просто способ воспитания.

Ответить

larisell24

ЛарисаМама дочки (1 год)

Сами занимаетесь или ходите куда-то?

Ответить

merzlyakova.alex

Александра МерзляковаМама сына (1 год)

@larisell24, у нас Няня педагог Монтессори

Ответить

Раннее развитие детей – популярная тема в последнее время. А всё потому, что родители наконец начали осознавать, что…

Раннее развитие детей – популярная тема в последнее время. А всё потому, что родители наконец начали осознавать, что ребёнка можно и нужно развивать не со школы или садика, а намного раньше, даже с рождения! А сейчас давайте кратко рассмотрим различные методики раннего развития детей. Методика раннего развития М. Монтессори Основа методики Монтессори – свобода. Основные принципы – игровая форма обучения и самостоятельное выполнение упражнений. Родителям предлагается помогать, не мешая. Подход к ребёнку во время обучения – индивидуален. «Помоги мне сделать самому» - вот принцип занятий системы Монтессори. В настоящее время во многих городах существуют детские сады, работающие по методике Монтессори (Монтессори-садики). По Монтессори каждый ребенок развивается по индивидуальному (личному) плану в специально подготовленной среде. Пособия, которыми оснащаются группы, занимают не один десяток листов. Задача воспитателя помочь ребенку организовать свою деятельность так, чтобы творческий потенциал получил максимальное развитие. Также Мотессори-среду можно создать и дома. Её особенностью является то, что именно в ней ребенок сможет и захочет проявить свои индивидуальные способности. С помощью методики Монтессори ребёнок развивает мышление (творческое и логическое), внимание, память, воображение, моторику и т.д. Когда начинать: заниматься по методике Монтессори можно с детками, начиная примерно с 8-10 месяцев. Методика раннего развития Глена Домана. Карточки Домана Методика раннего развития ребёнка за счёт стимуляции мозговой деятельности у малышей до 3х лет по Доману уникальна, ибо затрачивая даже не минуты, а секунды в течение дня, можно развить интеллект у ребёнка и фотографическую память, а также заложить мощный фундамент для дальнейшего успешного обучения ребёнка Наиболее распространённым применением методики Гленна Домана является чтение при помощи специальных карточек. Так ребёнок запоминает слова целиком, а не складывает их из букв. Когда начинать: заниматься по методике Гленна Домана можно с рождения, оптимально – с 6 месяцев. Методика раннего развития Никитиных. Игры Никитиных Супруги Никитины ещё в советское время разработали ряд игр для своих детей, но эти игры так полюбились и другим родителям, что на них выросли целые поколения. Развивающие игры Никитиных помогут невероятно интересно и познавательно проводить время вместе с детьми. Ребёнок, играя, сможет развивать память, внимание, воображение, а также творческие, логические и математические способности. Здесь ребёнку нужно проявить творчество. Каждый раз ребёнок как бы шагает по ступенькам своего развития. Основной принцип обучения - от простого к сложному. Когда начинать: заниматься по методике Никитиных можно с рождения, оптимально – с 1,5 лет. Методика раннего развития Зайцева. Кубики Зайцева Метод раннего развития Зайцева основывается на наглядных пособиях — кубиках, карточках и таблицах Зайцева, также используются так называемые попевки Зайцева — веселые песенки, слушая которые, малыши легко усваивают предлагаемый им материал. Обучение в игре — основной принцип педагогики Зайцева. Кубики Зайцева - уникальная методика обучения чтению уже с двух лет. Методика складового чтения Зайцева давно завоевала заслуженную популярность. Благодаря ей дети научатся читать, играя. Ведь без игры обучение маленьких детей невозможно. Складовая теория более естественна для ребенка, чем традиционный метод чтения по слогам. Звучащие кубики Зайцева - это своеобразный музыкальный инструмент, с помощью которого ребенок может самостоятельно развивать словоформирующее творчество. Дети, занимающиеся по математическим пособиям Зайцева, уже к 4-5 годам легко оперируют сотнями и тысячами. Когда начинать: заниматься по методике Зайцева можно с 1,5 лет-2х лет. Методика раннего развития Сесиль Лупан Методика Лупан – очень тонкая, трогательная, душевная и ненавязчивая. Сесиль Лупан – мама, которая апробировав методику Гленна Домана, адаптировала её под себя.Лупан даёт нам некую философию общения родителя и ребёнка, так основная задача матери – открыть мир своему ребёнку. Сесиль Лупан - автор книги "Поверь в свое дитя". Когда начинать: заниматься по методике Лупан можно с рождения. А как Вы развиваете малыша?

Во сколько лет становятся мамами сегодня?

На днях один человек удивился «25 и уже сын?)» Во сколько лет вы стали мамой? Я, в свою очередь, замечаю тенденцию к более раннему рождению детей P.S. Произошла внезапная перепись населения ахаха, весь мом лайф отписался 🥳

Зачем мне нужна девочка?

Может кто-нибудь сможет ответить: для чего мне нужна девочка? Мне стали все кому не лень говорить, что надо третьего родить, говорю, что не хочу больше детей, на что мне отвечают: ну девочку то надо! Так вот, вопрос: зачем надо девочку?