#рассказмама#часть55

 в местном детском саду не далеко от дома в поселке. Артём уже заканчивал пятый класс, стал самостоятельным и все реже делился с мамой рассказами о своей жизни. Он очень сблизился с Костей, он совсем заменил ему отца. Антон в жизни сына появлялся очень редко, звонил пару раз в год: на День Рождения сына и на Новый год. С родителями Антона, своими бабушкой и дедушкой Тёмка продолжал общаться, даже не смотря на то, что у Антона уже появились еще двое детей от новой жены. Они все так же дарили ему подарки, звонили и писали письма и даже пару раз звали в гости, но Даша была категорически против после того лета. Она очень корила себя, что разрешила ему у них пожить так долго и винила их в том, что Артём не хотел возвращаться домой. Именно страх, что мальчик захочет жить с отцом или бабушкой с дедушкой в Мюнхене побуждал в ней негативное отношение к Надежде Петровне и даже Михаилу Аркадьевичу, который всегда был с ней так любезен. Она даже одно время запрещала им общаться с сыном, но мудрый Костя и Зинаида через Тёмку повлияли на ее решение, и она отступила, но в гости ездить запретила сыну.

    Декретный отпуск Даши закончился, и она столкнулась с проблемой поиска работы. По специальности она не дня не работала. За  время декрета она растеряла всех своих учеников по курсам рисования, и начинать сначала было тяжеловато после трех летнего перерыва. Стажа как такого у Даши не было, кроме работы секретарем, но туда она даже не хотела возвращаться. Сидеть дома, на шее мужа уже совесть не позволяла. Это было тяжёлое эмоционально для неё время, ей снова пришлось начинать все сначала, снова дурацкие собеседования, звонки с просьбой посмотреть её резюме, длительные ожидания ответа. Она совсем было отчаялась, но ей помог случай.

    Как-то забирая Ниночку из садика, она разговорилась с одной родительницей, женщина водила своего сына в группу вместе с её дочкой.

- Дарья, а куда вы водите свою Ниночку? В какие кружки, секции? – поинтересовалась женщина.

- Вы знаете, пока никуда, я решила пусть сначала привыкнет к садику, а уж потом решу с кружками. А вы Петеньку куда-то водите? – сказала ей Даша.

- Да, вы знаете, у нас тут неподалеку есть прекрасный центр развития детей, там столько секций. Я на той неделе записала Петю в каратэ, нам очень понравились первые занятия. Да, вы сходите с Ниночкой там и для девочек полно занятий танцы, гимнастика, вокал. Чем она у вас увлекается? – не отставала от неё женщина.

Даша, глядя на свою малышку дочь, пожала плечами.

- Ну, вроде рисовать любит – про себя подумала «совсем как я».

- А вот с рисованием там как раз беда. Педагога найти не могут. – ответила ей родительница – Но вы все равно сходите, не пожалеете.

    Даша зацепилась за идею о преподавании в детском центре развития и попросила у женщины контакты. Не теряя времени, она села в машину вместе с дочерью и поехала в центр. Ей повезло, директор центра был на месте, и он её принял.

- Здравствуйте! – сказала Даша, застенчиво заходя с Ниночкой в кабинет.

- Здравствуйте! – директор поднял на нее глаза от бумаг на столе и пристально стал разглядывать сначала её, а потом Ниночку и добавил – Вы ко мне на счет кружков? Хотите найти что-нибудь для дочери?

- Нет, нет. Я по объявлению. Вам требуется преподаватель рисования для кружка? – спросила она робко.

Директор центра слегка полноватый мужчина средних лет окинул её еще раз оценивающим взглядом и сказал.

- Да, требуется. А вы сможете? Опыт-то есть? – он снова посмотрел на дочку Даши, видно прикидывая возраст ребенка.

- Хотелось бы попробовать. Знаете, до декретного отпуска я вела онлайн уроки рисования для детей, у меня была своя студия рисования.  – Даша стала рассказывать о своем опыте.

- А почему была? Что с ней сейчас? – спросил мужчина и снова пристально посмотрел на женщину. Даша робела от его грозного взгляда.

- Ну, декретный, сами понимаете, времени заниматься не было, забросила, учеников растеряла – начала как в школе оправдываться Даша.

- Понятно – коротко ответил мужчина. Потом задумался и добавил – А образование то у вас какое-нибудь есть?

- Есть высшее, но не художественное, а техническое и диплом об окончании курсов живописи у одного маэстро в Мюнхене – Даша сказала, опустила глаза и поняла, что все он сейчас ей откажет. Посмотрела на Нину, та уселась за столом директора и сидя на стуле, мотала ногами и улыбалась.

- Думаю, можно попробовать. Подготовьте мне документы, список вам даст секретарь. Испытательный срок у нас три месяца, работа по 4 часа в день, пока столько учеников уже есть и хотят ходить. Если наберете больше групп, будете больше работать, соответственно и получать. Сами понимаете, ваша заработная плата будет пропорциональна количеству учеников и отработанных часов. Золотые горы не обещаю, все зависит только от вас. К каким-то педагогам у нас очередь из детей, а к каким-то еле набираем пару групп в неделю – у Даши от волнения тряслись руки, сердце бешено колотилось. Неужели её взяли после месяцев безуспешных поисков работы. Директор снова посмотрел на девочку и спросил – Её то есть с кем оставить?

- Не беспокойтесь, она уже в садик ходит, и старший брат есть в случае чего посидеть.

- Ну и отлично.

     Так Даша и устроилась на работу. Поначалу было трудно с непривычки, столько детей, по 4 урока в день. Она ужасно волновалась, долго готовилась. Но потом втянулась и поняла, рисование – это её стихия и дети её слушались и тянулись к ней. Дело пошло, стали приходить новые ребята, они почти переманила группу прикладного искусства к себе, чем конечно нажила себе врага в лице преподавателя прикладного искусства. Уроков теперь у нее в день было по шесть, и она решила на этом не останавливаться. Ну, а директор был доволен такой таким настроем и оформил её на постоянную основу даже раньше прошествии испытательного срока.