Проверим, что ваши дети умеют в бытовом плане по возрастам (2-14 лет)? Для логопеда в отношении неговорящих деток эти умения не что иное, как подражательная деятельность, праксис и удержание моторной программы!
⠀
Для самых маленьких детей с ЗРР (2-3г) - если ребёнок способен на выполнение заданий, которые приведены ниже, значит у него хорошо сформирована неречевая база, которая позволяет речи случиться. Остаётся подтолкнуть.
⠀
Если же таких умений нет или ребенок может выполнить их однократно и перестаёт, это повод предположить, что он затрудняется удержать программу действий в своей памяти или же совсем не нацелен на взаимодействие (нет мотива подражать). Такая ситуация говорит о недостаточном фундаменте для речи. И подобные 👇умения нужно начать обязательно развивать, прежде, чем подобраться к языковой системе.
⠀
🔥Итак, вот домашние дела для детей (соответственно возрасту от малыша до подростка).
⠀
✔️Малыш в возрасте 2-3 лет может:
⠀
• Подбирать и складывать игрушки
• Выгружать из посудомоечной машины металлическую и пластиковую посуду
• Удалять пыль пером-щеткой или тряпкой из микрофибры
• Протирать пол специальной шваброй с пристегнутой тряпкой
• Складывать в корзину грязное белье
• Собирать грязную одежду
• Помогать выгружать одежду из стиральной машины для сушки (в тазик)
• Складывать одежду пополам
• Прибирать постель, послойно расправляя белье
• Протирать поверхности полок
• Протирать плинтуса мыльной водой, отжимая лишнюю воду
⠀
✔️Дошкольник (в возрасте 4-5 лет) может:
⠀
• Все предыдущие дела
• Загружать посудомоечную машину
• Пылесосить диван / стулья / подушки
• Выбрасывать мусор
• Накрывать стол
• Убирать со стола
• Мыть посуду (под присмотром)
• Протирать окно
• Протирать раковину в ванной
• Подбирать парные носки
• Складывать кухонные полотенца в 4 раза
• Пропалывать грядки и рыхлить их палочкой
• Поливать комнатные растения
• Кормить домашних животных
⠀
✔️Дошкольник и младший школьник (в возрасте 6-8 лет) может:
⠀
• Все предыдущие дела
• Готовить еду (мыть продукты, подбирать ингредиенты, нарезать)
• Протирать раковины, счетчики, унитазы в ванной
• Развешивать белье после стирки
• Подметать
• Пылесосить
• Собирать мусор
• Забирать почту из ящика
• Складывать постиранное белье
• Чистить микроволновую печь
• Сгребать листья граблями
⠀
✔️Младший школьник (в возрасте 9-11 лет) может:
⠀
• Все предыдущие дела
• Готовить простые блюда
• Выносить мусор / отходы на улицу
• Стирать и сушить одежду
• Чистить туалет
• Мыть шваброй пол
⠀
✔️Подросток (в возрасте 12-14 лет) может:
⠀
• Все предыдущие дела
• Чистить ванну или душ
• Планировать и полностью готовить еду
• Очищать холодильник и морозильную камеру
• Прибирать двор частного дома/дачи
• Присматривать за занятиями младших детей
⠀
❓расскажите, что доверяете выполнять своим детям из перечня❓
Лучший комментарий
@logo_mommy, «пошлите» ко мне, да вы сейчас все своё образование показали))))
То чувство, когда к посудомойке не допускаешь даже мужа 😂
Младший умеет все по возрасту.
А можно вопрос по случаю?)
Мы как раз искали логопеда-дефектолога, но с учетом обстановки, конечно же этот вопрос отложен на неопределенный срок. У сына ощущение зажатости нижней челюсти. Не выговаривает часть букв (л, ж, з). Речь богатая, обороты сложные. Как помочь в домашних условиях? Занимаемся ежедневно. Умеет читать по слогам, понимает, что прочёл. Умеет писать. Артикуляционной гимнастикой тоже занимаемся, но нудные упражнения, полагаю не делаем.
