Я сейчас работаю с клиентами в основном по вечерам, когда у них дети уснули, или есть кому побыть с…

Добрый вечер

Тотальный контроль - это проявление невротизма. Причина его - страх и неуверенность в себе. Откуда это взялось, нужно искать. Тут несколько причин:

Это семейная история, когда в семье тревожиться и все контролировать было синонимом любви и заботы.

Это личная жизненная история, когда вы что-то или кого-то потеряли и теперь боитесь снова потерять.

Это потеря базового доверия к миру, когда вы были "хорошей", жили по правилам, а все равно что-то случилось "плохое" и теперь вы не можете ни на кого положиться.

Это ощущение собствнной ненужности и неважности и тогда через контроль для себя и других как бы показываете что без вас никак и никуда.

Когда вы все контролируете, страдаете не только вы, но и окружающие.

Исходя из понимания причин, строится и стратегия как с этим справиться. Если на самопомощь, то останавливайте себя, каждый раз, когда хотите в сотый раз все перепроверить и проконтролировать. Разрешите себе и другим приобрести другой жизненный опыт, примерьте на себя, как бы вы реагировали если бы вам тотально не доверяли?

спасибо, оказывается у меня много факторов. Я понимаю, как непросто окружающим. А именно старшему ребенку😢 неуверенность в себе, у него уже замечена. Спасибо вам🌺

@olesya.kalyuzhina_psy, так вопрос в том как понять что за задача?

задача любого человека - это выжить. И предназначение его - это жить лучше чем его родители, счастливее, успешнее. Нет великих целей, нет великих предназначений. Может одна звезда на миллион. У всех остальных - это понять, что тебя зажигает, что позволяет тебе выжить, что ты готов делать и что ты до этого делал, для кого ты все это делал, почему важно из этого выйти и найти что-то другое, и какое это другое?

А если глубже, то: что для конкретного человека быть предназначенным и для чего?

И мы вернёмся к тому, что мы хотим любви, счастья, ценности себя. И если вернуться к вопросу про задачи, нужно понять, а кто нас сделал не тем, что мы сейчас решили в чем-то разбираться?

ок спасибо

Мы кричим тогда, когда ощущаем власть над кем-то более слабым или равным и когда мы бессильны эту власть применить.

Мы взрвываемся не в один миг, мы копим, просто не замечаем, как в нас нарастает напряжение, а потом раз и все, крики и вопли.

Почитайте книгу Анны Бересневой "Мама, хватит орать"

спасибо

Спасибо, приятно, и вам того же😊

@olesya.kalyuzhina_psy, разобрала по полочкам, и все легко. Большой ком истерик превратился в упорядоченное пространство для работы 😂 я попробовала уже метод последствий, ну полегче было. Истерика, да. Но после того, как свернула игру, он успокоился, принял как данность, сказал, что пока не готов играть снова, но игра ему нравится, и завтра попробует ещё раз 😱 (Боже, это сказал мой сын???)

Мультики смотрим, он в принципе про трёх котов часто смотрит, белку и стрелку, щенячий патруль... почти вся его мультовая программа про дружбу вмногором (😂😂😂). Объясняю, пока не сильно доходит. Ревнивец тот ещё 🤬🙈 но методом же последствий хотя бы удалось свести к минимуму драки при этом. Вчера вместо очередной драки сказал: мама, подыши со мной, давай: вдооооох выыыыыдох 😂

Спасибо ещё раз!

@mammy26, ахахах, Лёня кадр 😂 ох уж эти дети со взрывным характером, мини-жириновские 😂😂😂

я как-то подразнила его немного Вупсенем, а Мишку Пупсенем, он тогда на меня конкретно разозлился и сейчас, если я только заикаюсь об этих персонажах, он начинает бодать меня в лоб и угрожающе смотреть, чтобы не забывала и не расслаблялась видимо😂 В школе я бы с таким «психом» связываться не стала - это из положительных моментов 😅

Здравствуйте. Есть ощущение, что ребенок недополучает вашего внимания. И она видя, что когда ребенок маленький, ему уделяется больше внимания, вот и решила тоже стать маленькой в надежде завладеть вами. Это не про то, что вы ей не уделяете внимание, а про само качество этого внимания. Погулять, покушать, порисовать это не всегда то, что входит понимание внимания у ребенка

Добрый вечер

1. У меня есть ощущение, что вы сами не готовы. Когда мама готова, она не спрашивает у ребенка и не перекладывает ответственность за принятие решения на него. С чего ему вдруг соглашаться? У него все отлично, мама рядом, все зорошо))

Она ему сообщает как данность и совершившийся факт. А потом помогает ребенку в этом адаптироваться. Посмотрите у меня пост #про_совместный_сон

2. Нужно разбираться, что именно ребенку не нравится. Предложите ему поиграть в детский сад. Пусть поиграет игрушками по ролям за себя, за воспитателя, за няню, за других детей, а вы задавайте вопросы и наблюдайте, он вам все расскажет в игре.

Еще обязательно говорите с воспитателем, что и как происходит в саду. Два месяца это нормальный срок адаптации. А сейчас после долгого перерыва у вас будет все сначала

Добрый вечер.

1.Не бывает такого, чтобы ребенку совсем ничего не было интересно. Скорее всего, она вам не рассказывает по какой-то причине, возможно боится, что вы не одобрите ее интересы. Попробуйте с ней поговорить, но не как назидающий взрослый, а расскажите о своем детстве, кем вы хотели быть, что из этого вышло, как вы радовались каким-то победам и расстраивались неудачам. Одним словом покажите, что вы были такой же девочкой, как и она. И когда она с вами пойдет на контакт, не осуждайте ее выбор( допустим она хочет быть бьютиблогером) а начните раскручивать от обратного: вот что делает человек этой профессии, какие навыки ему нужны чтобы быть успешным и какие предметы в школе могут быть полезны в этом: деньги считать - математика, красиво тексты писать - русский и литература, подбирать стильные образы по погоде - природоведение и тд, она должна понять, что школа ей реально нужна для ее будущей профессии

2. Позвольте ей прочувствовать всю ответственность за невыполнение заданий. Сейчас в дистанционным обучением это сложнее, но в следующем учебном году прям запаситесь терпением и позвольте ей. Пусть получит двойки, пусть столкнется с ответственностью. Она просто знает, что ей не нужно напрягаться, ведь для этого есть вы. Только не накидыайтесь потом со словами: "ага! Я же говорила!!" А объясните и помогите справиться, но не делайте опять за нее

Пока ребенок на дистанционном обучении, должен быть четкий режим труда и отдыха, четкий план занятий, и не сильно жетские требования к результатам. Потому что психика детей не готова к таким резким переменам, у детей все смешалось- школа и дом, поэтому и срывы и истерики, им и правда тяжело