Мамлайф
Мамлайф
Приложение для мам
ShZh
ShZh
В ожидании первенца

Для себя: Бытовые навыки при использовании двух рук для детей с 1 до 2 лет. От нейропсихолога Полины Хариной 👇

Для себя:

Бытовые навыки при использовании двух рук для детей с 1 до 2 лет. От нейропсихолога Полины Хариной 👇

До трёх лет самое главное для ребёнка — это движение. А ещё лучше будет развивать ребёнка сложное движение, где будет задействовано все тело. Но мы начнём с малого...

Мамы детей от 8-10 месяцев прекрасно видят, как малыши манипулируют каждой ручкой, отдельно левой, отдельно правой: взял ложку, потянул за полотенце, выдвинул шкафчик до которого дополз, выключил свет.

Усложнённым движением для детей от года будет манипуляция двумя руками. Они формируют межполушарные связи в головном мозге, которые помогают быстрее обрабатывать информацию.

Предлагаю список бытовых упражнений для ребенка от года до двух, где задействованы обе руки:

Катать тесто скалкой.

Чистить морковку, картофель, огурцы овощечисткой. (с 1,5 лет справляются)

Одеваться самостоятельно: носочки, штанишки, шапку.

Чистить мандарины.

Застегивать и расстегивать молнию.

Тереть морковь на терке.

Вытирать столовые приборы.

Заметать мусор в совок.

Отжимать тряпку, губку.

Скатывать колбаски из пластилина.

Замешивать тесто.

Развешивать белье.

Протирать пыль,

Поливать и опрыскивать цветы,

Снимать шелуху с лука, чистить яичную скорлупу и нарезать яйцерезкой,

Отщипывать салатные листья,

Чистить банан, нарезать, разминать его ложкой

Намазывать джем на тост,

Выносить и мыть свой горшок,

Закручивать крышку на банку,

Разбирать посудомойку, вилки и ложки в лоток раскладывать, кастрюли и крышки.

Рисовать в ванной на стене, смывать душем и щеткой за собой.

Скатывать полотенца в свертки.

Собирать салфетки в кулачки.

Выдавливать зубную пасту на щетку, выкручивать крышку у пасты.

Нанизывать на шпажку фрукты и овощи.

Загружать и выгружать стиральную машинку, относить грязное белье в корзину.

Держать и гладить котенка

Развешивать одежду на стульчик

Залезать на шведскую лесенку.

Находить мелкие игрушки в крупах или песке.

Лопать мыльные пузыри.

Разбирать сумку с продуктами.

Надевать и снимать бахилы.

Надевать ботинки, сапожки.

Рисовать на листе, придерживая его.

Мыть руки с мылом, пользоваться дозатором.

Открывать упаковку влажных салфеток и вытаскивать их.

Распускать пряжу.

Стирать носки.

Брать за петельку полотенце и вешать на крючок.

Открывать и закрывать дверь.

Прицеплять прищепки на веревку.

Расставлять книжки.

Просеивать муку.

Открывать конфеты (камушки-игрушки, обмотанные фольгой).

Открывать чайный пакетик.

Накладывать в чашку сахар.

Открывать шкаф и складывать туда вещи.

Вытирать рот и руки после еды.

Налить гель на мочалку, помыть себя.

Держать мамину косу и снимать резинку.

Мыть посуду детскую.

Надевать колпачки на фломастеры.

Распечатайте этот список, и повесьте, чтобы он был перед глазами. Отрабатывая и вычеркивая пункты из списка, в скором будущем, Вы удивитесь, как много умеет малыш.

Автор: Полина Харина, специалист проекта УзнайКакЛучшеДляРебенка

Почему я мою руки в ванной после мытья посуды?

Что вы делаете такого,что другим кажется странным,а для вас абсолютно нормальным? Я,например, мою руки в раковине в ванной(!) после того как я помыла посуду(не важно 1 кружку или целую гору). Мою в ванной,тк вода в раковине на кухне мне кажется не достаточно чистой,чтобы мыть там руки🤪

Швабра Zetter: неудобство или необходимость?

Я опробовала хваленую швабру с ведром от Zetter и мне не зашло🤔 Слишком много лишний движений😂 налить в ведро воду. Ведро либо ставить на одно место и постоянно к нему ходить. Либо носить с собой, что вообще не комфортно. Тряпку (или как правильно) нужно повернуть руками в нужном направлении, чтоб влезло в отверстие ведра. Не привычно ходить и промывать тряпку. Мне после швабры с распылением сложно перестроиться😁 А после мытья надо снять крышку с ведра, вылить воду, промыть ведро, намыть тряпку, а снимается она туговато. Не разобралась как правильно хранить? Подскажите пожалуйста 😊 Раньше, я наливала в резервуар воду и шла мыть пол. Пшик-пшик и сыро. Растер и чисто. После тряпку сполоснула и поставила. 😞😞😞😞

Как научить ребенка есть самому? Подношу ко рту ложку с едой ( с помощью моей руки). Он понимает, видя ложку раскрывает…

Как научить ребенка есть самому? Подношу ко рту ложку с едой ( с помощью моей руки). Он понимает, видя ложку раскрывает рот. Даю самому он лезет руками в тарелку. Но !!! Он не ест с этих рук. Он разглядывает консистенцию, вязкость, изучает состав.и другие различные игровые движения, но он не понимает, что то, что в руках можно кушать. Давала кусочки. Сначала из своих рук. Открывает рот. Особенно на банан хорошо открывает рот. Даю в ручку( подношу его рукой с помощью своей) ему кружочек банана. Он типа :" фу какая слизкая гадость" и выкидывает. Какие еще способы есть?