Заранее спасибо и извините за бестактность, если что 🤗
Комментарии
Спасибо за пост! Мы с мужем стараемся учить детей выполнять домашнюю работу. В школе сейчас этому не учат, как было в нашем детстве. А еще мода пошла, что ребенок, моющий за собой тарелку,это насилие в семье!
У нас нет посудомойки, но сын все остальное перечисленное умеет делать и может покормить кота , единственное может не умеет складывать одежду пополам. При этом почти не говорит, мама папа и звукоподражание некоторое(
Мой пупсик уже делает больше половины того, что должен делать ребёнок от 2 до 3. Но вот не говорит ничего. 🤷 Нет, вру одно слово, Аля, так зовут собаку, и все предметы, машины, мама, папа, сестра, кошка, все Али.
Маловато, но может вы не все слова заметили? У меня только что был эфир про домашние дела и ход речевого развития. Посмотрите! С середины наверное я вещаю про этапы речевого развития
@logo_mommy Да не, это всё, что он говорит. До этого говорил дай, на, мама, и вот уже месяц как ничего, а может и больше. Только Аля
@logo_mommy А где кстати посмотреть то?
Мой не делает половину пунктов для возраста 2-3, да я и сама их сделала только вечера, тк карантин и домработницы нет сейчас. С речью проблем нет ни у кого 🤣
У меня ре говорит много слов. Даже не посчитаю. Словосочетания говорит с паузой. Иногда предложения. Но тоже с паузами между слов. Например мама....тюпатюсь...купить.
Выполняет все, кроме посудомойки (У нас нет) . И кровать я не просила никогда, мне думалось это позже )
Пауза нормально, вспоминает. Так бывает в начале освоения фраз
Старшему 11. Готовить простые и даже сложные блюда может. Мусор выносит.подметает.убирается во всех комнатах. Полы мыть не доверяю.т.к плохо моет. Стирать,сушить конечно умеет.что там сложного,в 6лет умел. А вот руками ни разу стирать не показывала,а надо бы. Туалет не чистит
Если будет нужно все сделает. Это же не сложно всё. Почему нет пунктов про самообслуживание например?
Потому что тема поста - ДОМАШНИЕ дела. Самообслуживание это про другое
У нас тоже все это делает. И начал с года многое. Проигрывает в играх как варит суп, обжигается , что надо взять прихватку, в общем полностью слизывает все с нас. Как бы я не старалась слов 10-15
Д заменяет на г хотя в 11 месяцев четко говорил «дай мне» с жестом. В год пропал звук «д» «т» вообще не слышала не разу .Мелодику слова повторяет, а слова толком нет. И лепет его из нескольких звуков. Что можно сделать?
Проверить тонус языка. Эта замена характерна для повышения тонуса корня
У меня все умеет давно,а речь пошла только недавно. Выучили алфавит и каждый день по 5-6 новых слоэв,хватает из моей речи. Последние дни заметила что начал путать буквы в словах,что с этим сделать можно? Проговариваем каждый день все слова которые выучил.
Смотря как путает, чаще это проявление несовершенного фонематического слуха. Надо работать в этом направлении
@tat58300, у меня есть знакомый аутист, который живет в идеальном порядке и тоже не понимает, зачем это. Просто его научили и иначе он не может. Работает ретушёром, отлично получается. Интеллект не сказала бы что сильно снижен, но точные науки совсем не мог. А вот аспергер, с которым училась, успешный программист. У него идеальный беспорядок, как он набросал, так и должно лежать)
@logo_mommy, да,сложно таким детям,я по максимуму вкладываю в него сил на сколько это возможно в плане социализации.Гением мой не будет,с интеллектом проблемы есть,но ищем к чему у него есть способности,но да он в плане вещей очень чувствителен и свои «маршруты»передвижения он никогда не меняет
@tat58300, я вам желаю огромного терпения! В школе такой интерес проявится, у них лет в 10-11 появляются склонности, если с самого раннего не случилось гениального владения каким-то умением
Всё, кроме плинтусов, складывания одежды и заправленной кровати делает.
