Девочки крик души😭😭😭помогите советом. Дочка вообще не хочет пробовать, не то, что есть взрослую еду или вообще другие продукты ( новые) утро у нас каша детская ( растворимая Флёр Альпин или Кабрита на козьем молоке) обед - суп с вариантами мяса или борщ или пюре с печенкой или рыба с пюре НО !!!! все надо блендить иначе не ест, ( постоянно предлагаю любой консистенции и мелкими кусочками и вилочкой помятое и крупными, но нет 🤷♀️ полудни - творожок Простоквашено или йогурт или бифилакт, на ночь ещё смесь, иногда может съесть пару макаронин и сыра, из фруктов только яблоки и банан . Я постоянно ей предлагаю, сажу на руки, даю свою тарелку, вилку, готовлю разными конституциями и кусочками разной величины 😂она даже хурму или мандарин не хочет пробовать, кричит так, как вроде ее бьют, муж тоже постоянно ее берет за стол, она вообще не хочет пробовать ничего , ни каши новые, ни фрукты, Как ее заинтересовать ???? Уже нет сил, мне кажется она будет так питаться до школы 😫😫😫 p.s - ест не под мультики, иногда может телек работать фоном но она даже туда не смотрит, проблема точно не в этом
Комментарии
А можно миксовать ? Например кашу не ест ( взрослую) суп ест и макароны иногда, или должно быть одной линейки продукты ?
@foxcy83 миксовать что угодно, желательно на одну тарелку одновременно. Пока ребенок кушает любимую еду - приходится терпеть то что рядом лежит.
А яблоко кусочками ест? Пробовали крупной соломкой нарезать, чтоб ребенок мог рукой взять и в рот самостоятельно донести?
Может, зубы беспокоят?
Яблоко и банан ест кусками целиком, она прекрасно жует, просто вот после того как подавилась не ест суп кусочками, и новые продукты не хочет пробовать вообще никакие
@foxcy83 в супе проблема в том, что консистенция неоднородная. Деткам (до года а то и дольше) пища дается или кусочками, или жидкая/пюрированная. А в супе - жижа, которую малыш знает что можно сразу глотать не жуя. И вдруг глотается непережеванный кусочек, которым ребенок может подавиться.
Я до сих пор из супа даю гущу или мну чтоб получалось неидеальное пюре с мелкими кусочками.
Если кашу обычную не ест - возможно, слишком сухая. Попробуйте долить или молоко или овощную подливу.
@easy.mama, не с кашей все нормально, там идеальная консистенция как она любит,меня пугает даже не кусочки , а то, что не хочет ничего нового пробовать, вот есть ее детская еда и все , ничего нового- языком попробовала и все выплёвывает
Посмотрите папку Жуём вместе в вечных сторис ссылка
Или напишите Оксане вашу проблему, она проводит личные консультации
В нас таке теж було, поки якось сам незахотів блендероване їсти, треба почекати, але пропонуйте тверду їжу.
Я тоже блендирую борщ и суп, все остальное даю вилку или ложку и вперед) не всегда аккуратно, но получается) нормально у вас кушает, мой так же как и ваша)
Моей 5 лет - до сих пор не хочет есть новую еду😂это не лечится🤣
😂😂😂ого, вот это консерваторы, у нас в компании уже дети все такое едят, что мне кажется моя как то скудно питается
@foxcy83, аналогично! Вчера приезжали гости с детками! Все плюс минус одинакового возраста! Иииии дети ели с общего стола, а мой ребёнок понюхает, пальчиком потрогает, скажет бееее и убежит
О моя бы хоть блендереное ела а то во сне кабачек и кашу заливаю сама ест только картошку жареную соломкой и соломку )) возьмите попробуйте кукурузную поленту из взрослых каш если хотите она нежная и вкусная
Спасибо, возьму обязательно, о моя бы тоже соломку бы ела сутками 😄
У вас хорошо кушает ребенок. Тут у половины даже часть названных вами продуктов вообще дети не едят))))
😄😄😄у нас в компании все уже давно на общем столе,
Не хочет пробовать новое - вы все равно выкладывайте на тарелку. Желательно в каждый прием пищи чтоб на тарелке перед ребенком было три вида еды:
1 любимая или та которую всегда ест
2 та которую ест иногда
3 та которую не ест.
При такой схеме 2 со временем переходит в 1 категорию, а еда из 3 попадает в 2. Некоторым детям необходимо до 20 "касаний" прежде чем попробовать новый продукт. Даже если не съест - пусть мнет пальцами, выкидывает из тарелки, но смотрит и видит этот продукт рядом с остальной едой.