🔝Начинаем наш марафон в шестой раз! Целую неделю мы будем смотреть на развитие речи своих детей отстраненным взглядом начинающего логопеда😊 Не пугайтесь, проверить речь ребенка не трудно, главное терпеливо и грамотно предлагать задания.
⠀
‼️ЗАДАНИЯ МАРАФОНА БУДУ ВЫКЛАДЫВАТЬ В ВИДЕО ФОРМАТЕ 👉 ссылка
⠀
🔥Поскольку вам предлагается самостоятельно исследовать речь малыша, стоит сказать, что у этого обследования есть свои правила:
⠀
👉Каждое речевое умение должно быть оценено последовательно до получения положительного результата. То есть, если вашему ребенку 2 года и он не прошел хотя бы несколько тестов, нужно вернуться на более ранний возрастной этап и проверить его. Если и этот этап не пройден – возвращаемся еще раньше! Нам это нужно для того, чтобы зафиксировать момент отставания - на каком возрасте ребенок застрял.
⠀
👉Мы условно делим жизнь ребенка на возрастные периоды – эпикризные сроки. Отставание от возрастных норм считается именно в эпикризных сроках – по 3 месяца.
⠀
👉Обследование нужно проводить в спокойной обстановке, когда ребенок сыт и не хочет спать, в хорошем расположении духа.
⠀
👉Вопросы, которые задаем, повторять не нужно, фиксируем то, что показал ребенок в данный момент. Для точности диагностики, показываем объекты 2-3 раза в разных положениях и фиксируем результат.
⠀
👉Для обследования детей до 2х лет идеально использовать реальные объекты, но возможны и реалистичные картинки.
⠀
👉В 12 мес. у ребенка случается возрастной кризис, он учится ходить, поэтому речь обследовать не стоит, можем лишь оценить количество слов. Детально обследовать лучше именно с 1,1 года.
⠀
ПОЕХАЛИ! Желаю вам успехов❤️