🙏 Это метод, который в древности использовался древнегреческим философом Сократом в его беседах со своими учениками.
🔹 Сократовские вопросы способствуют работе мышления, концентрации внимания, адекватной оценке текущей дискуссии и своей в ней роли. Эти вопросы должны заменять собой любые попытки утверждения истины, т. к. именно посредством них собеседник сам приходит к необходимому пониманию вещей, создавая истину самостоятельно. Поиск истины – через ее оспаривание.
🔸 Когда вы осознали, что испытываете дистресс или ваше поведение неэффективно, спросите себя: что сейчас творится у меня в голове?
❓❓ Затем задайте себе такие вопросы:
👉 Что заставляет меня думать, что эта мысль верна? Есть ли доказательства того, что это может быть совсем не так или частично не так?
👉 Есть ли другой способ посмотреть на ситуацию?
👉 Если случится худшее, что я мог бы сделать? Какой наилучший сценарий развития событий? Что из этого произойдет скорее всего?
👉 Как влияет на меня уверенность в правильности этой мысли? Что произойдет, если мой образ мышления изменится?
👉 Что я бы сказал(а) своему другу (подумайте о конкретном человеке), если бы он или она оказались в моей ситуации?
👉 Какие действия я могу предпринять для решения этой ситуации?
✅ Эти вопросы помогут вам взглянуть на ситуацию со стороны, перейдя в так называемую «мета-позицию» по отношению к собственным переживаниям.
В этом году стала использовать на занятиях со студентами метод Семинар Сократа: проработка более глубокого понимания изученного материала через постановку вопросов, которые не содержат скрытого суждения , а приводят к развитию идеи. Отметила, что имеет смысл применять этап с формулировкой вопросов даже если не предстоит никакого обсуждения,,просто для саморазвития