Всем привет! #пост_психолога

Хочу поделиться тем, как на практике можно хвалить и поощрять детей.

❤️ 1. Включите Капитана Очевидность. Это значит - отражайте действия или слова ребенка. Например: ого, ты построил пирамидку! Ты нарисовала фиолетовый цветок! Ты пролил воду и протер сам тряпочкой! Ты нарисовал маме рисунок! Ты спела песенку! И тп. Фраза строится так: (ты) + (глагол, действие) + (что или что делаешь или кому).

❤️ 2. Дети "питаются" эмоциями. Включите в свою фразу искренние эмоции. Например: ты построил пирамидку, я так радуюсь за тебя! Ты нарисовала фиолетовый цветок, я очень рада, у тебя получилось! Ты пролил и сам протер тряпочкой, ты вырос, я горжусь тобой! Ты нарисовал маме рисунок, мне так приятно, я радуюсь. Ты спела песенку, как весело!

❤️ 3. Для девочек можно включить в свою фразу КАЧЕСТВО. Например: Ты так вдохновляешься, когда рисуешь. Ты такая заботливая, когда кормишь котика. Ты внимательная, когда замечаешь беспорядок. Ты хозяюшка, когда вытираешь за собой. Ты аккуратная, когда складываешь одежду. Ты играешь в куличики, какая ты становишься радостная. Ты придумала рисунок, какая у тебя фантазия. Ты любишь придумывать что-то новое, маленькая выдумщица. Прилагательные и существительные. Так девочка познает "Какая я?".

❤️ 4. Для мальчиков можно акцентироваться на ДЕЙСТВИИ. Пример: ты залез на горку и справился! Ты придумал новый рисунок и нарисовал. Ты пролил и сам достал тряпочку и протер! Ты сам сложил свою одежду, справился! Ты в песочнице слепил тааакой куличик! Заметили, что здесь акцент на глаголе? Так мальчик познает свою силу "Я могу".

❤️ 5. Я бы не стала делать сильный перекос , и как мальчикам, так и девочкам давала бы обратную связь как с действием, так и с качеством.

❤️ 6. Включайте сравнение с самим ребенком ДО и ПОСЛЕ: у тебя вчера не получалось, а сегодня уже на ступеньку выше забрался! Ты вчера рисовала красные цветы, а сегодня придумала даже фиолетовые. Раньше тряпочка тебя не слушалась, а теперь ты можешь сам вытереть стол! И тп.

Главное правило: такую похвалу мама дает тогда, когда у нее есть ресурс! А не тогда, когда ради этих фраз нужно вытянуть из себя последние капли энергии. Каждое мамино обычное "Молодец" уже напитывает ребенка. Того, как вы общаетесь с ребенком, УЖЕ достаточно ☀️ Примеры в посте - для ресурсного состояния мамы, когда есть силы дополнительно вкладываться в отношения с ребенком ❤️

Полезный ли пост? Писать ли что-то по общению с детьми? Пишите свои вопросы с фразами поощрения, вместе придумаем или видоизменим в полезную форму 🔥

P.S. С большим удовольствием консультирую по детско-родительским отношениям ❤️