Адаптация . День 5 (3 часа).
Утром все так же слезы. Все так же протесты. Все так же без воды и еды.
По дороге в сад молчание чередует со слезами и словами: " Не хочу в садик! ".
Сегодня в раздевалке истерики небыло, но было рыдание и одно только предложение : "Я не хочу, не оставляй меня мамочка!"...
НО он не протестовал против переодеваний, плакал но поддавался этому процессу и впервые пошел в группу сам, пусть со слезами, но его не отрывали от меня, как раньше! Я за ручку подвела его к группе, воспитатель за ручку взяла. Пусть маленькое, но продвижение, считаю...
В садике по-прежнему молчит, не ест, не пьет, в туалет не ходит, не играет.
Сказал, что просто сидит и ждёт меня.
Пришла сегодня около 12. Дети сидели за столом и ждали обед. Мой за стол не сел. Пришла и слышала, как воспитатель уговаривает его покушать, а в ответ одно: "Я ничего не хочу, я жду маму!".
Выбежал ко мне с мокрыми от слез глазами (
Попрощался с воспитателем. Ушли.
Сегодня по дороге домой про сад рассказывать не хотел, сказал, что дома все расскажет. Не обманул и сам дома напомнил: "Спрашивай, я расскажу тебе про садик!". Считаю, это то же хорошо, что он говорит, не молчит и говорит без негатива.
Меня спрашивают: а у Тима поменялось поведение или качество сна с походом в сад ? Нет. Ничего не поменялось . Но трехлетний кризис по-прежнему ни кто не отменял )))
Я обязательно говорю, когда приду : поиграете в группе, погуляете, вернётесь, переоденешься, зайдешь в группу, вымоете ручки, детки сядут кушать и я приду.
Говорю прям подробно, что бы он четко понимал, когда ждать.
И говорю о том, что ты то же можешь сесть за столик, если не хочешь, то не кушай, но хотя бы посмотришь, чего там дают на обед и мне расскажешь)
Много говорим с ним и проводим время вместе. Говорю о чувствах. Целую и обнимаю ещё чаще, чем это было до появления в нашей жизни садика. Стараюсь быть терпимее к его негативным выражениям эмоций.
Стараюсь понять его и его чувства.
Признаюсь, не всегда получается)))
Терпим. Адаптируемся.
Переживательно, но я в порядке (удивительно).
Главное настрой !
#детскийсад #адаптацияксадику #тимисад #привыкаемвместе
А я противник долгой адаптации.
Обе дочки сразу начинали ходить по 2 часа, через пару дней до обеда, через неделю оставили на целый день.
Старшей было 2,7, она хныкала 1,5 месяца, что не хочет идти в сад. Младшей было 1,10, она хныкала неделю. Сейчас обе бегут радостные в сад. Я со спокойной душой обеих отдавала, а слёзы- они у всех детей, кто только пошёл в садик, к этому надо проще относиться. Если мама доброжелательно и спокойно настроена к саду, воспитателю и тп, то и ребёнок это на себя спроецирует.
Кто-то хнычет, а кто-то орет до лопнувших капилляров на лице, начинают по ночам во сне плакать и орать «мама, не уходи!!!». Конечно к таким детям другой подход в адаптации нужен 😔😔 все ж разные.
@nat_nn у автора у ребёнка нет истерик, а просто слёзы. Во время адаптации все дети плачут (только у каждого это занимает разное количество времени)
Моя так ревела 3 месяца. Тоже в 3г пошла.
Но когда я уходила, она успокаивалась и играла с детьми.
Не ест ничего там уже третий год)) 😁
@dev4enka завтракает дома, иногда в садике пьёт какао, компот, бутерброд может съесть или сырник, блинчик.
@dev4enka психологи до 10 лет,вроде работаю не с ребёнком, а с родителями. Поэтому если хотите к психологу, то ищите его себе. Может,вам подойдёт вариант,когда адаптация первую неделю на 1 час, вторую на 2 часа,третью на 4 и тд. Девушка писала поо такой вариант
Но в первую очередь вам нужно себя правильно настроить. Хотите,скину вам в лс вебинар петрановской про садик?
@dindini4 да хочу. С психологом занимаюсь. Вчера читала блог , уотрый Вы послали . Я не знаю , совпадение это или что , но сегодня первый раз ребенок проснулся с вопросом про садик , расстроился ,но у меня получилось , что он пошел без слез , впервые . Не одной слезинки . И сам зашёл в группу .
Пока читала про Ваши дни-обревелась… нам только через год, а я уже нервничаю каждый раз, думая про сад… Пусть Ваша адаптация скорее закончится! 🤞🏻🌸
Могу вам сказать , что ожидание сложнее реальности в психологическом плане . Нам сад дали в 2 года . Но я видела , что ребенок психологически ее готов . За год он сделал большой скачек в адаптационном плане , но все равно сложно . Он очень от меня зависит . Я нервничала год. Как я выйду на работу , как он будет ходить в сад . Ведь это сложный процесс . Приняла решение уйти с работы и потихоньку вводить его в процесс садиковской жизни .
У моего сына тоже была сложная адаптация, очень долго привыкал. Отводила на 2 часа, потом на 3 часа несколько дней и жалею только о том, что быстро стала продлевать часы пребывания, слушая воспитателей. 2 месяца сложно ему было, потом только привык. И сейчас, когда он отходил уже год, летом 2 месяца перерыва, я оставляю его до 12, забираю после обеда, и планирую забирать так ещё, чтобы адаптация проходида легко и он плавно вливался в новый коллектив, тк не все детки остались в нашей группе