@alesyabeynar, ох какая всеобъемлющая тема
Почитайте на эту тему🙏🏻
Многие мамы акцентируют внимание чада:мы научились считать,писать и читать.И вот приходит ребёнок в школу в полной боевой готовности,а ему будет скучно ибо программа общая,и ползти ему со всеми в первом полугодии за грамотой «Изучил Букварь»
Ребёнок расслабляется и когда во 2 классе на него падает банальная фонетика(а там новые правила и мы,мамы,если не филологи,тоже учимся заново считать йетированные буквы😂)сталкивается с трудностями.Но оказывается,пока умеющий читать и писать ребёнок скучал в 1 классе и упивался наклейками,означающие пятерки(оценки не ставят в 1 классе),просто не может сесть и начать учиться со всеми!и я лично видела таких примеров десяток в одном только нашем классе☹️те
Когда дети приходят в школу-их учат учиться чему-то (читать,писать и тд)с этим работают педагоги и работает главное правило:коллективно.Как в садике.Он дома сам не ел,а в саду ест.На горшок пошёл в саду и даже слепил первого жука,хотя дома это не заходило.Вот так и в школе.Они коллективно на окружающем мире во 2 классе изучают раздела экономики(да,окружающий мир-это давно не природоведение😅)
И вот если в первые годы мамы ещё как-то сидят с детьми за руку,то к 3-4 классу медленно хереют.Потому что сначала учили читать,потом вместе шагали по фонетике и умножению,а чем дальше тем сложнее.И вот ты уже не в ресурсе,а ребёнок не умеет иначе!
Это как пример ситуации.

Что касается дистанционки-это великолепный формат обучения,для детей,которые сами это выбрали в виду своих особенностей.(нежелание быть в коллективе,умение работать структурировано в одиночку)и тд
НО
Отдавать на дистанс с 1 класса-преступление.Ребёнок должен попробовать разные форматы.И в плане заложения фундамента на ближайшие 16 лет учебы,лучше и не придумаешь,чем хорошая началка✊🏻
Сейчас благо во многих школах профильные классы идут с 5,а не с 9,как было раньше.И ребёнок выбирает своё направление.+опыт,навык жизни в коллективе реально необходим.
Это про сад можно ещё подумать,но в этом возрасте,имхо.Пора✊🏻
Выбрать хорошую школу,хорошего педагоге и передать чадо.А в 5 классе можно дальше думать,куда идти.
Да и не творится сейчас ничего особенного🤷🏼‍♀️если ребёнок с изначально правильными установками из семьи,и Мама всегда на связи с чадом,то никто и не собьёт с пути истинного

Если вас смущает обычная школа, то рассмотрите альтернативную.

Но я соглашусь, к сожалению или частная школа, или домашнее обучение.. Детей больше ничему в школе не учат, надежда только на то, что этот эксперимент по отуплению детей и заучиванию ответов в тестах скоро закончится(

@alesyabeynar, вы заблуждаетесь
Первый год в школе дети вообще учатся учиться
Это огромная часть,чтоб потом не держать за руку 10 лет😁

@maryshnurova, как они учатся учиться?🤨
Что вы имеете ввиду?

@alesyabeynar, ох какая всеобъемлющая тема
Почитайте на эту тему🙏🏻
Многие мамы акцентируют внимание чада:мы научились считать,писать и читать.И вот приходит ребёнок в школу в полной боевой готовности,а ему будет скучно ибо программа общая,и ползти ему со всеми в первом полугодии за грамотой «Изучил Букварь»
Ребёнок расслабляется и когда во 2 классе на него падает банальная фонетика(а там новые правила и мы,мамы,если не филологи,тоже учимся заново считать йетированные буквы😂)сталкивается с трудностями.Но оказывается,пока умеющий читать и писать ребёнок скучал в 1 классе и упивался наклейками,означающие пятерки(оценки не ставят в 1 классе),просто не может сесть и начать учиться со всеми!и я лично видела таких примеров десяток в одном только нашем классе☹️те
Когда дети приходят в школу-их учат учиться чему-то (читать,писать и тд)с этим работают педагоги и работает главное правило:коллективно.Как в садике.Он дома сам не ел,а в саду ест.На горшок пошёл в саду и даже слепил первого жука,хотя дома это не заходило.Вот так и в школе.Они коллективно на окружающем мире во 2 классе изучают раздела экономики(да,окружающий мир-это давно не природоведение😅)
И вот если в первые годы мамы ещё как-то сидят с детьми за руку,то к 3-4 классу медленно хереют.Потому что сначала учили читать,потом вместе шагали по фонетике и умножению,а чем дальше тем сложнее.И вот ты уже не в ресурсе,а ребёнок не умеет иначе!
Это как пример ситуации.

Что касается дистанционки-это великолепный формат обучения,для детей,которые сами это выбрали в виду своих особенностей.(нежелание быть в коллективе,умение работать структурировано в одиночку)и тд
НО
Отдавать на дистанс с 1 класса-преступление.Ребёнок должен попробовать разные форматы.И в плане заложения фундамента на ближайшие 16 лет учебы,лучше и не придумаешь,чем хорошая началка✊🏻
Сейчас благо во многих школах профильные классы идут с 5,а не с 9,как было раньше.И ребёнок выбирает своё направление.+опыт,навык жизни в коллективе реально необходим.
Это про сад можно ещё подумать,но в этом возрасте,имхо.Пора✊🏻
Выбрать хорошую школу,хорошего педагоге и передать чадо.А в 5 классе можно дальше думать,куда идти.
Да и не творится сейчас ничего особенного🤷🏼‍♀️если ребёнок с изначально правильными установками из семьи,и Мама всегда на связи с чадом,то никто и не собьёт с пути истинного