Вдогонку) Дети, которые спят в объятиях мамы, испытывают меньше стресса Недавно эксперты провели наблюдения, что детки, которые засыпают в объятиях любящих мам, прямо на груди, не только намного дольше спят, но и сердца их испытывают намного меньше стресса, чем сердца малышей, которые спят отдельно. Ученые всего мира долгое время пытались бороться с мамами и папами, которые не клали ребенка в детскую кроватку, а брали спать его вместе с собой. Тогда специалисты заявляли, что «совместный сон» или просто обеденный отдых может повысить среди детей риск смерти. Но совсем недавно появился новый серьезный аргумент в защиту совместного сна родителей и деток. Группа ученых из Университета Кейптауна доказала, что малышу полезно спать с мамой до 3-х лет, потому что сон в маминых объятиях поможет защитить маленькое сердце ребенка. Ученые уверены, когда малыш отдельно спит в своей кроватке, то мозг намного реже делает переход между двумя типами сна: активным и спокойным. По словам ученых, этот переход очень важен для развития мозга ребенка. Ученые не исключают, что из-за недостаточного времени для сна и стресса у малыша в будущем может появиться плохое поведение. Специалист Университета Кейптауна Нильс Бергман подчеркнул, что для первых месяцев жизни малыша идеальным положением для комфортного сна является – сон рядом с мамой. #совместныйсон #сс #спитснами #помощьгв #всеогв #еваогв #еваогв_сс Источник: econet.ru
Интересненько🤔😊☺ Младенцы должны спать в постели матери, пока им не исполнится как минимум три года, утверждает издание Daily Mail. Детям до трех лет лучше спать с мамами! Иначе вы уничтожаете их здоровье! К такому выводу пришел педиатр, обнаруживший, что двухдневные младенцы в отдельных колыбелях спали намного меньше и неспокойнее тех, кто дремал на груди матери. Кроме того, у малышей в отдельных кроватках учащалось сердцебиение. Сон без контакта с родителями нарушает связь ребенка с матерью и вредит развитию мозга. Исследователи опасаются, что это может стать причиной плохого поведения ребенка в будущем. Доктор Нильс Бергман из Университета Кейптауна говорит, что для оптимального развития новорожденные должны спать на груди матери в течение первых недель. После этого они должны оставаться в постели матери, пока им не исполнится три или даже четыре года. Но как быть с тем, что мама может перевернуться и задушить ребенка?! Недавно в Британии было опубликовано исследование о внезапных смертях среди младенцев. Почти две трети из них произошли, когда ребенок спал в кровати с мамой. Но доктор Бергман утверждает: «Когда младенцы умирают в постели, в этом не обязательно виновата перевернувшаяся мама. Удушение может произойти из-за других вещей: токсичных паров, сигарет, алкоголя, больших подушек и опасных игрушек». dailymail.co.uk Ученые наблюдали за 16 младенцами, которые спали и с мамой, и в своей колыбели. Мониторинг показал, что сердце ребенка напрягается в три раза сильнее, когда он спит один. В колыбелях только 6 из 16 детей спали спокойно. И даже этот сон был менее глубоким, чем у малышей, спящих с матерью. Дети в своих кроватках реже переходят из фазы активного сна в фазу спокойного. А этот переход очень важен для нормального развития мозга. Исследования на животных подтверждают, что стресс и недостаток сна в детстве приводят к проблемам в подростковом возрасте. Так что самое безопасное место для ребенка — в кровати родителей. Разумеется, при условии, что они не курят, не пьют, не страдают ожирением и не безумно устали. А что вы думаете об этом исследовании? Расскажите нам в комментариях и не забудьте поделиться этой статьей со знакомыми мамами!
Вчера нам был месяц. Ни сил, ни желания сделать фото на память нет. Есть только одно желание: скорее бы ему год! И хоть немного сна. Я очень сильно люблю своего малыша. Но я кончаюсь уже...
