Девочки...касательно воспитания. Не знаю с чего начать. Есть уйма примеров детей моих друзей от 4 лет и до 11, которые…

Масару ибука "после трёх уже поздно"

Ну, с гаджетами как раз просто-не давать смотреть мультики и т.д., занятий кроме этого куча) я знаю, что сейчас начнётся мясорубка, но это мое мнение😅

А вот с поведением в целом сложнее. Старшей вот 3, уже месяц не узнаем ребенка: нежная и понимающая обычно сейчас вообще не слушает и проявляет агрессию🤯

Ответ заложен в ваших же вопросах. Не давать телефон, настраивать режим и выстроить границы, чтобы ребёнок понимал слово "нельзя". Такое поведение не происходит за один день и явно связано с действиями родителей. Есть конечно кризисы 3х лет, но нельзя все на них списывать. Просто с некоторыми детьми нужно больше времени и усилий, когда как некоторым достаточно сказать лишь раз

Не давать и все, нам почти 4 , смотрит телевизор, он больше просто как фон, пока малой игрушки таскает. Приходим к подруге, там дочь нашего возвраста, малая с телефоном ест, на горшке. Малой с ней хочет поиграться, а она сидит в телефоне. Я сказала подруге, а она в ответ- сейчас все с телефонами, зато она не мешает 🤦

Знаете есть фраза «жила была идеальная мама, а потом у нее появились дети»?

Это к любому возрасту ребенка относится, вот когда Вы воспитаете идеального ребёнка,без гаджетов, истерик и тд, тогда я думаю сможете говорить что эти дети неправильно себя ведут😉

Границы,лимит времени с гаджетами,причинно-следственные связи всегда.Многие родители не понимают,что грани дозволенного ребенку существуют ,а вседозволенность и гиперопека это путь в никуда.

Как можно раньше учить всему .Объяснять и миллион раз проговаривать.

Читающие и работающие родители это не всегда удаляющие время для провождения со своими детьми.

"После 3 уже поздно"почитайте.

Отсутствие строгости и чётких правил начиная с 2 лет. Также это влияние новых мягких методов воспитания, всепозволения.

Это только своим примером работает.если вы не будете при ребенке сидеть в телефоне и ему вырубать мультики чтобы "занял чем-то себя", то и проблемы в младшем возрасте не будет. За сверстниками они начинают повторять гораздо позже

Надо просто понять, где грань между подавлением личности и вседозволенностью. Это ж спорный вопрос. Если профи не сходятся во мнении, куда уж мне. Это раз. И что делать, если замена «Ану-ка убери игрушки « на «давай вместе уберём игрушки» не помогает. Что тогда? Почему не написано нигде, что если не помогает?)

Начните с себя)

Посмотрите интервью Курпатова для Шихман, очень полезное, раскрывает тему соц сетей и гаджетов для деток.

Есть такие дети, в наше время это почти норма.

Что почитать не скажу - но могу дать свой совет - общайтесь с ребёнком, вместе делайте что-то интересное , отведите его на рисование/музыку/Ролики/английский.

Моей дочке 6,5 лет и наш максимум это пол часа мультиков в день и то на выходных.

Поиграть в игры может типо в самолете , или долгом пути на машине.

Планирую чтоб так и было дальше

Все дело в гаджетах и отсутствии занятости/внимания родителей. В этом возрасте день может быть расписан так, что не до гаджетов. Музыкальная школа, спорт, ШАГ и все такое. А если дел нет - то что ещё детям делать

В детдоме дети спокойнее, в доме малютки даже младенцы не орут. Там режим и тишина😁.

Зная родителей, вы можете не знать или не обращать внимание на их поведение. Кроме возрастных истерик, есть перенимаемые сценарии - папа хер ложил на просьбы мамы и в ответ закатывает разборки, дети копируют, и наоборот тоже копируют. Яблочки от яблонек падают только при серьезной психопатологии, в остальном вы просто не в курсе что и как у них происходит.

Ну, во всем должна быть золотая середина , просто ребёнок должен знать слово нет! Я даю планшет или телефон в машине, если например долго в пробке еду и развлечь никак , потому что за рулём, могу включить мультик если готовлю или убираю, нет чётких временных ограничений , но если нет значит нет

Петрановская.

А по поводу гаджетов можно просто ограничивать или не давать их.

Для меня было шоком что 80% 4-х лет детей играют в игры на планшете/телефоне часами.зомбаки какие-то)

Воспитывайте себя! Что б вы не делали ребенок все равно будет брать пример с вас... очень мне нравится это выражение!

просто родители забыли свое жетство, там небыло телефонов и это нужно показывать детям как можно и без него поиграть, в те же игры только на яву, заинтересовать, а родителям проще включить себе фильм детям мульты и вуаля

Что бы так не было, меньше используйте гаджеты при ребенке. Мой, если увидит телефон, то сразу в крик. По-этому прячу и даю очень дозировано.

Забивают на своих детей, из-за кучи работы, усталости и т.д.

Моей знакомой проще всунуть детям планшет, чем с ними играть и все такое

Діти це відображення батьків і індивідуальність. Ви ніколи не зможете зробити дитину ідеальною, особливо зараз, коли стільки всього. Просто показуйте приклад. Ну і звичайно шуквйте куди можна втілити енергію дитини. У мене є дядько, у нього була мала така, що просто жесть, ураган, її ніколи не брали в гості, да я взагалі її рідко бачила, вони ходили тільки зі старшим. І тут дядя вирішив повести її на карате, як то кажуть, щоб з неї вибили трішки дурі. І що ви думаєте?! Мала там всім такого прочухана дала, їй так сподобалось, що зараз їй вже 18, а вона їздит по світу і виграє змагання. І вона гарна, вихована дівчинка)

Мне порой кажется, что вместо того чтоб кого-то смотреть и читать «как нужно/как правильно...» - лучше это время уделить ребёнку, какому-то совместному действию.

Конечно, все в меру, иногда нужна информация из вне.

Но к примеру, вы читаете какую-то инфу (с телефона или планшета обычно) или смотрите видео - ребёнок это видит (он же не знает что вы читаете и зачем, да если б даже и знал то оно ему не зачем), а по факту что он видит ? Ма/па в телефоне, в сети - он копирует такое поведение по своим интересам.

Родители - пример

Мое наблюдение-в какой то момент разрешали, попускали , а потом начали резко говорить «нет», а это уже не проходит . И родители подают такой пример. Вседозволенность , без воспитания. Почитайте Джон Медина « Правила развития мозга вашего ребенка», ну и «Французские дети не плюются едой»

Петрановская ! И про границы у неё классно рассказано и про гаджеты и про многое другое . Тайная опора это моя любовь . Я нашла много ответов на мои отношения с мамой. А ее лекции смотрю и многое становиться на место . И там сводится все к примеру родителей . По сути как ребёнок будет складывать свои игрушки , если папа свои вещи не может положить в шкаф . Про тел и родителей уже много раз тут написали . И ещё как я заметила должна быть последовательность во всем. Нельзя сегодня сказать , что бить это плохо и тут же ляпнуть ребёнка за плохое поведение . Нельзя говорить , что есть пиццу это плохо , и принём же ее есть . На эту тему есть шикарный анекдот . Сын спрашивает у отца , папа , а курить это плохо ? Отец - да , сын - а ты куришь ? Отец - да. Сын - пап , ты что дурак ?