Покупала разные книжки с буквами и картинками, чтобы в игровой форме учить. Мы смотрели картинки, повторяли буквы. Кстати, они очень быстро запоминают.
Да, у меня ребёнок как то сам счёт выучил и +\-, а вот буквы не все знает. Да уже и по возрасту пора начать серьезно учить. Не знаю, как начать) потом ещё чтение 🤦🏼♀️😂
У нас есть кубики с буквами, книжки с наклейками и просто книжки типа что редкое должен знать в 4 года Ульевой, там буквы, цифры даны. В саду их учат немного. Но не понимаю зачем сейчас ребёнку буквы. Основной вид деятельности в этом возрасте - игра. Читать ещё начитается))
Мы буквы не учили! У Олеси Жуковой в букваре звуки и слоги затем небольшой текст. Сын после полугода нерегулярных занятий может прочесть предложение. А алфавит уже потом сам выучит)))
Начинайте с гласных звуков (а, у, и, о). Потом согласные (т, п, н, м, к....). Йотированные (ё, е, ю, я) в конце берутся, они сложные. Писать буквы по пунктирам, по точкам, выкладывать из палочек, лепить из пластилина, выкладывать из крупы и т.д. Учить на слух определять первый звук в слове, придумывать слова, начинающиеся на первый звук. Очень много в инете книжек или купить. И учить обязательно звуки, не буквы. Т.е. звук м, но не эм, мэ... И не торопиться с новым звуком. Последовательность тоже в инете посмотрите. Начинают со звуков раннего онтогенеза
@boldyreva_milk а уже когда буквы выучили; хорошо играть в змейку (это как мы в детстве в города играли). Любое слово называете (прям утрировано тянете последний звук), а ребенок определяет последний звук и придумывает слово, которое начинается на этот звук. Причем для дошкольников именно звук определяем (как слышится): например, Акно (для ребенка дошкольника это верно, здесь звук а). Уже потом в школе изучаются буквы. Тогда уже будет "о".
Ксения·
Мама двоих (младенец)
С азбукой) мы просто брали и читали
Ирина ·
Мне вот тоже интересен этот момент )
Надежда·
Мама троих детей
Мы по этому занимались.
nastya·
Мама двоих (младенец)
Покупала разные книжки с буквами и картинками, чтобы в игровой форме учить. Мы смотрели картинки, повторяли буквы. Кстати, они очень быстро запоминают.
Василина··
Мама сына (4 года)
Да, у меня ребёнок как то сам счёт выучил и +\-, а вот буквы не все знает. Да уже и по возрасту пора начать серьезно учить. Не знаю, как начать) потом ещё чтение 🤦🏼♀️😂
astrobaby.pro··
Мама дочки (4 года)
@boldyreva_milk не лишайте ребёнка детства)) чтению учатся в первом классе школы))
anna·
Мама сына (5 лет)
Пазл купили и все ) 3 раза собрали и выучил ( доска вкладыши)
astrobaby.pro·
Мама дочки (4 года)
У нас есть кубики с буквами, книжки с наклейками и просто книжки типа что редкое должен знать в 4 года Ульевой, там буквы, цифры даны. В саду их учат немного. Но не понимаю зачем сейчас ребёнку буквы. Основной вид деятельности в этом возрасте - игра. Читать ещё начитается))
Надежда·
Мама троих детей
Мы буквы не учили! У Олеси Жуковой в букваре звуки и слоги затем небольшой текст. Сын после полугода нерегулярных занятий может прочесть предложение. А алфавит уже потом сам выучит)))
Юлия·
Мама троих детей
Кубики, буквы для ванной, магнитные буквы.
Еще можно из подручных средств периодически выкладывать буквы (из карандашей, из ягод, из пластилина и пр.)
Исакова·
Мама двоих (5 лет, 5 лет)
По букварю учили
Аня·
У нас висит плакат, вот учим, обводим, рисуем буквы
Ирина·
Мама дочки (4 года)
Начинайте с гласных звуков (а, у, и, о). Потом согласные (т, п, н, м, к....). Йотированные (ё, е, ю, я) в конце берутся, они сложные. Писать буквы по пунктирам, по точкам, выкладывать из палочек, лепить из пластилина, выкладывать из крупы и т.д. Учить на слух определять первый звук в слове, придумывать слова, начинающиеся на первый звук. Очень много в инете книжек или купить. И учить обязательно звуки, не буквы. Т.е. звук м, но не эм, мэ... И не торопиться с новым звуком. Последовательность тоже в инете посмотрите. Начинают со звуков раннего онтогенеза
Василина··
Мама сына (4 года)
Спасибо, вот что то на подобие этого и делаю) 😘
Ирина··
Мама дочки (4 года)
@boldyreva_milk не за что 😘
Ирина··
Мама дочки (4 года)
@boldyreva_milk а уже когда буквы выучили; хорошо играть в змейку (это как мы в детстве в города играли). Любое слово называете (прям утрировано тянете последний звук), а ребенок определяет последний звук и придумывает слово, которое начинается на этот звук. Причем для дошкольников именно звук определяем (как слышится): например, Акно (для ребенка дошкольника это верно, здесь звук а). Уже потом в школе изучаются буквы. Тогда уже будет "о".