Раннее развитие детей – популярная тема в последнее время. А всё потому, что родители наконец начали осознавать, что ребёнка можно и нужно развивать не со школы или садика, а намного раньше, даже с рождения! А сейчас давайте кратко рассмотрим различные методики раннего развития детей. Методика раннего развития М. Монтессори Основа методики Монтессори – свобода. Основные принципы – игровая форма обучения и самостоятельное выполнение упражнений. Родителям предлагается помогать, не мешая. Подход к ребёнку во время обучения – индивидуален. «Помоги мне сделать самому» - вот принцип занятий системы Монтессори. В настоящее время во многих городах существуют детские сады, работающие по методике Монтессори (Монтессори-садики). По Монтессори каждый ребенок развивается по индивидуальному (личному) плану в специально подготовленной среде. Пособия, которыми оснащаются группы, занимают не один десяток листов. Задача воспитателя помочь ребенку организовать свою деятельность так, чтобы творческий потенциал получил максимальное развитие. Также Мотессори-среду можно создать и дома. Её особенностью является то, что именно в ней ребенок сможет и захочет проявить свои индивидуальные способности. С помощью методики Монтессори ребёнок развивает мышление (творческое и логическое), внимание, память, воображение, моторику и т.д. Когда начинать: заниматься по методике Монтессори можно с детками, начиная примерно с 8-10 месяцев. Методика раннего развития Глена Домана. Карточки Домана Методика раннего развития ребёнка за счёт стимуляции мозговой деятельности у малышей до 3х лет по Доману уникальна, ибо затрачивая даже не минуты, а секунды в течение дня, можно развить интеллект у ребёнка и фотографическую память, а также заложить мощный фундамент для дальнейшего успешного обучения ребёнка Наиболее распространённым применением методики Гленна Домана является чтение при помощи специальных карточек. Так ребёнок запоминает слова целиком, а не складывает их из букв. Когда начинать: заниматься по методике Гленна Домана можно с рождения, оптимально – с 6 месяцев. Методика раннего развития Никитиных. Игры Никитиных Супруги Никитины ещё в советское время разработали ряд игр для своих детей, но эти игры так полюбились и другим родителям, что на них выросли целые поколения. Развивающие игры Никитиных помогут невероятно интересно и познавательно проводить время вместе с детьми. Ребёнок, играя, сможет развивать память, внимание, воображение, а также творческие, логические и математические способности. Здесь ребёнку нужно проявить творчество. Каждый раз ребёнок как бы шагает по ступенькам своего развития. Основной принцип обучения - от простого к сложному. Когда начинать: заниматься по методике Никитиных можно с рождения, оптимально – с 1,5 лет. Методика раннего развития Зайцева. Кубики Зайцева Метод раннего развития Зайцева основывается на наглядных пособиях — кубиках, карточках и таблицах Зайцева, также используются так называемые попевки Зайцева — веселые песенки, слушая которые, малыши легко усваивают предлагаемый им материал. Обучение в игре — основной принцип педагогики Зайцева. Кубики Зайцева - уникальная методика обучения чтению уже с двух лет. Методика складового чтения Зайцева давно завоевала заслуженную популярность. Благодаря ей дети научатся читать, играя. Ведь без игры обучение маленьких детей невозможно. Складовая теория более естественна для ребенка, чем традиционный метод чтения по слогам. Звучащие кубики Зайцева - это своеобразный музыкальный инструмент, с помощью которого ребенок может самостоятельно развивать словоформирующее творчество. Дети, занимающиеся по математическим пособиям Зайцева, уже к 4-5 годам легко оперируют сотнями и тысячами. Когда начинать: заниматься по методике Зайцева можно с 1,5 лет-2х лет. Методика раннего развития Сесиль Лупан Методика Лупан – очень тонкая, трогательная, душевная и ненавязчивая. Сесиль Лупан – мама, которая апробировав методику Гленна Домана, адаптировала её под себя.Лупан даёт нам некую философию общения родителя и ребёнка, так основная задача матери – открыть мир своему ребёнку. Сесиль Лупан - автор книги "Поверь в свое дитя". Когда начинать: заниматься по методике Лупан можно с рождения. А как Вы развиваете малыша?
Здравствуйте, мамочки! А вы следите за динамикой развития речи у детей? Не стоит ожидать мгновенного результата в развитии детской речи. Терпение – лучшее качество в такой нелегкой работе. Ведь малыш требует достаточно много времени для того, чтобы впитать знания, овладеть навыками. Проследить развитие, достижения малыша можно с помощью «Дневника развития речи», где следует фиксировать новые слова и фразы, которые ребенок начал использовать в своей речи. Отмечайте успехи и записывайте даты. Таким образом, вам легко удастся проследить как быстро и какие изменения происходят, и Вы сможете сделать более полный вывод о результатах занятий и проделанной работы. Одним из вариантов решения проблемы в развитии детской речи могут стать занятия с логопедом. А ваш ребенок уже разговаривает?