А мне тут девушка писала, что я себе раба воспитываю😂
@mechtanutaya, то есть, это проходит?))) старшая тоже только пельмени варит)) и яичницу готовит, но исключительно себе🤦🏼♀️ Младшие из списка всё делают, старшая ничего!
@flyingsquirrel возраст, да. Да пусть хоть себе готовит ✌️🤩
Моя вообще трудно привыкает к мысли, что у неё младший брат появится скоро!
Всё пройдёт, пройдёт и это 🤷♀️😂
У нас посудомойки нет, так что не выгружаем и плинтуса не моете, но если поливает то вытирает или например вместе со мной режет хлеб маленьким ножом или помогает вообще готовить .понимает просьбы да и вообще обращение к нему. Слов пока немного говорит ( около 15-18, недавно 2 новых появились)
Моему карапузу 2,3 он умеет все из списка своей возрастной категории, кроме уборки постели (я полагала это занятие для малышни постарше), накрывает на стол (приборы), убирает за собой свою посуду, помогает ее вытирать (доверяем пока пластик, приборы), кормит кошку (сухой корм, ставит на место мисочку с водой), выносит мусорный пакет до мусоропровода и выбрасывает его. Но в его словаре пока всего 40 слов, в т.ч звукоподражания и много всего на "птичьем" языке, никаких словесных конструкций типа словосочетаний и, тем более предложений, нет, все глаголы жестовые.
@logo_mommy, «пошлите» ко мне, да вы сейчас все своё образование показали))))
Мы все делаем из списка своей категории,кроме постельного белья и складывания одежды пополам, я всегда думала , это детки постарше выполняют,насчёт речи , слов много, но они неполные, либо начало , либо конец, только так понимаю, словосочетаний нет, глаголов и предложений тоже)
@logo_mommy еще часто язык высовывает, и как бы вываливает... возможно нехватка тонуса
То чувство, когда к посудомойке не допускаешь даже мужа 😂
Младший умеет все по возрасту.
А можно вопрос по случаю?)
Мы как раз искали логопеда-дефектолога, но с учетом обстановки, конечно же этот вопрос отложен на неопределенный срок. У сына ощущение зажатости нижней челюсти. Не выговаривает часть букв (л, ж, з). Речь богатая, обороты сложные. Как помочь в домашних условиях? Занимаемся ежедневно. Умеет читать по слогам, понимает, что прочёл. Умеет писать. Артикуляционной гимнастикой тоже занимаемся, но нудные упражнения, полагаю не делаем.
Заранее спасибо и извините за бестактность, если что 🤗
У меня как раз муж занимается посудомойкой😁
Насчёт челюсти надо смотреть, правда ли зажата, такие моменты снимаются массажем. В домашних условиях вам поможет только гимнастика, причём делать надо 2-3 раза в день по 5-7 минут. Без этой базы логопед будет долго возиться, а так вы сэкономите занятий 5.
Плюс можно заниматься онлайн, я всех больших детей перевела на удаленные занятия, отлично получается
Моему карапузу 2,3 он умеет все из списка своей возрастной категории, кроме уборки постели (я полагала это занятие для малышни постарше), накрывает на стол (приборы), убирает за собой свою посуду, помогает ее вытирать (доверяем пока пластик, приборы), кормит кошку (сухой корм, ставит на место мисочку с водой), выносит мусорный пакет до мусоропровода и выбрасывает его. Но в его словаре пока всего 40 слов, в т.ч звукоподражания и много всего на "птичьем" языке, никаких словесных конструкций типа словосочетаний и, тем более предложений, нет, все глаголы жестовые.